A hatékony tanulási módszerek fontossága sok új diákot tudatosított abban, hogy az általuk eddig alkalmazott tanulási mintákon változtatni kell. Kezdje el a változtatásokat új szokások kialakításával, például csendes helyen tanulva, a dolgozószobát rendben tartva, pozitívan és konkrét tanulási célokat elérve. Ha segítségre van szüksége, ne féljen kérdezni. Az előadók és a barátok általában készek segíteni. Alakítson hasznos új tanulási szokásokat az alábbi utasítások szerint, hogy képes legyen leküzdeni az új diákok által gyakran tapasztalt nehézségeket.
Lépés
1. módszer a 3 -ból: Hasznos tanulás alkalmazása
1. lépés. Jelöljön ki egy adott helyet vizsgálati területként
Keressen egy csendes helyet a kollégiumban vagy az egyetemen, hogy koncentrálhasson. Ha mindennap ugyanazon a helyen tanul, az agyat arra fogja képezni, hogy bizonyos környezeteket társítson a tanulási tevékenységekhez. Így kényelmesebben érezheti magát, amikor elkezdi tanulni.
Keressen egy csendes, figyelemelterelés-mentes tanulmányi területet. A kollégiumokban élő diákoknak a saját szobáikban kell tanulniuk, nem pedig a földszinten, amelyet gyakran társasági helyként használnak
2. lépés. Készítsen tanulmányi ütemtervet
Ha hozzászokik ahhoz, hogy minden nap ugyanabban az időben tanuljon, az agya készen áll arra, hogy elfogadja a leckéket, amikor elkezdi tanulni. Szervezze át tevékenységeinek ütemtervét, és használja a szabad idejét napi 1-2 óra tanulásra.
- Szánjon időt a tanulásra, amíg a következő órára vár, vagy este az óra után.
- Amellett, hogy talál időt a tanulásra, megtudja, mikor érzi magát energikusabbnak. Ha napközben gyakran álmos, végezzen egy pihentető tevékenységet délután 2 óra körül, és szánjon időt a vacsora után a tanulásra.
3. Szokja meg, hogy a taneszközöket rendben tartsa
Győződjön meg arról, hogy minden, amire szüksége van, a vizsgálati területen van. Ha otthon tanul, helyezzen könyveket, ceruzákat, tollakat és egyéb kellékeket az asztalára. Ha a szabadban tanul, vásároljon egy elég nagy táskát a tankönyvek és a szükséges kellékek tárolására.
Vásároljon mindent, amire szüksége lehet, például egy írószerboltban: jegyzetfüzeteket, tolltartókat és egyéb tárolóeszközöket, hogy minden tanulóeszköz gondosan tárolva legyen
4. lépés Szabaduljon meg a figyelemeltereléstől
Amikor kiválasztja a legmegfelelőbb tanulási helyet, ügyeljen arra, hogy ne zavarja el a tanulást. Ne használjon olyan mobiltelefont vagy más elektronikus eszközt, amely könnyen elvonja a figyelmét. Alkalmazásokkal blokkolhatja például a figyelemfelkeltő webhelyeket, például a Facebookot. Így az elméd a leckéhez kapcsolódó weboldalra összpontosít.
- Folytassa az olvasást, amely elvonhatja a figyelmet, például: divatlapok, amelyeknek semmi közük a leckéhez.
- Ha kollégiumon vagy lakáson kívül tanul, ne vigyen magával potenciálisan zavaró felszerelést. Ne hozzon magával felesleges tanulmányi felszerelést, például: iPod. Zenerajongók számára vigyen magával fejhallgatót, hogy elnyomja a hangot, ha zajos helyen szeretne tanulni.
5. lépés: Próbával határozza meg a legmegfelelőbb tanulási helyet
A főiskola lehetőséget kínál a kísérletezésre. Elég sok időbe telhet, amíg megtalálja a legjobb tanulási szokásokat. Az egyetem első heteiben kísérletezzen a különböző helyeken és időpontokban való tanulással, amíg el nem tudja dönteni, hogy produktívabb időt és helyet kell -e tanulnia.
Például: tanulj ma a kollégiumban, majd holnap, tanulj a kávézóban. Keressen olyan helyet, ahol kényelmesebben tanulhat, és megkönnyíti a rendszeres odafigyelést és tanulást
2. módszer a 3 -ból: A helyes tanulási módszer alkalmazása
1. lépés. Határozza meg az elérendő célt
A tanulási folyamat nagyon hatékony lesz, ha megtanul bizonyos célokat elérni. Ha világos irány nélkül tanul, csak túlterheltnek érzi magát, és időpocsékolás lesz, ha nem tudja, hol kezdje. A tanulás előtt először határozza meg a legfontosabb témát, majd határozza meg az elérendő célt. Például:
- Amikor matematikai tesztre tanul, minden nap egy fogalom tanulmányozására összpontosítson. Tanuld meg a szorzást ma, majd holnap, tanulj meg osztást.
- Tűzz ki célokat napközben. Tanuljon matematikát és természettudományokat minden hétfőn és szerdán. Tanuljon pszichológiát minden csütörtökön és pénteken.
2. lépés Először tanulmányozza a nehéz anyagot
Általánosságban elmondható, hogy a diákok lelkesebbek, amikor csak elkezdik a tanulást. Ezért helyezze előtérbe azt az anyagot, amelyet a legnehezebb megérteni. Először sajátítsa el a legnehezebb témákat és témákat, hogy a legmagasabb pontszámot kaphassa.
Például: ha gondjai vannak az elmélet megértésével, miközben filozófiai órákat vesz, olvassa el újra az anyagot, amelyet leírt, és tanulmányozása megkezdésekor olvassa el az elméletet. Ezt követően tanulmányozza a könnyebben érthető témákat
3. lépés Írja le a már feljegyzett anyagot
Sokat kell memorizálnia a maximális tanulási eredmények elérése érdekében, például úgy, hogy a jegyzeteket más szavak használatával írja át. Olvassa el a jegyzeteket a végéig, majd írja le újra egy új papírlapra. Így a tanulni kívánt anyagra fog összpontosítani. Ezen túlmenően, ha saját szavaival átírja, könnyebben megértheti és megjegyezheti az anyagot.
4. lépés Használjon memóriajátékokat
A memóriajátékok segíthetnek a nehezen megjegyezhető elméletek és kifejezések memorizálásában, például úgy, hogy megjelenítenek egy „szamárhidat”, vagy néhány szót összefűznek, és segítenek elméletének megjegyzésében. Ez a módszer nagyon hasznos a vizsgák során. Például:
- Használja a "mejikuhibiniu" szót eszközként a szivárvány színeinek sorrendben történő megjegyzéséhez (piros, narancs, sárga, zöld, kék, indigó, lila).
- A vizualizációk segítségével memorizálja a történelmi eseményeket egy R. A. nevű hősnőről. Kartini, aki az emancipációért harcolt. Hogy könnyebben megjegyezhessük az R. A. Kartini, képzeld el, hogy a Kartini nevű nagynénédet nemzeti hősnek koronázzák.
5. lépés Szánjon időt a pihenésre
Ha több órán át tanulsz, akkor frusztrált és nagyon fáradt leszel. Tartson rövid szüneteket a pihenéshez, a feltöltődéshez, és új perspektívát találjon a problémák kezelésében. Minden alkalommal, amikor 1 órát tanul, tartson 5 perces szünetet, miközben olyan tevékenységeket végez, amelyek tetszenek Önnek, például: hozzáfér a közösségi médiához vagy rövid üzeneteket küld barátainak.
Állítson be egy időzítőt, hogy a tanulásra összpontosíthasson. A túl hosszú tanulmányi órák frusztrálhatják Önt, de a túl hosszú szünetek elvonhatják a koncentrációját
6. Légy pozitív tanulás közben
Csalódottnak és fáradtnak érzi magát, ha a tanulást kötelezettségként kezeli. Ehelyett próbálja meg a pozitív oldalt nézni, nevezetesen a készségek és képességek fejlesztésének módjaként, hogy az oktatás révén a legjobbat érje el.
A tanulási tevékenységek néha stresszt váltanak ki. Próbálja leküzdeni és kihívni a stresszt kiváltó gondolatokat. Például: ahelyett, hogy azt gondolná: "Olyan lúzer vagyok. Nem fogom tudni megérteni ezt az elméletet", mondd magadban: "Meg tudom érteni ezt az elméletet, ha minden nap apránként tanulok."
7. Ajándékozzon magának
A tanulás könnyebb lesz, ha tanulás után kap valamit. Szokjon jutalmazni önmagát, hogy szorgalmasabban tanulhasson.
Például: Vásárolhat fagylaltot vagy pizzát a kávézóban, ha 3 órát tanult
3. módszer a 3 -ból: A rendelkezésre álló erőforrások kihasználása
1. lépés. Olvassa el a tananyagot
Dolgozzon azon, hogy kitalálja, mit kell elérnie az egyes témákhoz. Használja a tananyagot útmutatóként, ha túlterheltnek vagy elveszettnek érzi magát. A tananyag rövid magyarázatot tartalmaz a tanulmányozandó fő fogalmakról, az értékekre vonatkozó szabályokról stb.
Például: Nehezen tudja megjegyezni a tudomány történetének fontos felfedezéseinek dátumait. A tananyag elolvasása után tudja, hogy a természettudományos tanfolyam elvégzésének célja a tudományos elmélet jobb megértése. Tehát inkább a tudományos elmélet tanulmányozására kell összpontosítania, mint a történelmi dátumok megjegyzésére
2. lépés. Alakítson egy tanulmányozó csoportot
Hívja meg barátait, akik keményen tanulnak és kiválóak az egyetemen, hogy együtt tanuljanak. A jó tanulmányi csoportok összpontosítanak, motiváltabbak és jobban megértik a vizsgált anyagot.
- Válassza ki a megfelelő tanulmányi barátot. A barátság miatt létrejött tanulmányi csoportok könnyen szocializációs hellyé válnak. Tehát válasszon olyan barátot, aki komolyan szeretne tanulni.
- Támogassák egymást. Ha olyan témát sajátítasz el, amelyet a barátod nem ért, ő pedig olyan témát, amit nem értesz, akkor ketten nagyszerű cimborák lesztek, mert segíthettek egymásnak.
Lépés 3. Ha kérdése van, keresse fel az előadót
Ne félj kérdezni, mert mindenki néha összezavarodik, és segítségre van szüksége. Ha kérdései vannak egy adott elmélet vagy téma kapcsán, írjon e -mailt a professzornak, vagy találkozzon vele személyesen az irodájában, amikor nem tanít. Az előadók általában készek javaslatokat és tippeket adni a kérdezni kívánt anyag megértésének elmélyítésére.
4. lépés. Ha szükséges, vegyen részt további leckéken
Sok oktató hetente vagy a vizsgák előtt további órákat tart. Szánjon időt arra, hogy rendszeresen részt vegyen ezeken a foglalkozásokon, mert nagyon hasznos megérteni a vizsgálandó anyagot. Ragadja meg ezt az alkalmat, hogy kérdéseket tegyen fel a tanárnak, vagy gyakoroljon kérdéseket a vizsgához.
5. lépés. Tanulmányozás oktatói útmutatással
Ha van egy oktatóközpont az egyetemen a diákok számára, akkor használja ki ezt a lehetőséget, ha segítségre van szüksége. Ezen kívül online oktatókat is találhat. A személyes találkozások során történő tanulás nagyon hasznos, ha részletes magyarázatokra van szüksége.
