Ha Ön tanár, többször találkozhatott plágiummal. Ez frusztráló lehet számodra, még akkor is, ha a diák szándékosan teszi ezt. A diákok munkájának értékelésekor online eszközökkel ellenőrizze azokat a papírokat, amelyekről úgy tűnik, hogy forrásból „csaltak”, anélkül, hogy idézné őket. Speciális szoftverrel is ellenőrizheti az összes bejegyzést, és figyelheti a plágiumot olvasás közben. Az is jó ötlet, ha proaktívak vagyunk és oktatjuk a diákokat, hogy a jövőben elkerülhető legyen a plágium esete.
Lépés
Módszer 1 /3: Online eszközök használata
Lépés 1. Végezzen Google -keresést a papír egy kis részének megtekintéséhez
Ha olyan mondattal vagy bekezdéssel találkozik, amely plágiumnak tűnik, egyszerűen ellenőrizze azt a Google -on keresztül. Mindössze annyit kell tennie, hogy lemásolja és beilleszti a szöveg keresni kívánt részét a Google keresősávjába. Tegyen idézőjeleket a szöveg elejére és végére, hogy a keresési eredmények pontosan a keresett mondatot jelenítsék meg.
- Íme egy egyszerű és ingyenes módszer a plágium ellenőrzésére.
- Ha plágiummal találkozik, mindenképpen mentse el a linket arra a webhelyre, ahol megtalálta az eredeti forrást.
2. lépés: Ingyenes online alkalmazások segítségével ellenőrizheti az elektronikus dokumentumokat
Sok ingyenes webhely létezik plágium ellenőrzésére, és általában alaposabban ellenőrzik a szöveget, mint egy Google -keresés. Ezt az ingyenes plágium -ellenőrzőt megtalálhatja az interneten. Miután eldöntötte, hogy melyik webhelyet használja, lemásolhatja és beillesztheti a webhelyre ellenőrizni kívánt szöveget. Sok webhely lehetővé teszi teljes dokumentumok feltöltését is felülvizsgálatra. Néhány népszerű webhely:
- Dupli Checker
- PaperRater
- Plágium
3. lépés: Próbálja ki a kereskedelmi szolgáltatásokat a hatékonyabb ellenőrzés érdekében
Ha rendszeresen ellenőriznie kell számos dokumentumot, akkor érdemes olyan ellenőrző szolgáltatást vásárolni, amely valóban segít. Ha Ön tanár vagy előadó, valószínű, hogy iskolája vagy főiskolája már rendelkezik ezzel a lehetőséggel. Ha nem, akkor saját maga vásárolhatja meg. A következő webhelyek segíthetnek az összes ellenőrzött dokumentum plágiumának ellenőrzésében.
A Turnitin.com és az EVE (Essay Verification Engine) a legnépszerűbb plágiumellenőrző oldalak
4. lépés Ösztönözze iskoláját vagy főiskoláját hasonló folyamat alkalmazására
Ha iskolájában vagy főiskoláján nincs szabályzat a plágiumok ellenőrzésére vonatkozóan, javasolhatja mindenkinek. Például, ha mindenki használja a Turnitin.com webhelyet, a diákok tudni fogják, hogy a munkájukat minden tárgyban ugyanúgy ellenőrzik. Ha a diákok tudják, hogy munkájukat figyelemmel kísérik, kevésbé valószínű, hogy csalnak.
2. módszer a 3 -ból: Olvassa el kritikusan, hogy plagizáljon
1. lépés: Figyelje meg a furcsa formátumváltozásokat
Néha a diákok közvetlenül külső forrásokból másolnak és illesztenek be dolgozataikba. Ha változást észlel a betűtípusban vagy méretben, ez plágiumra utalhat. Figyeljen a dőlt vagy félkövér szövegre is, amely véletlenszerűen jelenik meg.
Próbálja meg meghatározni a használt betűtípus típusát és méretét. Így könnyebben megtalálhatja a diákok által elvégzett formázási módosításokat
2. lépés: Ellenőrizze a hivatkozásokat, hogy megtudja, a dokumentumban szereplő információk elavultak vagy nem megfelelő formátumban vannak -e
A régi források azt jelezhetik, hogy a diákok információkat másoltak régi papírokból vagy cikkekből. Természetesen, ha történelmet tanít, a diákok nem fognak sok korszerű forrást használni. A legtöbb téma esetében azonban minél újabbak az információk, annál jobb. Ellenőrizze a papír forrását, hogy a tanulók plágiumra használják -e.
Ha például megad egy feladatot, amelyet APA formátumban kell elvégezni, és a tanuló Chicago formátumot használ, ez annak a jele, hogy más forrásból másolta a forrást
3. lépés. Értékelje, hogy a dolgozat tartalma nem tartozik a témához
A diákok általában úgy keresik az esszéket az interneten, mintha saját munkájuk lenne. Ezen online esszék többsége meglehetősen általános. Ha arra kéri a diákokat, hogy válaszoljanak egy adott esszékérdésre, és olvasás közben észreveszi, hogy a téma hirtelen megváltozott, próbálja meg ellenőrizni a dokumentumot plágiumellenőrzővel.
Tegyük fel például, hogy különleges megbízatást adott az SBY elnök gazdaságpolitikájával kapcsolatban. Ha az esszé bevezetéssel kezdődik a témában, de a közgazdaságtanhoz teljesen nem kapcsolódó kérdés megvitatásával fejeződik be, akkor a diákok valószínűleg lemásolnak egy általános esszét SBY elnökről
4. lépés: Vigyázzon a dokumentum stílusának vagy hangjának hirtelen változásaira
Általában felismerhető, ha úgy tűnik, hogy a dokumentumot több szerző írta. Ha középiskolában tanítja a másodikosokat, és a dokumentum nyelve túl kifinomult, használjon plágiumellenőrzőt.
Például ez a mondat egyértelműen két különböző stílusban tűnik fel: „Nagyon élveztem nézni ezt a filmet. Ava Duvernay rendező képes felkavarni az érzelmeket és a tényeket a felmerülő problémák leírásában. Nagyszerű a színészi alakítás!” A középső mondat nem azonos hangnemű vagy stílusú, mint a többi mondat
5. lépés Kérje meg a tanulókat, hogy találkozzanak és beszéljék meg a dolgozat fogalmát
Ha nincs bizonyítékod, próbáld meg nem vádolni a tanulókat plágiummal. Ehelyett kérje meg, hogy találkozzon veled, és beszéljen személyesen. Tekintse át a kapcsolódó dokumentumot annak felmérése érdekében, hogy érti -e a munkájában szereplő információkat.
Azt mondhatnád: „Mély érvet írsz, amikor Shakespeare -t a modern színdarabokhoz hasonlítod. Miért gondolod?" Ha egy tanuló nem tud jó választ adni a dolgozatára, gyanakodnia kell
3. módszer a 3 -ból: A plágium megelőzése és az elkövetőkkel való foglalkozás
1. lépés. Beszélje meg és magyarázza meg a plágiumot a feladatok kiosztásakor
A plágium általában nem szándékos. Sok diák nem érti, mit kell idézni. Amikor elmagyarázza a feladatokat, szánjon időt arra, hogy felvilágosítsa a tanulókat a plagizálásról.
- Azt mondhatod: „Bármit, ami nem közismert, vagy saját elképzelésekből származik, idézni kell. A közvetlen idézeteknek és a statisztikáknak idézőjeleket kell tartalmazniuk."
- Ha iskolájának plágiumszabálya van, vegye fel a tantervébe. Ha szükséges, saját maga is megírhatja.
2. lépés. Írja le a diákok által használni kívánt hivatkozási útmutatót
Ha a diákok megértik, hogyan kell helyesen írni az idézeteket, akkor hajlamosak használni őket. Mondja el a tanulóknak, hogy melyik idézőrendszert szeretné használni, és szánjon időt arra, hogy elmagyarázza az osztálynak. Például, ha azt szeretné, hogy a diákok az APA rendszert használják, mutassa meg nekik, hogyan kell könyveket és webhelyeket idézni.
A hivatkozási eljárásokra vonatkozó linket a papírmunka -útmutatóban tartalmazhat
3. lépés. Adjon egyedi feladatokat, hogy a diákok ne találjanak könnyen hasonló dokumentumokat az interneten
Ne adjon olyan széles körű feladatokat, mint például "Írjon Soekarno elnökről". Ehelyett tegyen fel összetettebb kérdéseket, hogy a diákok kevésbé valószínű, hogy hasonló papírokat találjanak az interneten. Ha azt szeretné, hogy a diákok írjanak Soekarno elnökről, tegyen fel olyan kérdéseket, mint például: „Mi Ir személyisége? Soekarno hatással volt az indonéz függetlenségre? Mondjon egy konkrét példát arra, hogyan vezette Soekarno személyisége Indonézia első elnökévé."
Ha minden nap ugyanazt az órát tanítja, minden félévben mindenképpen változtassa meg a dolgozat témáját. Ez segít eltántorítani a diákokat attól, hogy olyan dokumentumokat használjanak, amelyeken a diákok korábban dolgoztak
4. lépés: Tartsa be az iskolai vagy főiskolai magatartási kódexet a helyzet kezelésében
Ha plágiumra utaló bizonyítékot talál, feltétlenül kövesse a protokollt. Előfordulhat például, hogy jelentenie kell egy BP tanárnak. Egyes iskolák zéró tolerancia-politikát folytatnak, ami azt jelenti, hogy a diákok automatikusan nem kapnak érdemjegyeket, és nem is teljesítik az osztályokat.
- Ha nem teljesen érti az irányelveket, kérjen információt munkatársától vagy felügyelőjétől.
- Először találkozzon a hallgatóval, hogy megbizonyosodjon arról, hogy nem véletlenül. Sok diák plagizál, anélkül, hogy észrevenné. Először beszéljen a tanulóval, hátha tudja, hogy rosszul csinálja.
Tippek
- Bízz az ösztöneidben. Ha úgy tűnik, hogy valami nincs rendben, akkor valószínűleg az.
- Ha attól tart, hogy véletlenül plagizál, ellenőrizze munkáját ugyanazzal az eszközzel, mint a tanára.
