A WebQuest egy számítógépes tanítási és tanulási eszköz, amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy egyedül vagy csoportban dolgozzanak. A diákok a weben keresik a WebQuesten keresztül bemutatott bizonyos témákkal kapcsolatos információkat. A WebQuest megköveteli a diákoktól, hogy magas szintű gondolkodási készségeket használjanak, és megoldják az Ön által létrehozott problémákat, valamint megtanítanak arra, hogyan kell értékelni az információkat és használni az internetet a közösségi oldalakon és a YouTube-on kívül. Kezdje az 1. lépéssel saját WebQuest létrehozásához!
Lépés
1. módszer a 2 -ből: A WebQuest rész megértése
1. lépés Címlap létrehozása
Bármilyen formátumot is használ (webhelyek, PowerPoint, Google Dokumentumok, Word dokumentumok, nyomtatott dokumentumok stb.), Általában továbbra is rendelkeznie kell címlappal. A címlap határozza meg a feladat folyamatát, és professzionális megjelenést kölcsönöz a WebQuestnek. A címlapon csak a küldetés címe és az Ön neve jelenik meg. Adj egy fülbemászó címet!
2. lépés. Hozzon létre egy bemutatkozó oldalt
A bevezető oldal megismerteti a tanulókat az órai anyaggal. Általában ez az oldal tartalmazza azokat a fogalmakat, amelyeket elmagyaráznak, és amelyek a feladathoz tartoznak. A legtöbb webes küldetésben van egy történet, és a bevezetés a történetmesélés egyik módja lehet, valamint alapvető leírást és összefoglalót nyújt a tanulni kívánt anyagokról.
3. Létrehoz egy feladat oldalt
Ez az oldal világosan elmagyarázza, mit kell tanulniuk a tanulóknak a feladat végén. Ne feledje, hogy ezeknek a kérdéseknek és a tanulásnak a célja a megszerzett tudás. Használja ezeket a tudáscélokat történetek létrehozásához a küldetésekről, amelyeket a diákok használni fognak.
Az eredeti WebQuest webhely különböző típusú feladatokat tartalmazott, amelyeket különböző tanulási célokra használtak, mint például az irodalmi, a rejtély, a meggyőzés, az elemzés és az összeállítás
4. lépés. Hozzon létre egy folyamatoldalt
A Folyamat oldal világosan elmagyarázza, mit kell tennie a diákoknak, és milyen sorrendben. Magyarázza el a folyamatot a lehető legérthetőbben, hogy a diákok a segítsége nélkül elvégezhessék a feladatot.
5. lépés: Hozzon létre egy Erőforrások oldalt
Az Erőforrások oldalon a tanulók élő térképet kapnak a felhasználható információkról. Ez azt jelenti, hogy információforrásokat kell találnia a tanítani kívánt dolgokhoz. Használja jól a keresőmotorokat, és tanulja meg, hogyan kell kulcsszavakat és logikai tulajdonságokat használni a kívánt információk megtalálásához.
6. lépés. Hozzon létre egy értékelő oldalt
Ez az oldal rubrikákat tartalmaz, így a diákok pontosan tudják, mit kérnek, és mit kell tenniük, hogy jó osztályzatot kapjanak.
Lépés 7. Hozzon létre egy következtetés oldalt
Ez az oldal befejezi a feladatot, összefoglalja a tanulók tanultait, és további tanulásra hívja fel őket. Esetleg használjon másik forrást, hogy további leckéket adjon nekik, ha korán befejezik, vagy úgy érzik, érdeklődnek a téma iránt.
2. módszer 2 -ből: Érdekes WebQuest létrehozása
1. lépés. Válasszon formátumot
A WebQuest létrehozásának régimódi módja egy Word-dokumentum és egy hiperhivatkozás, vagy egy egyszerű HTML-oldal. Ha nem szeretné saját webhelyét létrehozni, használhat sablont, vagy más médiumot ugyanazon információk továbbítására. A Google Dokumentumok vagy Táblázatok kielégítheti diákjai igényeit anélkül, hogy megnehezítené az Ön számára.
2. lépés Tegye érdekessé a feladatot
Légy kreatív! A címben szereplő "küldetés" nem ok nélkül. Hozzon létre egy titokzatos elemet a feladatban, és adjon célt a tanulóknak.
3. lépés Helyezzen be az eredetihez hasonló hamis információkat
Először tanítsa meg őket az idézetekre, a bizonyításra, a logikára, az elfogultságra és az olyan dolgokra, mint a szakértői értékelés, hogy megtanulják az erőforrások kiválasztását. Ezután mondja el diákjainak, hogy az Ön által megadott egyik forrás hamis és helytelen információkat tartalmaz. Válasszon egy meggyőző hamis oldalt, hogy megtanulják rendezni az információkat.
4. lépés. Válassza ki a megfelelő webhelyeket és erőforrásokat
Mutasson jó példát diákjainak azzal, hogy rámutat a minőségi webhelyekre, és megtanítja őket az interneten található információk értékelésére. Keressen életkornak megfelelő anyagokat, de keressen megbízható forrásokat, idézeteket és új információkat is.
5. lépés Segítsen tanulóinak az anyag megkérdőjelezésében
Ne táplálja a tanulókat a szükséges információkkal, de ne adjon egy oldalt a kérdésnek. Hadd lássanak sok információt, és tanítsák meg, hogyan kell értékelni és tudni, melyik információ jó és melyik rossz.
6. lépés Csoportosítsa a diákokat, amikor csak akarja
A diákok csoportosításával nemcsak megtanulják, hogyan kell együtt dolgozniuk a feladatok elvégzéséhez, hanem megtaníthatják egymást arra, hogy többet gondolkozzanak és megvitassák az interneten talált információk érvényességét.
7. lépés: Ne korlátozza magát az internetre
Bár a webhelyek a WebQuest magját képezik, ne hagyja figyelmen kívül más erőforrásokat. Adjon hozzá erőforrásokat, például modulokat, könyveket, folyóiratokat vagy akár szakértői által felülvizsgált folyóiratokat, ha diákjai középiskolás diákok.
8. lépés. Kérjen szakértői segítséget
Beszéljen a helyi egyetemek szakértőivel, és kérdezze meg, hogy szeretnének -e konkrét válaszokat küldeni a hallgatóknak. Általában hajlandóak szabványos válaszokat írni, amelyeket az alapvető kérdésekre lehet benyújtani, és diákjai is bátran fordulnak szakértőkhöz, akik segíthetnek nekik.
9. lépés. Végezzen világos értékelést
Amikor rubrikát vagy értékelő oldalt ír, győződjön meg arról, hogy az oldal tiszta. Győződjön meg arról, hogy a tanulók jó eredményeket érhetnek el, és ne szenvedjenek, mert az utasítások kétértelműek vagy nem egyértelműek.
10. lépés Vonjon le kellemes következtetést
A következtetések unalmasak lehetnek, de fűszerezheti a dolgokat olyan kiegészítésekkel, mint a YouTube -videók, amelyek szórakoztató módon fedik le a témát. A szórakoztató következtetés arra ösztönözheti a tanulókat, hogy korán fejezzék be a WebQuestet, vagy kíváncsiak legyenek arra, hogy önállóan fedezzék fel a témát.
Tippek
- A WebQuest webhely számos tippet és tanácsot tartalmaz a WebQjects létrehozásához. Az indulás előtt elolvashatja ezeket a tippeket vagy a meglévő küldetéseket. Sok érdekes webkeresés található az interneten, de sok kínos webes küldetés is.
- Válasszon olyan témákat, amelyek arra kérik a diákokat, hogy használjanak magasabb rendű gondolkodási készségeket, és ne olyan témákat válasszanak, amelyek arra kérik a diákokat, hogy tegyenek meg valamit, amit megtehetnek internet vagy számítógép nélkül.
