Tizenéves korban nehéz lehet az életet élni, különösen a szervezetben zajló hormonális ingadozások miatt. Ez azonban nem feltétlenül jelenti azt, hogy nem tudja élvezni a tizenéves korát. Ha szórakoztató tinédzser éveket szeretne élni, sokat tehet (kicsiben és nagyban), hogy nagyot változtasson az életében!
Lépés
4. rész: Reális elvárások felállítása
1. Lépés. Értsd meg, hogy nincs egyetlen konkrét módja annak, hogy „tinédzser” legyél, és nincs biztos módja annak, hogy élvezd a tizenéves korodat
Mindenki más, különösen a tizenéves korban. Ne feledje, hogy tinédzsernek nincs „biztos módja”, kivéve a saját módját. Néhány tinédzser inkább a barátaival tölti az idejét, míg mások inkább tanulnak és dolgoznak. Vannak tinédzserek, akik hajlamosak csendben lenni, mások beszédesebbek, és nem haboznak kitűnni a tömegből. Téves lenne azt állítani, hogy van egy módja (különösen a legmegfelelőbb) annak, hogy élvezze a tizenéves korát. Ne feledje, hogy ez a cikk csak útmutató, és az összes felsorolt lépést nem kell követni.
Amit szórakoztatónak talál, azt mások másként láthatják, és ez így van rendjén. Néhány dolog általában tetszik a tizenéveseknek, de biztosan nem minden. Csak azért, mert felnő, és betölti a 13 -at, még nem jelenti azt, hogy minden megváltozik, amikor felébred
2. lépés Kerülje el a média által tükrözött elvárásokat, mind a jó, mind a rossz elvárásokat
A tizenéves élet nem mindig könnyebb vagy nehezebb, mint az élet más szakaszai. Bár a serdülőkor nagy változások ideje, ez nem feltétlenül jelenti azt, hogy a serdülőkor az életed legnehezebb időszaka. Ha túlterheltnek érzi magát és aggódik amiatt, hogy életének ez az új szakasza drámával fog telni, ne feledje, hogy a valóságban ez csak egy újabb szakasz az életében. Végül is túl leszel rajta, mint amikor gyerekkorodban.
Ne feledje, hogy a média gyakran nem megfelelő képeket mutat be a tizenévesekről. A tizenéveseket és életüket gyakran szűk értelemben vetítik televíziós műsorok, filmek és irodalmi művek. Ezért ügyeljen arra, hogy ne tételezzen fel tizenéveseket a televíziós csatornákon, az MTV -n, a filmeken és a szappanoperákon, például a „Yang Still Minor” vagy az „Street Children” műsorok alapján. Az ilyen műsorok vagy filmek általában csak kitalált történetek, amelyek dramatizálják a közép- vagy középiskolai élet aspektusait, és előfordulhat, hogy nem egyeznek a valósággal, amellyel szembe kell nézni. Ezenkívül ügyeljen arra, hogy ne hasonlítsa össze magát más emberekkel vagy a tini dráma/szappanoperák szereplőivel. Általában a szereplők a 20 -as éveikben járnak (még a 30 -as éveikben is), nem tükrözik a megfelelő tinédzser modellt, nagyon tehetségesek, és nem mindig mutatnak be valamit, ami megfelel a valóságnak, amellyel foglalkozik. A "valódi" tinédzserek által a YouTube -ra feltöltött videók valójában valósághűbb és pontosabb képet mutatnak a tizenévesekről, mint a tizenévesek filmekben és tévében készített képei. Sok tinifilm, különösen a régiek, nosztalgikus látvány a felnőttek számára (pl. „Gita Cinta dari SMA”). Ezenkívül a gyermekcsatornákon látható számos műsor (pl. Space Toon, Disney és Nickelodeon) kifejezetten gyermekek számára készült
3. Lépés: Vegye észre, hogy tinédzser éveiben minden év nem mindig ugyanaz
Hat év különbség van 13 és 19 év között. Minden évben sok különbség lesz. A középiskolai élet minden bizonnyal különbözik a középiskolai élettől, amely szintén különbözik a korai felnőttkori munkától, az egyetemi élettől vagy akár a szakiskolai élettől. Például egy 13 éves fiú, aki nagyon magas és gyakran ügyetlenül viselkedik, magabiztos 18 éves fiúvá nőhet, aki csatlakozik a diákezred tevékenységéhez.
2. rész a 4 -ből: Fejleszd magad
1. lépés Fejleszd magad úgy, hogy inkább a saját gondolataidra és céljaidra koncentrálsz, mint mások véleményére
A legtöbb ember számára a serdülőkor a szorongás ideje. Azonban ne gondoljon ezekre az aggodalmakra! Általában ez a szorongás abból fakad, hogy mások mit gondolnak (pl. Olyan gondolatok, mint „Mi van, ha később nem szeretnek engem?” Vagy „Mi van, ha anyám megharagszik, mert nem akarok orvosi szakot végezni, mint te ?”), És nem a te véleményed. Egyedül. Folytassa az életét és tegye azt, amit szeretne, anélkül, hogy túlságosan figyelembe venné mások véleményét. Ha lehetséges, „őrült” színekkel festheti a haját, kényelmes (még ha nem is divatos) ruhákat visel, kapcsolatba léphet a szerelmével, kiválaszthatja saját életútját, és figyelmen kívül hagyhatja mások véleményét a döntéseiről. Végül, amit élsz, az a saját életed, úgyhogy éld az életed, ahogy szeretnéd.
Ennek persze vannak bizonyos korlátai. Például kifejezheti véleményét, és természetesen elmondhatja, mi jár a fejében. Ne hagyja azonban, hogy megbántson másokat, vagy rossz helyen kezdjen vitát. Nagyon fontos betartani néhány társadalmi szabályt, például azt, hogy ne üssünk másokat. Próbáljon tanulmányozni, és azokat a pillanatokat, amelyek megkövetelik, hogy figyeljen/kövesse a szabályokat, és ne saját elméjét
2. lépés. Keresse meg és fedezze fel az Önt érdeklő dolgokat
Gyerekkorodban az emberek mindig azt mondták neked, hogy keress hobbit, és lehetséges, hogy legalább alapvető érdeklődésed van néhány felfedezendő dolog iránt. Kihasználhatja érdeklődését. Gondolja át, hogy választhat -e valamit, amit gyakorolni szeretne, és több időt szeretne rá fordítani (pl. Hangszeren játszani), vagy fedezzen fel egy specifikusabb területet (például az egyszerű szövegírásról költészetre vagy irodalomra váltás). Ne habozzon új dolgokat kipróbálni. Soha nem késő új érdeklődést találni, és ki tudja, hogy még a szenvedélyét is megtalálja!
- Próbáld meg "kiegyensúlyozni" az érdeklődésedet úgy, hogy érdeklõdésed legyen változatosabb területeken. Például, ha kedvenc hobbija a számítógépek programozása, érdemes kipróbálnia egy művészetközpontúbb hobbit, például a festést. Megpróbálhat új nyelvet is tanulni. Csak azért, mert nagyon szereted, vagy ügyes vagy a technológiában vagy a művészetekben, nem jelenti azt, hogy csak ezek a területek érdekelhetnek. Unalmas, ha csak egy terület érdekel.
- Fedezze fel stílusát és érdeklődési körét. Itt az ideje, hogy kísérletezzen. Ne érezze, hogy csak egy dologhoz kell ragaszkodnia. Kipróbálhatja és felfedezheti a különböző területeket, a divat, a hobbi, a zene és a filmek között. Nem szabad úgy éreznie, hogy korlátozzák a társadalomban széles körben megbízott hagyományok vagy címkék. Ha szeret öltözni, mint egy rockrajongó, miközben szereti a country zenét, az rendben van. Csak azt tedd, amit szeretsz.
Lépés 3. Szabaduljon meg minden előítélettől
Még akkor is, ha úgy érzi, hogy mások nincsenek előítéletekkel szemben, néha negatív gondolatok is beágyazódhatnak bizonyos csoportokba. A vallásos csoportokkal, fajokkal, szexuális irányultságokkal (pl. LMBT) és más csoportokkal szembeni előítéletek megnehezíthetik a világ tisztánlátását. Senki sem hasonlít egy bizonyos sztereotípiára. Ezenkívül, ha egyes embereket a szóban forgó "másik csoporttal" néz, képtelenné válik arra, hogy más embereket önmagukként ismerjen és értsen.
Kisebb léptékben hagyja abba a negatív gondolkodást azokról az emberekről, akiknek rossz tapasztalatai voltak a múltban. Lehet, hogy nem olyan rosszak, mint gondolnád, hacsak nem ártottak neked fizikailag és/vagy mentálisan. Ha bármi, amit tudsz róla, külső forrásból származik, és nem magától az embertől, akkor nem is tudhatod meg ennek igazságát! Nem kell közeli barátok lenni vele, de próbálj udvarias és tisztelettudó lenni. Ezen kívül nincs semmi baj azzal, ha barátságosnak akar lenni másokkal. Talán meglephet, és mint kiderült, más személy, mint képzelted
4. lépés. Javítsa a munkamorálját
Az iskola világa nehéz, és megköveteli, hogy keményen tanulj, de tizenéves korodban az iskola fontosabbá válik. A serdülőkorban elért eredményei meghatározzák azt a sok lehetőséget, amelyet felnőttként kaphat későbbi életében. Szánjon időt a tanulásra, és törekedjen arra, hogy a legjobban teljesítsen közép- és középiskolában. A halogatás helyett próbálja meg a lehető leghamarabb befejezni a munkáját. Ismerje meg a fontossági sorrendet, akár az iskolában, akár a munkában, vagy más tanórán kívüli tevékenységekben vesz részt. Javítsa tanulmányi készségeit (és próbálja szórakoztatóbbá tenni a tanulmányi foglalkozásokat!). Még ha nem is hangzik izgalmasan, az erőfeszítéseid hasznosak lesznek a jövőd szempontjából. Végtére is, néhány tinédzser - és nem csak a bunkók - szórakoztatónak találja ezt az üzleti formát!
- Nem kell tökéletes osztályzatokat szereznie és speciális órákat vennie (pl. Gyorsított osztályok vagy egyetemi felvételi vizsgák előkészítő órái). Azonban legalább próbáljon jól teljesíteni az órán, és adja át a tárgyat. Ne légy lusta, mert az ilyen szokások ronthatják a minősítésedet.
- Ne siettesse a feladatot, mert hamarosan szeretne játszani és találkozni a barátaival. Próbáljon óvatosan dolgozni, hogy új dolgokat tanulhasson. Ez idő alatt gyakran megfeledkezünk arról, hogy az iskola jelenléte lehetővé teszi az ember számára, hogy tanuljon, és ne zárja be néhány órára naponta.
5. lépés. Ne rohanjon saját magát meghatározni
A serdülőkor mozgalmas időszak, és sok változással teli. Lehetséges, hogy valami változást fog tapasztalni az érdeklődése iránt. Egyik aspektusod sem marad ugyanaz, még akkor sem, ha elérted a kamaszkorodat. Emberként növekedni és fejlődni fog egész életében. Ezért nem kötelesség megkeresni és megállapítani, ki vagy valójában jelenlegi korodban. Valójában rossz, ha bárki azt mondja, hogy most egyetemet kell választania, vagy döntenie kell, hogy mit tegyen a jövője érdekében. Még ha úgy gondolja, hogy már eldöntötte, mit tegyen, ne csodálkozzon, ha a tervei megváltoznak. Soha nem tudhatod, hová visz az életed.
3. rész a 4 -ből: Kapcsolatok fejlesztése
1. lépés: Próbálja fejleszteni szociális készségeit
Néhány tinédzsernek nehézségei vannak a társadalmi interakcióban, természetesen ezeknek a nehézségeknek a hátterében különböző okok állnak. Mivel a társadalmi interakció a siker fontos eleme, fontos, hogy megtanulja kezelni a félénkséget és a szociális szorongást. Próbálja meg megkérni a korosztályos barátait vagy családtagjait, hogy fejlesszék szociális készségeiket. Ez nem feltétlenül változtatja meg másokkal való kapcsolatát, de legalább jó gyakorlat lehet a szociális készségek fejlesztésére.
Az autizmussal és más mentális zavarokkal (pl. Figyelemhiányos hiperaktivitási zavar vagy szociális szorongásos zavar) járó serdülőknek jelentős nehézségei lehetnek a társas interakcióban. Ha autizmusa van, próbálja meg megtanulni a jobb szociális készségek fejlesztését, olvassa el mások testbeszédét, és értse meg az utalásokat és a szarkazmust. Fontos, hogy megtanulja, hogyan lépjen kapcsolatba a társadalmi körökben általában. Ha figyelemhiányos és hiperaktív rendellenességben szenved (vagy hasonló rendellenességben szenved), megtanulhatja, hogy ne szakítsa félbe a többi embert, és ne uralja a beszélgetéseket, összpontosítson más emberekre vagy a munkára stb
2. Légy udvarias azokkal az emberekkel, akiket nem ismersz jól
Minden nap ismeretlen embereket lát, mind az iskolában, mind más köztereken. Lehet, hogy szórakoztatónak találja, ha gúnyt űz az emberekből, akiket nem ismer, de ez valójában durva, és akik gúnyolódnak, végül rájönnek a hozzáállásukra. A jövőben olyan emberekkel fog dolgozni, akiket nem ismer. Ezért jobb, ha udvarias marad az idegenekkel. Ha ezt megteheti, megpróbálhat barátságos is lenni. A hozzáállásod értékelni fogják a körülötted lévők, még akkor is, ha nem veszed észre.
Ha valaki, akit nem ismer, volt olyan "buta" pillanata, amely megnevettetett másokat (pl. Véletlenül elejtett egy könyvet), ne csatlakozzon a nevetéshez. Ehelyett segítsen neki felvenni a dolgait, ha van ideje. Ez egyfajta kedvesség, amelyet értékelni fog, bár lehet, hogy nem közvetlenül mutatja meg
Lépés 3. Legyen néhány közeli barátja
Nem kell a legnépszerűbbnek lenned, és ismerned kell mindenkit az iskolában, de legalább próbálj meg hűséges barátokat szerezni, hogy tizenéves korodban is társaságban maradhass. A barátság megfelelő "teret" nyújthat a szociális készségek fejlesztéséhez. Ezen túlmenően, ha szoros kapcsolatokat épít ki más emberekkel, segíthet meghatározni, hogy mit szeretne a baráti és szerelmi kapcsolatában a jövőben. És a legfontosabb az, hogy az élet könnyebb és fényesebb lesz barátok jelenlétével. Gondoskodjon arról, hogy barátai jól érezzék magukat, és ne rántsanak bajba. Természetesen szeretné élvezni a tizenéves korát, ne legyen nehéz dolga a "barátok" miatt!
- Keressen olyan barátokat, akik jó érzéssel tölthetik el önmagát, és arra biztathatnak, hogy legyen a legjobb ember.
- Légy olyan barátokkal, akiket igazán szeretsz, és ne aggódj túlságosan azokért a kapcsolatokért, akik nem tudnak fejlődni vagy javítani az életed minőségén. Barátok jönnek és mennek, és különböző számú és személyiségű barátaid lesznek. Nem számít, ha tapasztalod. Bármennyire is közhelyesen hangzik, nem az számít, hogy hány barátod van; a barátaid minősége számít.
- Ha nehezen barátkozol, próbálj meg olyan helyeken keresgélni, mint a hozzád hasonló emberek. Például Ön az LMBT csoport tagja? Tudja meg, hogy vannak -e LMBT -ifjúsági csoportok a városban (vagy speciális szövetségek, amelyek védik és harcolnak az LMBT -emberek jogaiért iskolájában/főiskoláján). Ha inkább az írást szereti, mint a szocializációt, keressen írócsoportot városában. Ha autizmusa van, próbáljon más autizmussal élő embereket barátkozni.
- Ha személyesen nem talál barátokat, próbálja meg használni a közösségi médiát. Azonban legyen óvatos, ha barátokat keres az interneten. Az online barátságok más módon alakulnak ki, mint a valós barátságok. A kibertérben sokan nem fedik fel valódi kilétüket, így soha nem fogod tudni, hogy kik és kik az igazi emberek, akikkel kapcsolatba lépsz. Néha egyszerűen nem beszél, vagy nem lép kapcsolatba az emberekkel. Ezért óvatosabbnak kell lennie, amikor online barátokat szerez, és ne csak abban állapodjon meg, hogy zárt környezetben találkozik valakivel, akivel az interneten találkozik. Ne ossza meg személyes adatait az interneten találkozó emberekkel, hacsak nem biztos abban, hogy megbízhatnak bennük. Jó ötlet először találkozni valakivel a való világban, mielőtt "összebarátkozunk" vele az interneten.
4. lépés: Ne rohanj bele egy kapcsolatba
Néhány (de nem minden) tizenéves érdeklődik a romantikus kapcsolatok iránt, és szeretne barátot találni. Ha romantikus kapcsolatban veszel részt, akkor rohanás nélkül menj keresztül a kapcsolaton, és kommunikálj vele mindent. Mindkettő hosszú távon egészségesebb kapcsolatokat építhet ki. Nem szabad úgy éreznie, hogy a partnere korlátoz. Győződjön meg arról, hogy kapcsolata lehetővé teszi, hogy mindketten barátok és érdekek legyenek. Mielőtt készen áll, nem kell sietnie, hogy komolyabb lépést tegyen a kapcsolatban.
- Ha a kapcsolata véget ér, ne feledje, hogy ez még nem mindennek a vége. Érdemes megfogadni, hogy soha többé nem randizni örökké, különösen, ha rosszul fáj, de próbáljon nyitott lenni. Mindenki fejlődni és változni fog. Hat hónappal ezelőtt jól sikerült kapcsolata nagyon rendetlen kapcsolatba fordulhat. Emellett ne feledje, hogy vannak olyan párok, akik kapcsolatban maradnak a középiskola alatt vagy után, még akkor is, ha távkapcsolatban kell élniük, vagy más tényezők akadályozzák őket.
- Óvakodj a bántalmazó kapcsolatoktól. Ha szorongást érez minden találkozáskor vagy vele, próbáljon meg nem haragudni vagy megütni, vagy nem tud kényelmesen beszélgetni másokkal anélkül, hogy vádat emelnének iránt, ezek fontos jelei annak, hogy kapcsolatban áll. azonnal el kell hagynia. Ugyanez igaz a "mérgező" barátságokra is.
5. lépés: Tartson jó kapcsolatot családjával
A családtagok - különösen a szüleid - sokat aggódhatnak érted kamaszként. Sok tinédzser komor lesz, befelé fordul, és nem akarja annyira tisztelni a családját, mint korábban. Próbálj meg nem az az ember lenni. A család az egyik legfontosabb "kapcsolat" az életedben. A család az összes olyan kapcsolat építőeleme, amelyben él, legyen az barátság, szerelem vagy család, amelyet a jövőben építeni fog. Ezenkívül a családtagjai olyan emberek, akiket minden nap lát és találkozik. Nincs azzal semmi baj, ha kedves vagy, és időt töltesz a családoddal, igaz?
- Nem kell nagyon jól kijönnöd senkivel a családodban, de próbálj kedves lenni, és időnként tölts velük egy kis időt. Játssz videojátékokat a húgoddal, segíts húgodnak a házi feladatokban, vidd el anyádat sétálni, vagy játssz társasjátékokat apáddal. Ne maradjon egész nap a szobájában, és csak étkezéskor nézze meg családját.
- Javítsa a kapcsolatát a testvérével. Nem számít, hogy vitákat vagy verekedéseket tapasztalt a testvérével, de ne feledje, hogy a testvérkapcsolatok általában életed leghosszabb ideig tartó kapcsolatai. A testvérek támogatók, mentorok és barátok is lehetnek, most és később, amikor már öregszel.
- Óvakodjon a gyakran erőszakos családtagoktól. A családod lehet az egyik legközelebbi barátod, de néha a család is negatív hatással lehet az életedre. Ha a szüleid mindig lebuktatnak, akkor jó eséllyel érzelmileg bántalmaznak. Ha a bátyád gyakran megver, ez a fizikai erőszak jele, amit elkövetett ellened. Általában csökkentheti a bántódást, vagy javíthatja a helyzetet, ha beszél egy barátjával, vagy szembesül egy családtagjával, aki frontálisan erőszakot tapasztal. Azonban tudja, mikor kell bejelenteni a gyermekek elleni erőszakos cselekményeket.
- Tartsa magát közel más családtagokhoz, például unokatestvéréhez. Próbáljon időt tölteni velük, ha tud. Lehet, hogy nem gyakran láthatja őket, ezért szánjon időt arra, hogy menjen sétálni, és töltsön időt a családjával!
4. rész a 4 -ből: Mások segítése
1. lépés. Vegyen részt önkéntes tevékenységekben
Lehet, hogy nem érdekli az önkéntesség vagy az álláskeresés, és ez rendben is van. Mások segítése csak javaslat. Sok önkéntes azonban azt mondja, hogy munkájuk révén jobban érzik magukat. Egyes munkák/tevékenységek még az önfejlesztést is ösztönzik. Fontolja meg az önkéntes munka vagy tevékenységek előnyeit és hátrányait, és használja ezeket a szempontokat mások segítésére.
2. lépés. Ne gondolja, hogy "nem tud segíteni senkinek"
Tinédzserként nem kell állást szereznie (még akkor is, ha egy bizonyos életkor alatt van, nagyon nehéz lehet elhelyezkedni). Ez azonban nem jelenti azt, hogy nem tud segíteni másokon. Próbáljon önkénteskedni, furcsa munkát végezni, vagy segíteni másoknak abban, hogy megtanuljanak valamit, amit nem tudnak. Az ilyen segítség másoknak is hasznos lehet. Ezen túlmenően, ha munkát keres, vagy önkéntes tevékenységekben vesz részt, akkor segítséget kap, amikor később az egyetem után munkát keres, mert már értékes munkatapasztalattal rendelkezik..
Az önkéntes tevékenységeket nem szabad a szabadban végezni. Ha rendelkezik internethálózattal, önkéntesként jelentkezhet az interneten. Például szerkesztheti a wikiHow cikkeit a kedvenc témáiról
3. lépés. Szerezzen munkát érdeklődési körei és tehetségei alapján
Érdekelnek az állatok? Próbáljon önkéntesnek lenni egy állatmenhelyen, vagy gyűjtsön készleteket egy nonprofit állatmenhelyhez a városában. Könnyen kijössz másokkal? Keressen olyan munkát vagy önkéntes tevékenységeket, amelyek más emberekkel való interakcióra irányulnak. Könnyen tervezhet összetett weboldalakat? Ajánlat másoknak webtervek tervezéséhez. Fontolja meg tehetségét és érdeklődési körét, és keressen munkát, amelyet e két szempont alapján el lehet végezni. Határozottan szórakoztató, ha szórakozás közben dolgozhat vagy önkénteskedhet!
4. Próbáljon oktató lenni a gyermekek számára
Ha akadémiailag tehetséges (például mindig jól teljesített az iskolában), tájékozódjon arról, hogy az iskolában van -e olyan program, amely lehetővé teszi a tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek oktatását. Ha nem, kérdezze meg a kisgyermekes családokat, vagy hirdesse privát korrepetálási szolgáltatását. Ki tudja, hogy érdekes munkalehetőséget kaphat!
- Nem számít, mikor kell visszautasítanod egy ajánlatot a tanításhoz. Ha nem tudod megtanítani a szomszéd gyermekét, mert túl hangos és zavaró, vagy ha nem vagy túl jó a témában/területen, udvariasan elutasíthatod az ajánlatot. Próbálkozzon például azzal, hogy „Sajnálom, ezt nem tudom megtenni” vagy „Szerintem a gyermekével nehéz dolgozni”.
- Választhat, hogy térítés ellenében vagy ingyen tanít. Ha munkát szeretne végezni, ne számítson fel túl sokat. Nem fognak sokan felvenni téged, ha óránként 150 ezer díjat számolsz fel!
5. lépés Csatlakozzon az adománygyűjtéshez vagy az Ön által támogatott ügyhöz kapcsolódó tevékenységekhez
Egyes szervezetek általában bizonyos tevékenységeket adománygyűjtésként tartanak bizonyos problémákhoz vagy dolgokhoz. Például csatlakozhat egy egészséges sétához, hogy pénzt gyűjtsön a rákkutatáshoz, amelyet viszont rákos kutatócsoportoknak adományoznak. Számos egyéb tevékenység célja, hogy felhívja a figyelmet a betegségre vagy a fogyatékossággal élő személyek elfogadására. Részt vehet az ilyen tevékenységekben.
Győződjön meg arról, hogy ismeri azt a csoportot, amely támogatja vagy tartja a kérdéses tevékenységet. Egyes csoportok híresek vitájukról. Mielőtt részt vesz az eseményen, alaposan keresse meg a szóban forgó szervezetet. Ne hagyd, hogy támogass valamit, ami valójában több kárt/kárt okoz, mint hasznot
6. Tegyen olyan dolgokat, amelyek boldoggá tesznek másokat
Nem kell részt vennie egy nagy önkéntes szervezetben a változás érdekében. Próbáljon egyszerű dolgokat tenni, hogy másokat boldoggá tegyen. Bókolhat egy barátja verséhez, elmondhatja valakinek, hogy jól néz ki, segíthet valakinek felvenni valamit, amikor leejti, tarthatja az ajtót valakinek, akinek gondjai vannak a dolgok cipelésével stb. Az egyszerű dolgok boldoggá tehetnek másokat. Fedezze fel környezetét, és tegye szebbé a világot azzal, hogy feldobja mások napjait!
Tippek
- Az utazás nagyszerű módja lehet az önfejlesztésnek! A növekedéshez azonban nem kell ezt tennie, és nem baj, ha nem tud utazni.
- Ne próbáljon „normális” ember lenni, mert tizenéves korában nincs olyan, hogy „normális” élet. Mindenki tapasztalja a fejlődést, és megpróbálja megtalálni identitását. Itt az ideje, hogy kísérletezzen!
- Ne feledje, hogy nem mindenki élvezi a tizenéves korát, és ez igaz. Ha azonban nem élvezi tinédzser éveit, akkor összpontosítson arra, hogy kedves legyen másokkal és átvészelje. Attól, hogy rosszul érzed magad, még nem kell feladnod és közömbösnek lenned!
- Sok tinédzsernek sok drámával kell szembenéznie. Ne feledje, hogy minél kevésbé vesz részt a drámában, annál boldogabb lesz a tizenéves élete.
- Az iskolának nem kell mindig unalmasnak lennie. Próbálja meg élvezni az iskolai napokat. Az iskola alatt a tinédzserek felnőnek és új feladatokat vállalnak. Ezért folytassa a munkáját, mutasson jó teljesítményt és szerezzen sok barátot!
