Néhány ember számára az olvasás nem könnyű feladat. Alapvetően nagy koncentrációra van szükség az összes felsorolt információ elnyeléséhez; Sajnos nem mindenki képes rá. Ha még iskolába vagy főiskolára jár, képesnek kell lennie arra, hogy jól felvegye az információt. Ehhez győződjön meg arról, hogy először nyugodt és kényelmes légkört teremt az olvasáshoz, és igyekezzen minden információra odafigyelni rohanás nélkül. Ha szükséges, tegyen kiegészítő megjegyzéseket, amelyek segítenek az információk jobb megértésében.
Lépés
Módszer 1 /3: Hangulatos légkör kialakítása
1. lépés Válasszon csendes és minimális figyelemelterelést biztosító olvasási helyet
Például olvashat egy ház szobájában vagy padlásán, amely elég messze van a konyhától vagy a nappalitól. Az iskolában olyan csendes helyet is találhat, mint a könyvtár vagy a dolgozószoba kissé félreeső sarka.
Válasszon helyet ajtóval és vastag falakkal. Az ajtók és vastag falak formájában lévő sorompó hatékonyan csökkenti az olvasási koncentrációt zavaró zajt
2. lépés: Néma zaj és egyéb zavaró tényezők elnémítása
Ha problémái vannak a körülöttük lévő zaj elnémításával, próbálja viselni a fejhallgatót vagy a füldugót. Egy másik módja az ajtók és ablakok bezárása, hogy jobban összpontosítson a szöveg tartalmának megértésére.
Kapcsolja ki a mobiltelefont és az internethálózatot is. Így a koncentrációját nem fogja elterelni a közösségi média nyüzsgése vagy a barátaitól érkező szöveges üzenetek
3. lépés. Mondja el a legközelebbi személyeknek, hogy nem szeretné, ha zavarják
Magyarázza el nekik, hogy inkább az olvasásra szeretne összpontosítani. Néhány dolog, amit kipróbálhat, a „Ne zavarjanak” felirat elhelyezése a hálószoba ajtaján, vagy egyszerűen megkérheti őket, hogy egy bizonyos ideig ne hívjanak és ne csevegjenek veled.
Kérd meg a másikat, hogy bizonyos ideig (például 30 perc vagy 1 óra) ne zavarjon. Ez segít könnyebben összpontosítani nyugodt és kényelmes környezetben
2. módszer a 3 -ból: Olvassa el figyelmesen
1. lépés. Olvassa el a nyomtatott szöveget
Ha szöveget olvas papíron - a számítógép képernyője helyett -, akkor a szeme jobban összpontosít a képernyőn megjelenő információkra. Ezért próbálja meg kinyomtatni az interneten talált (vagy a laptopján tárolt) információkat, hogy fizikai másolata legyen. Végül is, ha szöveget olvas egy laptopon vagy számítógép képernyőjén, akkor a szeme könnyebben fáradt és fókuszmentes lesz.
- Ha csökkenteni szeretné a papírhasználatot, próbálja meg mindkét oldalra nyomtatni a szöveget. Akár szöveget is nyomtathat újrahasznosított papírra.
- Opcionálisan elolvashatja a szöveget egy olyan e-könyvben is, mint a Kindle. Annak érdekében, hogy a szeme ne fáradjon el könnyen olvasás közben, próbálja meg növelni az oldal méretét.
2. lépés: Próbáljon kulcsszavakat, fontos ötleteket és a szöveg fő témáját megtalálni
Figyelje meg az ismétlődő szavakat, a szövegben fontosnak tartott ötleteket és a szöveg minden oldalán megjelenő témákat. Így könnyebben megértheti a teljes szöveget.
Használja a megtalált kulcsszavakat, fontos ötleteket és fő témákat útmutatóként a szöveg részletesebb elolvasásához
3. lépés Olvassa el hangosan a felsorolt információkat
Az információk hangos olvasása lassíthatja az olvasási tempót; ennek eredményeként figyelmesebben fogja elolvasni a szöveget. Hallgass meg minden mondatot, ami a szádon jön ki; Figyeljen a szöveg minden szavának „hangjára” is. Ügyeljen arra, hogy figyeljen a használt ismétlési mintákra, kifejezésekre és nyelvi stílusokra is.
Annak érdekében, hogy az olvasási tevékenységek ne legyenek unalmasak, próbálja meg sorban elolvasni a felsorolt információkat barátaival. Amikor a barátod olvassa a részt, figyelj oda figyelmesen, rendben?
4. lépés Olvassa el újra azt a részt, amelyet nem ért
Ha problémái vannak egy adott mondat vagy bekezdés megértésével, nyugodtan olvassa el minden szót lassan, amíg teljesen meg nem érti jelentését és szövegkörnyezetét. Biztos vagyok benne, hogy ezt követően a megértésed jelentősen javulni fog.
Az újraolvasás után próbálja meg figyelembe venni a mondat szövegkörnyezetét. Tedd fel magadnak a kérdést: „Mit gondolsz, ez a rész hogyan kapcsolódik a szöveg többi részéhez?”, Vagy „Mi a relevanciája ennek a mondatnak a szöveg témájához vagy fő gondolatához?”
3. módszer 3 -ból: Jegyzetek készítése
1. lépés Húzza alá vagy jelölje meg az érdekesnek talált mondatokat tollal vagy kiemelővel
Ez automatikusan arra ösztönzi Önt, hogy olvasás közben jobban koncentráljon ezekre a mondatokra.
- Ügyeljen arra, hogy csak azokat a mondatokat jelölje meg, amelyek fontosak és/vagy érdekesek. Így könnyebben megkülönböztetheti a különleges figyelmet igénylő és a kevésbé fontos információkat.
- Ügyeljen arra, hogy csak azokat a könyveket vagy szövegeket jelölje meg, amelyek a tulajdonában vannak. Ne tegye ezt ritka könyvekkel, a könyvtárból kölcsönzött könyvekkel vagy akár más személyektől kölcsönzött könyvekkel.
2. lépés. Jegyezzen fel a szöveg szélére
Írja le az olvasott szöveggel vagy könyvvel kapcsolatos gondolatait a könyv vagy szöveg szélére. Az érthetetlen mondatok mellé kérdőjeleket is hozzáadhat, vagy írhat egy -két szót a mondatok mellé, amelyek felkeltik a figyelmét.
- Például írhat olyan feliratokat, mint „fontos részletek” vagy „a fő téma feltárása” a szöveg margójára.
- Ügyeljen arra, hogy csak akkor firkáljon szöveget vagy könyvet, ha erre jogosult! Ne firkálj olyan könyveket, amelyek nem tartoznak hozzád.
3. lépés. Ha az olvasott szöveget nem lehet megjelölni, készítsen jegyzeteket egy külön könyvben
Jegyzeteket készíthet bizonyos olvasmányokról egy külön könyvben vagy egy üres papírlapon. Például írjon különféle idézeteket, amelyeket érdekesnek talál egy speciális könyvben; ezután add hozzá a személyes megjegyzésedet. Ha szeretné, megjegyzései mellé beírhatja az idézetet tartalmazó oldal számát is.
- Például megjegyzéseket készíthet a „fontos megbeszélésekről a könyv címéről” vagy a „kulcsfontosságú karakterekhez kapcsolódó fontos pillanatokról”.
- Érdemes feljegyzéseit egy különleges könyvbe leírni, hogy bármikor újraolvashassa. Bár firkálhat az olvasott könyvre, nincs semmi baj azzal, ha egy speciális könyvet kéznél tart a fontos dolgok feljegyzéséhez.
4. lépés. Készítsen listát az olvasott szöveggel kapcsolatos kérdésekről
A jó olvasó mindig megkérdőjelezi az olvasott információkat; tegyük fel, hogy közvetlen beszélgetést folytat az olvasott szöveggel. A többi közvetlen kommunikációs folyamathoz hasonlóan megkérdezheti egy mondat jelentését, amely zavaros vagy kíváncsi. Nyugodtan adjon hozzá kérdéseket a listához az olvasási folyamat során.
- Például megkérdezheti: „Ez a mondat szerepet játszik a szöveg fő témájának feltárásában? Ha igen, mi volt a szerepe?”,„ Miért tette a szerző ezt a példát?”És„ Hogyan érzem magam olvasóként, amikor elolvasom ezt a mondatot?”
- Rendezze a kérdések listáját egy külön könyvbe, hogy könnyebben visszatérhessen hozzájuk, amikor csak akarja.
5. lépés Sorolja fel azokat a szavakat, amelyeket nem ért
Az olvasás előrehaladtával próbálja meg azonosítani azokat a szavakat, amelyek jelentése ismeretlen számotokra. Ezt követően próbálja meg megkeresni ezeknek a szavaknak a definícióit a szótárban, és mondatokban megérteni szövegkörnyezetüket. Hidd el, ez a módszer valóban segít megérteni az olvasott információkat.
- Ha akarja, mindig kéznél tarthatja a szótárt szövegolvasás közben; így ha vannak szavak, amelyeket nem ért, azonnal megkeresheti azok definícióit és jelentését.
- Készítse el saját "szótárát", írjon egy listát azokból a szavakból, amelyeket nem ért egy speciális könyvben.
