A sikeres diákok tudják, hogyan kell a leckére összpontosítani akkor is, amikor pihennek. Jól tudják beosztani az idejüket, rendszeresen tanulni, és az órájukon gazdálkodni. A folyamat során a sikeres tanulók azt is megtudják, hogyan élvezzék az időt, és továbbra is megszerezzék a szeretett tudást, amelyet kielégítő eredmények követnek.
Lépés
Rész 1 /3: A tulajdonságok fejlesztése sikeres tanulóvá
1. lépés. A leckék rangsorolása
A sikeres diákok tudják, hogyan kell sikereket elérni, mert a tanulást tartják elsődleges feladatuknak. Bár az is fontos, hogy szánj időt a családra, a barátokra, a többletórákra, sőt a saját idődre is, de ne pazarold az időt a tanulásra. Ha egy nagyon fontos vizsga vár rád, és nem gondolod, hogy készen állsz, akkor két nappal korábban meg kell kezdened a tanulást. Ez nem azt jelenti, hogy nem csinálhatsz olyat, amit szeretsz, hanem azt, hogy tudnod kell, mikor kell megtanulnod, hogy elsődleges prioritásod legyen.
Ez azt mutatja, hogy figyelmen kívül kell hagynia más dolgokat a tanuláshoz. Ha barátai vagy családtagjai zavarják Önt, akkor figyelmen kívül hagyhatja őket a tanulás érdekében
2. lépés. Érkezzen időben
Hagyja abba az idő hibáztatását, és próbálja meg kezelni az időt. Nagyon fontos számodra, hogy időben tudj jönni, akár az iskolában, akár amikor a barátaiddal együtt tanulsz. ha időben érkezik, nemcsak jobban felkészül és jobban összpontosít a tanulni készülő órákra, hanem nagyobb tiszteletet is szerez a tevékenységben részt vevő emberektől. Ezért ahhoz, hogy sikeres tanuló legyél, nagyon fontos, hogy időben érkezz.
Egy bölcs ember azt mondta: "Mutasd meg magad, hogy a fél háború." Ha nincs elkötelezettsége, hogy időben és jelen legyen, akkor nem engedheti meg magának, hogy tanuljon
3. lépés Őszintén dolgozzon
Ez azt jelenti, hogy saját munkáját kell elvégeznie, nem kell másolni és csalni. A csalás nem mutat semmit, és más bajokba kerül. Értelmetlen egy teszten csalni, sokkal jobb, ha tényleg nem tudod elvégezni a vizsgát, mint ha csaláson kapnak el. Még ha nem is kapnak el csaláskor, attól még rossz szokás lesz, és lusta lesz.
Ne tévesszen meg a barátok. Egyes iskolákban a csalást mindennaposnak tartják, és sok diák gyakorolja, így Ön is rábeszélhető erre. Az ilyen hallgatói csoport veszélyes dolog, amely megakadályozza, hogy elérje lehetőségeit
4. lépés. Mindig összpontosítson
A sikeres diákok mindig minden feladatra összpontosítanak. Ha egy könyv egy fejezetét óránként kell tanulmányoznia, akkor el kell köteleznie magát annak tanulmányozására, nem pedig az álmodozásra. Ha szünetet szeretne tartani, csak körülbelül 10 perces szünetet tartson, és ennél többet ne engedjen, vagy fordítva. Azt is edzheti az agyát, hogy tovább tudjon koncentrálni. Próbáljon 20 percig tanulni, majd másnap akár 30 percig, és így tovább.
Nem kell 60 vagy 90 perces munkára összpontosítania. Szánjon 10-15 percet pihenésre ezek között az idők között, hogy feltöltse energiáját, hogy újra összpontosíthasson az elvégzendő feladatokra
5. lépés: Ne hasonlítsa össze magát másokkal
Diákok, akik sikeresek, mert hisznek saját képességeikben. Nem érdekli őket, mit tesznek mások, mert végül a legfontosabb a saját sikerük. Ha mindig összehasonlítja mások munkájának eredményeit az elvégzett munkával, akkor mindig önmagát fogja hibáztatni, és mindig befolyásolni fogja ezt a gondolkodásmódot. Tanuld meg, hogyan kell mindig a lehető legjobban tenni a dolgokat.
Lehet, hogy vannak barátai, akiknek mindig versenyképes barátai vannak, akik mindig összehasonlítják a kapott eredményeket, vagy beszélnek a végeredményről. Ne engedd magadhoz azt az embert, és ha nem akarsz beszélni arról, amit az iskolában csináltál, akkor tudasd vele, hogy nem akarsz erről beszélni
6. lépés. Javítsa a kapott eredményeket
Ha sikeres tanuló szeretne lenni, akkor ne törekedjen arra, hogy az osztályzatait „C” átlagról közvetlenül „A” átlagra tudja változtatni. Sokkal jobb lenne, ha célod lenne fokozatosan növelni a pontszámodat, például „C+” -ról, majd „B-” -re, és így tovább, hogy irányíthasd az elérni kívánt haladást, hogy ne érezd magad csalódott. A sikeres diákok megtanulják, hogy sokkal értelmesebb lépésről lépésre haladni, mint egyenesen a végére ugrani. Ezért, ha sikeres tanuló szeretne lenni, akkor képesnek kell lennie arra, hogy apránként fokozatosan változtasson.
Legyen büszke magára minden apró változtatásért. Ne add fel, mert nem a kívánt eredményt kaptad
7. lépés Érdeklődjön a rendelkezésre álló anyag iránt
A sikeres tanuló nem olyan gép, amely képes végtelenül megtanulni "A" betűt szerezni. Először megpróbálják felkelteni az érdeklődésüket a meglévő anyagok iránt, majd gyakorolni fogják azokat a képességeket, amelyeket felhasználhatnak annak elsajátítására. Természetesen nem fog azonnal vonzódni bizonyos anyagokhoz, de megpróbálhat találni valamit, ami növelheti a tanulási lelkesedését az óra során. Ez segít koncentrálni, és élvezetesebbé teszi a tanulást.
Ha nem talál valamit, ami növeli az osztályteremben való tanulás iránti lelkesedését, akkor az osztálytermen kívül is tanulhat, hogy jobban érdekli az anyag
Rész 3 /3: Siker az osztályban
1. lépés. Figyeljen
Ha sikeres tanuló szeretne lenni, akkor mindig igyekezzen nagyon odafigyelni az osztályban. Mivel nem igazán szereted az órát, nagyon figyelj, amikor a tanárod elmagyarázza az anyagot. Kerülje el a barátainak küldött SMS -eket és a barátaival való csevegést. Ha figyelmesen meghallgatja tanárának magyarázatát, amikor az osztályban van, felismerheti a lecke fontos aspektusait.
- A jó figyelem támogatása szempontjából nagyon fontos, hogy mindig a tanárára figyeljen.
- Ha zavarban vagy valamiben, megkérdezheted az osztályt. Ha álmos vagy az óra alatt, akkor nehéz lesz megfelelően figyelned.
2. lépés: Jegyezzen fel
A sikeres tanulói lét fontos eleme a jegyzetelés is. A jegyzetek nem csak a jövőben segítenek az anyag tanulmányozásában, hanem arra is, hogy az órára fordított időre összpontosítson, és jól tanulmányozhatja az anyagot, mert saját szavaival jegyzi meg az anyagot. A jegyzetelés felelőssé teszi az órát, és nagy figyelmet fordít a tanárára.
3. lépés. Kérdezzen
Ha valóban sikeres akar lenni az órán, akkor nagyon fontos, hogy kérdezze meg tanárát, ha van ideje kérdezni, hogy jobban megértse az anyagot. Nem kell félbeszakítani az óra során, de akkor is feltehet kérdéseket, ha valóban zavarban van az anyaggal kapcsolatban, így jobban megértheti az anyagot, és felkészülhet a vizsgára. A kérdés feltevése segít megérteni az anyagot.
- Az óra végén ellenőrizheti a jegyzeteket, és kérdéseket készíthet néhány olyan dologhoz, amelyeket nem ért, hogy feltegye a következő lehetőséget.
- Egyes tanárok általában azt akarják, hogy várjon az óra végéig, és tegyen fel kérdéseket. Ha a tanárod ilyen, akkor próbáld meg tisztelni őt.
4. lépés. Vegyen részt
. Ha sikeres tanuló szeretne lenni, akkor nagyon fontos, hogy részt vegyen az órán. Ne csak akkor tegyen fel kérdéseket, ha vannak, hanem meg kell próbálnia válaszolni a tanár által feltett kérdésekre, legyen aktív csoporttag, segítsen tanárának az óra során, és győződjön meg arról, hogy jobban reagál, mint a többi tanuló. A részvétel segít abban is, hogy jó kapcsolatot alakítson ki a tanárával, valamint segítséget nyújt az óra során.
- Nem kell mindig felemelnie a kezét minden alkalommal, amikor egy kérdést feltesznek, de feltétlenül tegye meg azonnal, amikor eljön az ideje.
- A részvétel egy tanulmányi csoportban is nagyon fontos. A sikeres diákok jól tudnak dolgozni, egyedül és másokkal együtt.
Lépés 5. Kerülje el azokat a dolgokat, amelyek elvonhatják figyelmét az órákon
Ha jó tanulási élményt szeretne kapni, akkor mindent meg kell tennie, hogy koncentráljon. Kerülje a barátai vagy osztálytársai közelében ülést, akik szeretnek csevegni, és tartsa távol magát az ételektől, magazinoktól, mobiltelefonoktól vagy más olyan dolgoktól, amelyek elvonhatják a figyelmét. Később megteheti a kedvére való dolgokat, de ne hagyja, hogy ez akadályozza a tanulmányait.
Próbáljon meg nem gondolni más órákra, amikor olyan osztályba jár, amely nem kapcsolódik az adott osztályhoz. Próbáljon arra az órára összpontosítani, és ne gondoljon más órákra
6. lépés: Hozzon létre jó kapcsolatot tanárával
A sikeres tanulóvá válás másik módja az, ha erős kapcsolatot épít ki tanárával. Ha nem tetszik a tanár, legalább maradjon jóban, hogy tanára segítsen javítani az osztályzatokon. Ezenkívül, ha jó kapcsolatot épít ki tanárával, több lehetőséget kaphat a kérdések feltevésére, hogy jobban megérthesse az oktatott anyagot. Az aktívabb és aktívabb tanulás az osztályban segít abban, hogy sikeres tanuló legyen.
- Ne érdekeljen mások véleménye a tanárral való kapcsolatodról. Még mindig meg kell próbálnia jobb tanuló lenni.
- Ha a tanár sokkal jobban kedvel téged, akkor a tanár örömmel segít neked és válaszol a kérdésekre, és segít még jobban elsajátítani az anyagot.
7. lépés Ha lehetséges, üljön elöl
Az osztályban próbáljon meg ülni az első sorban, amely közel van a tanárához. Így könnyebben összpontosíthat arra, hogy figyeljen a tanárára. Ez segít abban is, hogy erős kapcsolatot építsen ki tanárával, különösen, ha nagy az osztálya, a tanára nagyobb figyelmet fordít az első sorban ülő diákokra.
Ne aggódjon mások véleménye miatt, mert mindig az első sorban ül. Tegyen valamit a lehető legjobban, hogy jobban megértse az anyagot
Rész 3 /3: Siker a tanulásban
1. lépés. Hozzon létre egy óratervet minden tantárgyhoz
Az egyik módja annak, hogy sikeres legyen tanulás közben, ha tanulmányi tervet készít az óra kezdete előtt. Ez segít koncentrálni, segít elérni céljait, és produktívabb lesz az óra során. Készíts tervet arról, hogy mit kell tenned az óra során, legyen szó jegyzetelésről, az anyag áttekintéséről vagy kérdések feltevéséről. Ez segít elkerülni a zavartságot vagy a motiváció elvesztését.
Az ellenőrizhető dolgok listája segíthet abban, hogy motiváltabb legyen. Sikeresebbnek érzi magát, és koncentráltabb lesz az óra során
2. lépés Állítsa be tanulmányi ütemtervét tevékenységeihez
Egy másik, nem kevésbé fontos módszer az, hogy a tanulmányi ütemtervet a hétköznap és hétvégén végzett tevékenységekkel igazítja, ha erre valóban szükség van. Annak ellenére, hogy más tevékenységeket kell végeznie, ne hagyja, hogy ezek a tevékenységek zavarják a tanulmányi ütemtervet.
- Ha ütemtervet készít a tanuláshoz, akkor ne hozzon létre más tevékenységeket az ütemtervben, amelyek zavarhatják a tanulási tevékenységeit.
- Havi ütemtervet is létrehozhat, hogy minden héten tanulmányozhassa az egyes anyagokat, különösen akkor, ha záróvizsga előtt áll.
3. lépés. Keresse meg a tanulási mintájának megfelelő tanulmányi módszert
Sokféle tanulási módszer áll rendelkezésre, és természetesen nem mindegyik illik hozzád. Ezért próbálja ki mindegyiket, ha meg tudja találni az Önnek megfelelő módszert. Íme néhány tanulási stílus, valamint javaslatok, amelyek megfelelhetnek Önnek:
- A vizuális tanulás módszere. Ennek a módszernek a segítségével olyan rajzeszközök használatával tanulhat, amelyek segítenek a tanulni kívánt anyag elsajátításában. Létrehozhat grafikont, diagramot vagy színes jegyzetet. Győződjön meg róla, hogy elég nagy, hogy ne legyen gond megérteni.
- A hallgatással történő tanulás módja. Ennek a módszernek a tanulásához fel kell jegyeznie, amit tanára mond az órán. Ezt követően később meghallgathatja a felvételt, és össze is illesztheti azt a jegyzetekkel.
- A tanulási módszer a mozgásmódszert használja. Ennek a módszernek a használatához tanulhat a test mozgatása közben, akár séta közben, akár más tevékenységek elvégzése közben.
4. lépés Pihenjen
Lehet, hogy nem gondolja, hogy pihenéssel sikeres tanuló lehet. Még az intelligenciával rendelkező embereknek is pihenniük kell, hogy az agy ne tapasztaljon fáradtságot. Pihenéssel az agyad is pihenni fog, és feltöltődik az energiád a későbbi tanulási tevékenységek elvégzéséhez. Tartson szünetet a tanulás minden 60-90 percében, és tegyen olyan dolgokat, amelyek tetszenek, pihentesse a szemét és friss levegőt kapjon.
A sikeres diákok tudják, mikor kell pihenni. Érzik, ha fáradtnak érzik magukat, vagy amikor a tanulási tevékenységek már nem mennek jól. Ne gondolja, hogy ez lusta tevékenység, mert befolyásolhatja az agy teljesítményét is
5. lépés Kerülje a figyelemelterelést
Ha azt szeretné, hogy tanulmányai jól menjenek, akkor figyeljen mindenféle zavaró tényezőre, amely tanulás közben merül fel. A szóban forgó zavar például elkerülheti a barátaival való találkozást, a mobiltelefon kikapcsolását vagy az internetkapcsolat kikapcsolását. Bár ezt nagyon nehéz lesz megtenni, próbálja minimalizálni a zavaró tényezőket, amelyekkel tanulás közben szembesül.
- Kikapcsolhatja az internetkapcsolatot, ha szükségesnek tartja, és kikapcsolhatja a mobiltelefonját is.
- Ha aggódik valami miatt, szánjon néhány percet arra, hogy ellenőrizze, mi az, ami miatt aggódik, majd térjen vissza a tanuláshoz.
6. Válasszon jó tanulási környezetet
A tanulási környezet is nagyon meghatározó, ha sikeres tanuló szeretne lenni. Mindenkinek más a preferenciája a tanulási környezetet illetően. Vannak, akik csendben szeretnek tanulni, és vannak, akik inkább egy dal hallgatása közben tanulnak. Vannak, akik szeretnek máshol tanulni, mint otthon, mások pedig inkább otthon. Próbáljon ki több tanulmányi beállítást, hogy megtalálja a legmegfelelőbbet.
Ha nem érzi jól magát zsúfolt környezetben tanulni, akkor talál egy csendesebb helyet, például beltéren vagy parkban
7. Használja ki az összes rendelkezésre álló erőforrást
A sikeres tanulóvá válás másik módja annak biztosítása, hogy minden erőforrással rendelkezzen a tanulási tevékenységek támogatásához. kérdezd meg tanárodat, könyvtárosodat vagy barátaidat, hogy találják meg a szükséges anyagokat a tanulmányi tevékenységeidhez. Az online könyvtár segítségével anyagot is találhat a tanulmányozni kívánt anyaghoz.
Azok a diákok, akik sikeresek az intelligencia mellett, nagyon kreatívak is. Amikor nem kapják meg a szükséges forrást egy könyvből, akkor máshol keresik, vagy a könyvtárban, megkérdezik a barátokat, vagy online keresnek anyagforrásokat
8. Lépés csoportos tanulási tevékenységekben vagy tanulmányi csoportokban
Ha együtt tanul egy tanulmányi csoportban, az motiváltabbá teszi az anyag elsajátítását. Ezenkívül megkérdezheti barátait olyan dolgokról is, amelyeket nem ért a tanult anyagból, vagy megtaníthatja azokat a barátait, akik nem értik az anyagot, ha először elsajátította azt. Bár ez egyeseknek nem sikerül jól, nem árt kipróbálni, és talán sikerül is.
- Nem mindenki szeret együtt tanulni. Ezért először próbáljon meg egyik barátjával együtt tanulni, majd ha jól megy, akkor meghívhatja más barátait is.
- Győződjön meg arról, hogy a tanulócsoport valóban megtanulja a tanulni kívánt leckéhez kapcsolódó anyagot. Ne térjen túl messze a vizsgált anyag fő témájától. Ha úgy érzi, hogy a tárgyalt téma túlságosan eltávolodott a fő témától, akkor ne habozzon kiegyenesíteni.
9. lépés. Ne felejtse el szórakozni
Tudnia kell, hogy a szünetek közötti élvezetes tevékenységekkel jobban összpontosíthat a tanulási tevékenységek folytatásakor. Végezhet tevékenységeket, például sétálhat barátaival, megnézheti kedvenc filmjét, vagy szünetet tarthat, hogy kipihenje testét és agyát.
- A szórakozás nem fogja távol tartani attól, hogy sikeres tanuló legyél. Valójában a szórakozás növelheti a lelkesedést a jobb tanulás iránt, amikor eljön az ideje.
- Ha időt szán a barátaival való közös játékra, az is pihenteti az agyát.
