A narratív esszé egy történet elmesélésére szolgál, hogy a lehető legkreatívabb lehessen. Az általad írt történetek fikció vagy nonfiction lehetnek, attól függően, hogy milyen feladaton dolgozol. Elsőre egy narratív esszé elindítása nehéznek tűnhet. Ezt a feladatot azonban leegyszerűsítheti, ha konkrét témákat keres, és megrajzolja a történetet. Ezt követően könnyedén meg kell tudnia írni a történet kezdő részét.
Lépés
Módszer 1 /3: Narratív írás témájának kiválasztása
1. lépés Olvassa el a kijelölt feladatot, hogy megértse az utasításokat és az elvárásokat
Érdemes többször elolvasni a hozzárendelési utasításokat, hogy teljesen megértse azokat. Rögzítse az esszében a megválaszolandó kérdéseket vagy pontokat. Ezenkívül figyeljen a tökéletes pontszám eléréséhez adott feltételekre.
- Ha tanára rubrikát ad, olvassa el figyelmesen a tartalmat, hogy megtudja, hogyan szerezheti meg a legjobb osztályzatokat. Ezt követően összehasonlíthatja a megírt esszéket a rubrikával a feladat feladása előtt.
- Ha kérdései vannak a feladatokkal kapcsolatban, kérdezze meg tanárát.
2. lépés. Ötlet a narratív esszéírási ötletekhez
Először is hagyd, hogy a fejedben lévő ötletek szűrés nélkül folyjanak. Döntse el, hogy személyes tapasztalat vagy fikció alapján szeretne elbeszélést írni. Ha van egy jó listája a témákról, kiválaszthatja azokat, amelyek a legjobban tetszenek. Például írhat arról, hogy először tartózkodik egy barátja házában, tapasztalatairól, amikor először hoz haza egy kiskutyát, vagy ír egy kitalált történetet egy fiúról, akinek nehézségei vannak a tűzgyújtással táborozás közben. Íme néhány érdekes ötletbörze:
- Készíts egy listát azokról a dolgokról, amelyek eszedbe jutnak, amikor először olvasod a feladat utasításait vagy a bennük található kérdéseket.
- Készítsen egy képzeletbeli térképet a fejében lévő ötletek rendezéséhez.
- Használja a szabad írás módszert, hogy ötleteket találjon a történetben. Csak írjon, ami eszébe jut, anélkül, hogy a mondatszerkezetre vagy az írás logikájára gondolna.
- Készítsen egy vázlatot a történetről (vázlat), hogy segítsen "rendbe tenni" a kapott ötleteket.
3. Válasszon egy emlékezetes eseményt, amelyet részletesen el kell mesélnie
Olvassa el az ötletek listáját, hogy megtalálja az írási feladatnak megfelelő eseményeket. Ezt követően szűkítse az írás témáját egy konkrét eseménybe, amelyet bele kell önteni az esszébe.
- Ne használjon túl hosszú történetet egy esszében, mert az olvasó nehezen fogja követni a cselekményt.
- Tegyük fel például, hogy a feladata a következő: „Írjon egy tapasztalatot, amely megtanította, mit jelent a kitartás.” Esetleg írj egy sérülésedről. A történet szűkítéséhez összpontosítson a sérülés utáni első edzés élményére, valamint azokra a kihívásokra, amelyekkel szembesült.
4. lépés Határozza meg a történet témáját vagy üzenetét
Csatlakoztassa a történet ötletét egy feladathoz, és gondolja át, hogyan érzi magát az olvasó. Ezenkívül határozza meg, hogy az esszéjén keresztül milyen érzéseket szeretne közvetíteni az olvasónak. A kérdésekre adott válaszok alapján illesszen be egy alapvető témát vagy különleges üzenetet történetébe.
Például egy sérülésből való felépülésről szóló történet témája a bajok elleni küzdelem és a cél eléréséhez való kitartás lehet. Érdemes lehet, hogy az olvasók inspirációt és izgalmat érezzenek az esszé elolvasása után. Ahhoz, hogy ez megtörténjen, koncentráljon a sikereire ezeken a nehéz időkön, és fejezze be a történetet pozitív hangon
2. módszer a 3 -ból: A történet tervezése
1. lépés Sorolja fel a történet szereplőit és karaktereiket
Kezdje a főszereplővel. Írja le a karakter nevét, életkorát és leírását. Ezt követően határozza meg a történet szereplőinek motivációit, vágyait és kapcsolatait. A főszereplők felvázolása után készítsen egy rövid listát a történet többi szereplőjéről, és adjon meg róluk fontos részleteket.
- Még ha te vagy a történet főszereplője, akkor is kövesd a fenti lépéseket. Ön szabadon meghatározhatja azokat a részleteket, amelyeket magáról szeretne írni. Érdemes azonban leírni magadról, hobbijaidról és arról, hogyan érezted magad a történet kibontakozásakor, különösen, ha már régen történt.
- A főszereplő ábrázolása így írható: „Hercegnő, egy 12 éves sportos kosárlabdázó, aki megsérült. Fel akar gyógyulni a sérüléséből, hogy visszatérhessen a pályára. Andi páciense, fizikoterapeuta, aki segíti a sérülések helyreállítását."
- A mellékszereplő leírása így írható: "Anton doktor egy barátságos középkorú férfi, aki a sürgősségi osztályon kezeli Putrit."
2. lépés. Írja le néhány mondatban a történet beállítását
Keressen több helyet, mint a történet színhelyét, valamint a történés időpontját. Írja le az összes beállítást, amelyet bele szeretne foglalni a történetbe, még akkor is, ha a részletek eltérnek. Ezt követően írja le az egy vagy több helyszínhez kapcsolódó események leírását.
- Például egy sportsérülésből való felépülésről szóló történet számos beállítást tartalmazhat, például kosárlabdapályát, mentőt, kórházat és fizikoterápiás központot. Még ha részletesen is szeretné leírni az egyes helyeket, akkor a történet fő beállítására kell összpontosítania.
- A következő listát írhatná egy kosárlabdapálya leírására: „a padló nyikorgott”, „a tömeg sikoltozik”, „a fények kápráztatnak el”, „a lelátón a tömeg színe”, „az izzadság és az energiaitalok illata”, és „nedves sportruházat tapad a hátához”.
- Története több különböző beállításra is kiterjedhet, de nem kell mindegyikhez azonos adatokat megadnia. Például lehet, hogy csak rövid ideig van mentőben. Nem kell részletesen leírnia a mentőautó belsejében lévő körülményeket. Írhatod: "Hidegnek és magányosnak éreztem magam, amikor beértem a fehér mentőautóba."
3. lépés Térképezze fel a történetet az elejétől, közepétől a végéig
Egy narratív esszé általában hasonló mintát követ. Kezdje a történetet a karakterek és beállításuk bemutatásával, majd mesélje el azokat az eseményeket, amelyek a történet szívéhez vonzották az olvasót. Ezt követően írja le a történet fő cselekvését és csúcspontját. Végül magyarázza el a történet felbontását, és közvetítse benne az üzenetet az olvasók számára.
- Például bemutathat egy fiatal kosárlabdázót, aki fontos mérkőzésen szeretne játszani. Az esemény, amely a történet lényegéhez vezet, az elszenvedett sérülés. Ezt követően írja le a fő akciót, amely tartalmazza a játékos küzdelmét a fizikoterápián való átjutásért és a pályára való visszatérésért. A csúcspont a kosárlabdacsapat alapjátékosainak kiválasztásának napja lehet. A történetet azzal fejezheti be, hogy elmagyarázza a játékos sikerét az első csapatba való visszatérésben, és ráébreszti a játékosra, hogy képes legyőzni minden kihívást.
- Javasoljuk, hogy használja a Freytag háromszöget vagy a grafikus szervezőt a történet rendezéséhez. A Freytag háromszög úgy néz ki, mint egy szabályos háromszög, hosszú vonallal balra és rövid vonallal jobbra. Ez egy olyan eszköz, amely segít strukturálni a történet kezdetét (az expozíciót), a történetet kiváltó eseményeket, a fő cselekvést, a csúcspontot, a befejezést és a felbontást.
- Az online narratív esszék írásához Freytag háromszög sablonokat vagy grafikus szervezőket talál.
4. lépés Írja le részletesen a történet csúcspontját, vagy csak vázolja fel
A csúcspont a történet legmagasabb pontja. A történet eleje és közepe a csúcsponthoz vezeti az olvasót. Ezt követően a történet vége véget vet a csúcspontot kiváltó konfliktusnak.
- A konfliktusok leggyakoribb típusai az emberek vs emberek, az emberek vs természet és az emberek vs önmaguk. Néhány történetnek többféle konfliktusa is van.
- Egy fiatal sérült sportolóról szóló történetben a konfliktus lehet a játékos és ő maga, mivel el kell viselnie a fájdalmat és a korlátokat.
5. lépés Válasszon narratív nézőpontot, például első vagy harmadik személy szemszögéből
A nézőpont attól függ, hogy ki meséli el a történetet. Ha személyes élményt mesél, akkor az "első személy" nézőpontot használja. Hasonlóképpen használhatja az első személy nézőpontját, amikor személyes szemszögből mond valamit. Harmadik nézőpontot fog használni, amikor egy karakter vagy más személy szemszögéből mond valamit.
- A személyes elbeszélések gyakran az első személy nézőpontját használják az "én" szóval. Például: „A tegnapi ünnepek alatt a nagypapa megtanított horgászni.”
- Ha kitalált történetet mesél, használhat harmadik személy nézőpontját. Használja a karakter nevét, és használja a helyes személyes névmást, ha angol történetet ír, például „ő” vagy „ő”. Például ezt írhatja: „Mia fogta a medált, és kinyitotta”.
3. módszer 3 -ból: A nyitó rész megírása
1. lépés: Kezdje az esszéírást egy fülbemászó kezdőmondattal
Nyissa meg a történetet egy -két mondattal, amely felkelti az olvasó figyelmét. Ehhez használja a utasításokat, amikor bemutatja a történet témáját, és megosztja véleményét. Íme néhány technika az olvasók csábítására:
- Kezdje az esszét egy retorikai kérdéssel. Például: „Elvesztettél valaha nagyon értékes embert?”
- Illesszen be egy idézetet, amely megfelel az esszéjének. Például írja: "Rosa Gomez szerint" Nem tudod, milyen erős vagy, amíg nem történik valami, ami megtöri az érzéseidet."
- Adjon meg érdekes tényeket a történetéhez. Például: „A gyerekek körülbelül 70% -a 13 éves korára abbahagyja a sportolást, és én majdnem az egyikük lettem.”
- Használjon rövid anekdotákat, amelyek a történetének vázlatához kapcsolódnak. Ha esszét ír arról, hogyan küzd a sérülésből való felépüléssel, akkor csatolhat egy rövid történetet a mérkőzés legjobb pillanatairól, mielőtt megsérült.
- Kezdje azzal, hogy valami meglepőt mond. Írhatod: "Ha beültettek a mentőautóba, tudtam, hogy soha többé nem veszekedhetek."
2. lépés. Mutassa be történetének főszereplőjét
Az olvasóknak tisztában kell lenniük a történet főszereplőjével. Nevezze meg és röviden írja le a főszereplőt. A nyitó részben nem kell részletezni, de az olvasóknak hozzávetőleges elképzeléssel kell rendelkezniük a karakterről.
- Ha te vagy a főszereplő, akkor ezt írhatod: "Magas és karcsú 12 éves koromban könnyedén meg tudok verni minden más lányt a pályán." Ez lehetővé teszi az olvasó számára, hogy kitalálja, hogyan néz ki a karakter, valamint ismerje a sport iránti érdeklődését és sportos képességeit.
- Ha szépirodalmat írsz, a következőképpen mutathatod be a karakteredet: "Amikor az iskolák közötti vitában a dobogóra lépett, Luz olyan magabiztosnak tűnt, amikor a Kate Spade fejpántot és a használt boltban vásárolt Betsey Johnson cipőt viselte." Ez a módszer amellett, hogy segít az olvasónak elképzelni Luz megjelenését, megmutatja a karakter erőfeszítéseit is, hogy elbűvölőnek tűnjön. Az a tény, hogy használt cipőt vásárolt, azt jelzi, hogy a karakter családja nem olyan gazdag, mint az emberek megpróbálják megmutatni.
3. lépés. Írja le a történet beállítását a jelenet leírásához az elbeszélésben
A beállítás tartalmazza a történet idejét és helyét. Legyen konkrét, mikor történt a történet. Ezenkívül adjon meg részleteket az emberi érzékszervek alapján, hogy segítsen az olvasónak abban a helyben érezni magát.
- Írhatná: "Középiskola első osztályába jártam akkor, de ambícióim voltak, hogy bekerüljek az első csapatba, hogy középiskolás koromban felhívjam az edző figyelmét."
- Az emberi érzékszervekkel kapcsolatos részletek kiváltják a látás, tapintás, szaglás és ízlelés érzését. Például írja: „A cipőm folyamatosan nyikorgott a pályán, miközben belecsöppentem az egyre közeledő piros gyűrűbe. Az izzadságtól csúszósnak érezték a golyókat az ujjbegyeken, és a sós íz nem tűnt el ajkaimról."
4. lépés. Az utolsó mondatba tegyen be egy áttekintést a történetről és annak témájáról
A történet eseményeit is áttekintheti, attól függően, hogy melyik illik a legjobban a történetéhez. Ez a mondat tézisként szolgál egy narratív esszében. Funkciója az olvasó elvárásainak meghatározása a történet lényegének feltárása nélkül.
