4 módszer a házi feladatok ütemezésére

Tartalomjegyzék:

4 módszer a házi feladatok ütemezésére
4 módszer a házi feladatok ütemezésére

Videó: 4 módszer a házi feladatok ütemezésére

Videó: 4 módszer a házi feladatok ütemezésére
Videó: Rakéta fúvóka nélkül (felirattal) 2024, November
Anonim

Kis szervezéssel és fegyelemmel minden házi feladatot időben elvégezhet. Készítsen tervet, hogy minden feladatot kisebb, könnyebben megtalálható egységekre bont.

Lépés

1. módszer a 4 -ből: A házi feladatok elvégzésének időzítése

Házi feladatok ütemezésének tervezése 1. lépés
Házi feladatok ütemezésének tervezése 1. lépés

1. lépés Döntse el, hogy naponta hány órája van az iskola utáni házi feladatok elvégzésére

Például hétfő 1 óra, kedd 1,5 óra, szerda 0,5 óra stb. Az egyéb tevékenységekkel teli napokon, mint például a tanórán kívüli foglalkozások, házi feladatok vagy a családdal töltött idő, kevés ideje van a házi feladatokra.

Házi feladatok ütemezésének tervezése 2. lépés
Házi feladatok ütemezésének tervezése 2. lépés

2. lépés. Fontolja meg a reggeli használatát

Ha túl fáradt vagy, és még mindig házi feladataid vannak, menj lefeküdni, és állítsd be az ébresztőt egy -két órával korábban, mint általában. Így több energiája lesz, és gyorsabban tudja elvégezni a házi feladatát. Szintén nem kell azonnal elvégeznie a házi feladatot iskola után, ha fáradt.

Házi feladatok ütemezésének tervezése 3. lépés
Házi feladatok ütemezésének tervezése 3. lépés

3. Hozza ki a legtöbbet az utazási időből

Ha nem mozgásbetegségben szenved az autóban vagy a tömegközlekedési eszközökön, próbálja meg elvégezni egy kis házi feladatot a kosárlabda -edzésen vagy iskola után. Legyen azonban óvatos, mert az írása zavaros és olvashatatlan lehet.

Házi feladatok ütemezésének tervezése 4. lépés
Házi feladatok ütemezésének tervezése 4. lépés

4. lépés Használjon üres órát

Ne csak játsszon a barátaival, majd sajnálja, amikor hazaér, mert még sok a befejezetlen házi feladat. Egyre morcosabb leszel, és a tanár megrovhat. Ne hagyja, hogy barátai elvonják a figyelmüket.

Házi feladatok ütemezésének tervezése 5. lépés
Házi feladatok ütemezésének tervezése 5. lépés

5. lépés Tartson szüneteket

Ne töltsd a szünetet azzal, hogy hülyeségeket beszélsz a kávézóban, hanem használd fel a házi feladatok lezárására. Iskola után vagy hétvégén lesz időd a barátaiddal, de most a házi feladatokat részesítsd előnyben.

Házi feladatok ütemezésének tervezése 6. lépés
Házi feladatok ütemezésének tervezése 6. lépés

6. Használja ki a szombatot

Végezze el az összes házi feladatot szombaton, kivéve, ha már van iskola utáni terve. Élvezheti a hétvégét, ha a jövő héten benyújtandó házi feladatot szombaton végzi el. A legtöbb ember vasárnap estig vár, és a szabadnapot (szombatot is beleértve) más dolgokkal tölti. Jó ötletnek tűnhet a halogatás, de miközben vasárnap este szórakozik, csak azon a házi feladaton fog gondolkodni, amelyet másnap este el kell végezni. Akkor vasárnap kimerülsz, és nem tudod jól elvégezni a házi feladatot.

2. módszer a 4 -ből: Tér és berendezések szervezése

Házi feladatok ütemezésének tervezése 7. lépés
Házi feladatok ütemezésének tervezése 7. lépés

1. lépés Óvatosan válassza ki a helyet

Ha a házi feladatokat általában a nappaliban végzi minden testvérével és a szülei közelében, próbáljon másik helyet találni. Könnyedén eltereli a figyelmét a húga kérdései vagy a tévé hangja a háttérben. Jobb megoldás a saját hálószoba (csukott ajtóval), vagy ha van, dolgozószoba. Győződjön meg arról, hogy a családja tudja, hogy elvégzi a házi feladatát, hogy ne jöjjenek be, miközben a másnapi matematikai teszt elvégzésére koncentrál.

Házi feladatok ütemezésének tervezése 8. lépés
Házi feladatok ütemezésének tervezése 8. lépés

2. lépés. Győződjön meg arról, hogy minden szükséges írószer és könyv (beleértve a nyomtatott könyveket) készen áll

A felkészülés nagyon fontos, mert természetesen nem akarja az iskolában hagyni a szükséges könyveket.

3. módszer a 4 -ből: Tudni kell, mit kell tennie

Házi feladatok ütemezésének tervezése 9. lépés
Házi feladatok ütemezésének tervezése 9. lépés

1. lépés. Sorolja fel az összes házi feladatot és tevékenységet az adott napon vagy héten

Sorolja fel a találatokat, projekteket, esszéket és egyebeket. Megkönnyítheti, ha tudja, milyen feladatokat kell elvégezni a részletekkel együtt. Ezután válassza ki a rendelkezésre álló napot és időt. Vegye figyelembe az iskolai tevékenységek nélküli szabadidőt, és töltse ki házi feladattal. A szabadidőt is felhasználhatja. Ha az egyik nap nem végez semmilyen tevékenységet, próbálja meg a házi feladatot egy másik napra.

Házi feladatok ütemezésének tervezése 10. lépés
Házi feladatok ütemezésének tervezése 10. lépés

2. lépés: Jegyezze fel részletesen a feladatokat, és amint megadják

Nem tudja megtervezni az időt a feladatok hatékony elvégzésére, ha nem tudja, mit kell tennie. Jegyezze fel a következő információkat:

  • Tárgy (például spanyol, algebra, francia vagy angol).
  • Tudja, mit kell benyújtania, és kérdezzen, ha nem érti (például esszé benyújtása, PowerPoint -bemutató vagy teszt).
  • A feladat részletei (például kettős vagy egyetlen szóköz, kék vagy fekete tinta).
  • Oldalak (hány oldalt kell elolvasni, tanulmányozni vagy hivatkozásként használni a feladat elvégzéséhez).
  • A feladatok leadásának határideje.

4. módszer a 4 -ből: Feladatok elvégzése

Házi feladatok tervezése 11. lépés
Házi feladatok tervezése 11. lépés

1. lépés. Becsülje meg, mennyi ideig tart az egyes feladatok elvégzése

Tűzz ki reális célokat. Jobb több időt tölteni, mint túl keveset. Ha korán fejezi be, használja fel a többi időt más feladatokra. Ne feledje, ha marad ideje, akkor is díjazhatja magát azzal, hogy az iskolai munkákon kívül mást is végez.

Házi feladatok tervezése 12. lépés
Házi feladatok tervezése 12. lépés

2. lépés: A legkorábbi határidőket helyezze előtérbe

Ezt nevezik optimális dinamikus ütemezési házirendnek. Ez az irányelv akkor működik, ha úgy tűnik, hogy minden határidőt betartanak. Ez azt jelenti, hogy ha új feladatot kap, amelyet másnap kell benyújtani, akkor el kell halasztania az összes, még két napig hátralevő feladatot, és újakon kell dolgoznia. Ha azonban nem tudja betartani a határidőt, ez a módszer nem hatékony. A probléma megoldásához használjon monoton statikus prioritási házirendet. Keresse meg azokat a tantárgyakat, amelyek a legtöbb új házi feladatot adják, és sorolja fel őket a legmagasabb prioritásúnak (elsőként elvégezve) stb. Ez a módszer optimális az összes statikus prioritásütemezés között. Más szóval, ha bármely statikus prioritási rendszer képes betartani az összes határidőt, akkor egy monoton statikus prioritási rendszer is. Amikor kiderül, hogy elmaradt határidő van, az várható, vagyis a legalacsonyabb prioritású feladat. Tehát már sejtheti, ha túlterhelt. Ha vannak olyan feladatok, amelyeknek ugyanaz a határideje, kezdje a legnehezebb vagy leghosszabb idővel.

Házi feladatok tervezése 13. lépés
Házi feladatok tervezése 13. lépés

3. lépés. Oszd fel a házi feladatot

Vessen egy pillantást a feladataira, és fontolja meg, mennyi időt vesz igénybe az egyes házi feladatok. Keressen időpontot az ütemtervben, lehetőleg egy nappal korábban.

Ha ötoldalas angol nyelvű papíron kell dolgoznia, amelyet péntekig kell benyújtania, ossza el egyenletesen a munkaidőt minden nap

Házi feladatok tervezése 14. lépés
Házi feladatok tervezése 14. lépés

4. lépés. Adjon meg egy szünetidőt

A szünetek biztosítják, hogy ne legyél túlterhelt vagy frusztrált a hosszú házi feladatok során, és segít az agyadnak összpontosítani. Például tartson tízperces szünetet óránként. Használja nyújtáshoz, arcmosáshoz, körbejáráshoz a blokkban, frissen mosott tányérok és poharak beállításához, ital elfogyasztásához, vagy bármi máshoz, ami nem csábítja arra, hogy halogassa a házi feladatok elvégzését. Ne hosszabbítsa meg az energia -helyreállítási időt (például elhúzódást gyümölcslé fogyasztása közben), és ne kezdeményezzen olyan tevékenységeket, amelyek lazítással járnak.

Házi feladatok ütemezésének megtervezése 15. lépés
Házi feladatok ütemezésének megtervezése 15. lépés

5. lépés Tartsa be az ütemtervet

Kövesse az elkészített ütemtervet, különben a tervezés haszontalan. A tervek nem működnek, ha nem tartják be.

Házi feladatok tervezése 16. lépés
Házi feladatok tervezése 16. lépés

6. lépés. Ne halogassa

Nem kell 20 percet panaszkodnia a házi feladatok miatt, mert ez elég idő néhány pont elvégzésére. A panaszkodás teljesen haszontalan, mert mindenképpen meg kell tennie.

Tippek

  • Az ütemterv beállításakor ne felejtse el megadni azokat az időpontokat, amelyek nem állnak rendelkezésre házi feladatok elvégzésére, például amikor fociznia vagy részmunkaidőben kell dolgoznia.
  • Ha nincs elég ideje az összes házi feladat elvégzésére, használja azt az időt, amelyet általában más tevékenységekre fordítanak. Például ahelyett, hogy egy órát beszélgetne a számítógépen egy barátjával, csökkentse 20 percre. Ha azonban továbbra is problémái vannak, miután minden rendelkezésre álló percet elköltött, beszéljen szüleivel vagy tanárával a problémáról.
  • Ne csináljon mást a házi feladat elvégzése közben, mert ez elvonja a figyelmét. Először végezd el a házi feladatod, aztán játszhatsz.
  • A menetrendeket be kell tartani.
  • Nyugtató zenét játsszon a házi feladat elvégzése közben.
  • Végezzen egyszerű beállításokat. Rakd össze az összes feladatot, és tarts magad előtt minden felszerelést. A legfőbb feladat az első, amit meg kell tenni. Minden alkalommal, amikor befejez egy feladatot, tegye a táskájába, hogy ne felejtse el.
  • Kerülje a zavaró tényezőket, például tévét, videojátékokat, telefonbeszélgetéseket vagy internetezést. Időt és energiát kell fordítania a PR -re. Kapcsolja ki az összes elektronikát, kivéve a lámpákat, az órákat és szükség esetén a számítógépeket. Talán ki kell kapcsolnia a telefont is.
  • Ha fogy az energiája, akkor végezze el először a legnehezebb feladatokat, miközben az energia még mindig magas. Ezt követően más feladatok könnyen elvégezhetők.
  • Ha nem bánja a pénzköltést, vásároljon napirendet. Írja le az összes házi feladatot és határidőt egy szervezett térben. A napirend nagyszerű ötlet azok számára, akik általában nem túl szervezettek.
  • Kövesse a Pomodoro technikát. Vegye fel a napi házi feladatokat és egyéb feladatokat a teendők listájába.

Ajánlott: