Érezte már úgy, hogy alig várja a lecke végét, és haza akar menni? Lehet, hogy csak haza akarsz menni egy baráttal való veszekedés miatt, vagy szomorú a családi problémák miatt. Bár az iskolakerülés nem jó ötlet (mert lemarad az óráról), tudnia kell, hogyan érhet haza korán, ha szükséges.
Lépés
1. módszer az 5 -ből: Fejfájás vagy migrén hamisítása
1. lépés. Mondja el néhány barátjának, hogy a nyaka merev
A merev nyak annak a jele, hogy fejfájás támad. Ha nem akarja, hogy a barátai megtudják, hogy csak hamisít, akkor jobb, ha korán kezdi, hogy biztos legyen.
2. lépés Dörzsölje a templomokat
Hadd lássák a tanárok és a barátok, hogy a fejfájás kezd zavarni. Ha szükséges, vonja össze a szemöldökét. A fényérzékenység a migrén vagy a fejfájás gyakori tünete.
Lépés 3. Mutassa meg, hogy gyenge
Még akkor is, ha izgatott, csökkentse a hangját és csökkentse a mozgást. Ne hagyja, hogy az emberek lássák, hogy a fejfájása csak színlel, mert tettei mást mondanak.
4. lépés. Mondja el a tanárnak, hogy fáj a feje, és kérjen engedélyt az UKS -től
Győződjön meg róla, hogy kifejezése is támogató. Ha úgy tűnik, nem fáj, a tanár nem ért egyet. Dörzsölje tovább halántékát, és lassan és tisztelettel beszéljen.
Mondhatod: „Fájdalom van a fejem egyik oldalán, szédülök, amikor erős fényt látok” vagy „Annyira fáj a fejem, és úgy érzem, cseng a fülem”
5. lépés. Magyarázza el tüneteit az iskola nővérének
Mondd, hogy egész nap fáj a fejed. Tegye hozzá azt is, hogy érzékeny a fényre és a hangra. Mondhatjuk úgy is, hogy hányinger, ami a migrén mellékhatása.
2. módszer az 5 -ből: Gyomorfájdalom hamisítása
1. lépés. Mondja el barátainak, hogy nem érzi jól magát
Mutassa be betegségének okát. Mondhatod: "Nem érzem jól a gyomrom" vagy "Azt hiszem, rossz reggelit reggeliztem".
2. lépés: Kérjen engedélyt a tanártól, hogy WC -re menjen
Azt a benyomást keltse, hogy sürgős az igénye, de mondja el udvariasan. A legjobb, ha a lecke kellős közepén megy a WC -be, nem pedig a süllyesztő csengőnél. Valószínűleg senki sem tartózkodik a WC -ben az óra alatt, és nem kell úgy tennie, mintha hányt volna.
Lépés 3. Térjen vissza az osztályba, és jelentse, hogy még mindig nem érzi jól magát
Mondja, hogy látnia kell egy nővért. Hozza létre azt a benyomást, hogy el kell küldenie az UKS -be, mert lehet, hogy hányni fog az órán.
Nem kell extra szavakat használni. Ne mondd: "Dobni fogok az asztalon, ha most nem megyek a betegszobába." Mondja: "Korábban hánytam a vécén, féltem, hogy újra hányni fogok."
4. lépés. Mondja el a nővérnek, hogy fáj a gyomra
Említse meg, hogy egyszer hányt a WC -ben. Próbáljon szánalmas kifejezést ölteni. Azt is mondhatja, hogy vírusa van, vagy megemlíthet néhány olyan ételt, amely felborzolja a gyomrát.
Győződjön meg róla, hogy története következetes. Ha elmondja barátainak, hogy vírusa van, ne mondja el a nővérnek az ételmérgezést
5. lépés. Adjon hozzá egy másik tünetet
Ha vírusos, akkor más fájdalmakat is érezhet. Ügyeljen arra, hogy ne írja le azokat a tüneteket, amelyeket a nővér gyaníthat.
- Mondjuk, hogy fájnak az izmaid és az ízületeid.
- Említse meg, hogy egész nap nagyon fáradt és gyenge.
- Jelentse, hogy fejfájása is van.
3. módszer az 5 -ből: Tegyen úgy, mintha kinevezne egy orvost
1. lépés. Írjon egy levelet
Ha 18 évesnél fiatalabb, hamisítania kell egy levelet a szülőjétől vagy gyámjától, amely szerint orvoshoz kell fordulnia. Ha nem szeretne leveleket és aláírásokat hamisítani, fontolja meg a másik módszert.
-
Győződjön meg róla, hogy levele:
- tartalmazza a dátumot
- mondattal kezdődik: „Kérem, adjon engedélyt _ (a neve) _…”
- pontosan mondja meg, mikor kell mennie
- magyarázza meg konkrétan, hová megy (fogorvoshoz, szemészhez stb.)
- azt mondta, hogy aznap nem megy vissza az iskolába
- szülő vagy gondviselő aláírását tartalmazza
- nincsenek helyesírási és nyelvtani hibák (hogy egyértelmű legyen, hogy egy felnőtt írta)
- Kicsit ráncos, mert a hátizsákban tárolódik
- Ne feledje, hogy ez a módszer csak akkor működik, ha egyedül mehet haza. Ha fel kell venni az iskolából, az ármányod lelepleződhet.
- A hamis levelek írásának következményei iskolától függően néha nagyon súlyosak. Vannak olyan iskolák, amelyek őrizetben tartják, felfüggesztik, vagy szélsőséges esetekben kiutasítják a szóban forgó diákot. Gondolja át alaposan, hogy megéri -e a kockázat.
- Ha a szülő vagy gyám jóváhagyja a korai távozás okát, akkor írhat egy érvényes engedélylevelet. Ezért fontolja meg, hogy kérje meg őket, hogy írjanak Önnek egy levelet, mielőtt kockáztatnák, hogy hamisítják.
2. lépés: A lehető leghamarabb küldje be a levelet
Meggyőzőbb lesz, ha a levelet közvetlenül az iskolába érkezése után küldik be. Tartsa be az iskolai szabályokat. Tudja meg, hogy az osztályteremre vagy az igazgatóra kell bíznia.
3. lépés Röviden írja le helyzetét
Ha levelében az áll, hogy fogorvoshoz kell fordulnia, ne tévedjen, ha azt mondja, hogy van szemorvosa. Adjon meg minimális részleteket, hogy ne kerüljön kétségbe.
4. lépés. Menjen haza
A levélben meghatározott órában emelje fel a kezét, és emlékeztesse a tanárt, hogy el kell mennie. Csomagold be a táskáidat, és menj minden felhajtás nélkül. Minél nyugodtabb, annál jobb.
Mutass normális hozzáállást. Az emberek gyanakvóak lesznek, ha durván elmegy
4. módszer az 5 -ből: Segítségkérés a korai hazajutáshoz
1. lépés Döntse el, kihez fordul segítségért
A legjobb megoldás a szülő vagy a gyám, ha nem bánja, hogy időnként kihagyja az iskolát, vagy ha szimpatikus a problémájához. Ha nem, kérjen segítséget egy idősebb testvértől vagy barátjától.
2. lépés Gondolja át alaposan a korai távozás okait
Győződjön meg arról, hogy indokai meggyőzőek, hogy az emberek együtt érezzenek. Gondolja át, kihez fordul segítségért, és győződjön meg róla, hogy meg tudja győzni arról, hogy problémája elég komoly ahhoz, hogy menjen haza.
3. lépés. Kérje a segítségét
Magyarázza el, miért kell korán távoznia. Miután beleegyezett, hogy haza kell mennie, mondja meg neki, hogy szüksége van a segítségére. A szülőknek vagy gondviselőknek csak levelet kell írniuk, és fel kell készülniük a válaszra, ha az iskola hívja őket. Ha egy testvértől vagy baráttól kér segítséget, akkor fel kell készülniük a hazugságra.
- Emellett meggyőzőbbé tehetik történetedet, ha a megbeszélt időpontban felvesznek az iskolába.
- Ha lehetséges, mondd el nekik, hogy miben segíthetnek. Ha idős nővére segítségét kéri, és korán hazajön, hogy elkísérje, hogy vegye fel az esküvői ruhát, emlékeztesse őt, hogy örülni fog, ha veletek lesz. Ha édesapjától kér segítséget, azzal a kifogással, hogy korán hazament, mert most szakított, emlékeztesse őt, hogy nem igazán szereti az exét, és mondja meg neki, hogy boldogabb és egészségesebb lesz, miután "egy napot magának"."
5. módszer az 5 -ből: Hibaelhárítás, ha korán szeretne hazamenni
1. lépés. Világosan fejtse ki helyzetét
Ha habozik, vagy nem jelzi egyértelműen alkalmatlan állapotát, a tanár vagy a nővér nem fogja elhinni. Ha úgy tesz, mintha beteg lenne, akkor a legfontosabb, hogy pontosan mondja meg, amire szüksége van, vagyis a lehető leghamarabb haza.
- Ne keverje össze az önérvényesítést az agresszivitással. Magyarázza el, mire van szüksége, de ne legyen rámenős vagy mérges.
- Amikor a tanárral beszél, mondja: „Valóban nem érzem jól magam, és azt hiszem, haza kell mennem. Elmehetek az UKS -be?”
- Amikor találkozik a nővérrel az UKS -ben, mondja el a konkrét tüneteket. Például: „Hányingerem van, és egyszer hánytam. Nekem is fáj a fejem és egész nap fázom. Hazamehetek?"
2. lépés. Azonnali cáfolat
Ha a valódi oka világos, és a tanár vagy a nővér tudja, előzze meg őket azzal, hogy maga mondja ki.
- Mondja a tanárnak: „Sajnálom, hogy nem tudok részt venni a délutáni csoportbemutatón. Ha már jobban vagyok, és visszatérek az iskolába, beszélhetünk arról, hogyan lehet a legjobban pótolni az elmaradást?”
- Ha meg akarja győzni az ápolónőt, hogy engedjen haza, mondja: „Tudom, milyen tanári politika a leckék hiánya. Szóval azt tervezem, hogy a pénteki szabadidőmben elvégzem a házi feladatomat, amikor aznap felépültem.
3. Légy felkészülve a hazugságok felnagyítására
Ha hamis levelet küld be, jó eséllyel az iskola felhívja az otthonát, hogy megbizonyosodjon arról, hogy valóban korán kell távoznia. Ha a szülő vagy a gyám írta a levelet, győződjön meg róla, hogy készen áll a hazugság folytatására, amikor telefonhívásokat fogad. Ha hamisítja a levelet, a megoldás:
- Adott egy számot, amire senki nem válaszolt. Ha a szülei dolgoznak, megadhatja nekik a házszámukat. Készüljön fel a hangpostaüzenetek törlésére, mielőtt hazaérnek a munkából.
- Készítse fel cinkostársát, hogy fogadja a telefont. Kérhetsz segítséget egy testvértől vagy baráttól, aki nem jár iskolába.
4. lépés Nyugodtan fogadja el a következményeket
Ha elkapják, a legjobb lépés az, ha azonnal abbahagyja a hazugságot, és elfogadja, hogy tévedett. A felnőttek általában engedékenyebbek, ha azonnal beismerik a hibáikat. Udvariasan magyarázd el, miért hamisítod, és mondd, hogy tudod, hogy ez rossz.
