A GPA (Graduate Achievement Index) az egyik legfontosabb dolog az egyetemen, mint az akadémikusokban elért haladás mértéke. A magas GPA jobb garanciát jelenthet a munkalehetőségekre, valamint magasabb fizetést, jobb munkát és természetesen jobb életet. De ne féljen, az alacsony GPA -t továbbra is javíthatja, ha mostantól elkezdi javítani.
Lépés
Rész 1 /3: Készüljön fel a sikerre
1. Lépés: Tisztítsa meg környezetét
Ha az íróasztal vagy a polc rendetlen, mint egy törött hajó, akkor nem számíthat arra, hogy a GPA fordítva lesz. A rendezett tanulmányi tér segít könnyebben összpontosítani a tanulásra, így jó jegyeket kap, növeli a GPA -ját, és képes lesz elérni a lehetőségei csúcsát.
- Vásároljon ütemtervet és tervezési könyvet. Írja le a könyvbe az összes feladatát, határidejét és minden tennivalóját. Húzd át az összes elvégzett feladatot, és vedd észre, mire van szükséged másnap. Így nem kell aggódnia a jövő heti tervek miatt, mert már le is írta azokat.
- Használjon térképet vagy kötőanyagot. Készítsen térképet/kötőanyagot, amelyet minden tanfolyamhoz minden tanfolyamhoz elkészítettek, hogy később könnyen használhassa. A feladatokat és az olvasási forrásokat is belefoglalhatja a vizsga előtt tanulmányozott anyagként.
- Az írószereket zsebben vagy táskában tárolja, például jelölőket (kiemelőket), ex tippeket, tollakat, ceruzákat, vonalzókat és ollókat. Minél kevesebb időre van szüksége az irodaszerek megtalálásához, annál jobb.
2. lépés Válassza ki a megfelelő osztályt
Nézz szembe azzal a ténnyel, hogy nem vagy emberfeletti. Nem veheti fel egyszerre az összes kínált szakot, egyszerre 4 nyelvórát, több rendes órát, és mindegyiket nagyon jól teljesítheti. Lehet, hogy versenyképes akarsz lenni, de ne hagyd magad kínozni. Vegyen olyan órákat, amelyek megfelelnek Önnek, és jól teljesíthet. A GPA -ja jól fog javulni, ha képes lesz arra, hogy a megfelelő osztályokat elvégezze, és maximálisan kihasználja a bennük rejlő lehetőségeket.
Ha túl sok nehéz órát vesz, akkor túlterheltek lesznek. Ne hagyja, hogy a kisebbrendűségi érzések arra kényszerítsenek, hogy túl sok nehéz órát vegyen. Mindenkinek szüksége van egy kis időre a pihenésre, ezért vegyen részt a könnyebb órákon is. Így energiát takaríthat meg, hogy a nehéz témákra koncentráljon
3. lépés Ha szükséges, ismételje meg bizonyos tanfolyamokat
Egyes egyetemek lehetőséget kínálnak bizonyos osztályok megismétlésére. Ha nem elégedett a kapott érdemjeggyel, és van szabad ideje egy ismétlési órára, akkor azt javíthatja. Így megtisztíthatja a C, D vagy F értékeket, és helyettesítheti őket jobb értékekkel. És könnyebbnek kell lennie, hogy másodszor is részt vegyen az órán.
Ismerje meg az osztály ismétlése mellett más lehetőségeket is. Lehet bizonyos vizsgákat tenni? befejez egy másik projektet? Más tárgyakhoz kapcsolódó órákat vesz? A legtöbb oktatási intézmény azt szeretné, ha tanulói sikeresek lennének - nincs semmi baj azzal, ha a szükséges információkat kérik
4. Légy jelen az osztályban
Nagyon egyszerűnek hangzik, de valójában sok diák nem vesz részt az órán. Látogasson el az órára akkor is, ha nem akarja, mert egyes oktatók saját értéküket adják azokért a hallgatókért, akik szorgalmasan vesznek részt. Ha nem vesz részt az órán, akkor kihagyhatja azokat a bónusz kérdéseket is, amelyek alátámasztják az utolsó osztályzatot.
Ha részt vesz az órán, üljön az első sorba. Fokozottabb leszel, és a tanár felismer téged. Ez megkönnyíti az Ön számára, ha később segítséget kell kérnie, vagy megbeszélnie kell valamit az oktatóval (ő is növelheti az osztályzatát B+ -ról A- -ra)
5. lépés. Vegyen részt az órán
Képzeld el, ha előadó lennél és egy nagyon csendes osztályban tanítanál, egyetlen diák sem beszélne, egyetlen diák sem lenne érdeklődő, és senkit sem érdekelne az órád. Mit gondolsz, mit fog érezni? Nagyon rossz. Most képzeld el, hogy diákjaid figyelik az órádat, hallgatják, amit tanítasz, és részt vesznek az órán - annak ellenére, hogy még mindig nem értik a lényegét. Nem lenne jobb? A professzorok nem kötelezik Önt arra, hogy igaza legyen - de nagyon érdekli őket, ha törődnek azzal, amit tanítanak.
Mutassa meg, hogy törődik az osztályával, ha aktívan részt vesz az óráján. Miért? Mert olyan tanuló leszel, akit kedvelnek az oktatók, annak ellenére, hogy nem vagy a legjobb tanuló az osztályban. Emellett aktívan vegyen részt abban, hogy a tanított anyag valóban megkapja, így később nem könnyű elfelejteni
2. rész a 3 -ból: Tanulja meg az intelligens utat
1. lépés. Találja meg a tanulás tetsző módját
Ahogy ha ugyanaz az étrend eltérő eredményeket ad nekik, akkor ugyanaz a tanulási módszer nem jelenti ugyanazt az eredményt két különböző ember számára sem. Meg kell találni a tanulás módját, amely az Ön számára működik. Talán úgy, hogy felveszi az előadó előadásait az órán, és megismétli őket a tanuláshoz? Vagy talán érdekesen díszített jegyzetek készítésével? Vagy úgy, hogy beírta a rögzített anyagot elektronikus formába? Vagy tanulj a barátaiddal? Mindenki más - találja meg az Önnek legmegfelelőbb módot.
Hogyan tanulsz és emlékszel a dolgokra? Talán tudja, hogyan emlékszik vissza gyorsan a dolgokra. Hallgatással? Lát? Használja a kezét? Keressen egy barátot, és magyarázza el neki, mit tanul. Készítsen saját memorizálást és képeket, hogy segítsen emlékezni. Bármi, ami segít emlékezni, hasznos lesz
2. lépés. Végezzen heti felülvizsgálatot
Kezdje el hetente egyszer az összes olyan anyag áttekintését, amelyet egy héten tanulmányozott. Üljön le rendezett és tiszta tanulóasztalához, vegye ki az összes mappát és kötőanyagot a tanult anyaggal együtt, és tekintse át mindazt, amit a héten az osztályban tanítottak. Összpontosítson és szánjon több időt arra, hogy áttekintse azokat a részeket, amelyekre nem emlékszik, és jelölje meg azokat, amelyekre emlékszik. Ez a módszer nagyon hatékony lesz a GPA növelésében.
Miután befejezte az áttekintést, nézze meg az óra tantervét. Mit fog tanulni a jövő héten? Vannak vizsgák/projekt határidők azon a héten? Ha valamit be kell írnia az ütemezési kötőanyagba, írja meg most
Lépés 3. Tartson szüneteket a tanulmányi idő között
A kutatások szerint az agyad és az elméd telített lesz, és nem dolgozza fel az információkat optimálisan, ha nem pihensz. Ideális esetben tanácsos 50 percet tanulni és 10 percet pihenni. Így az agya pihenhet, és időt adhat az agyának, hogy feldolgozza a megtanult információkat.
- Tanulás közben kapcsolja ki a mobiltelefont. Kapcsolja be újra, amikor pihen, és azt teszi, amit szeretne. A szünet az egyetlen alkalom, amikor a tanuláson kívül bármi mást kell tennie, és amikor visszatér tanulni, koncentráljon újra a tanulmányaira.
- Ossza fel a projektet szakaszokra, mindegyik szakasz többé -kevésbé tanulható körülbelül egy órán keresztül. Így tudni fogja, mikor kell abbahagyni a tanulást és pihenni, mély lélegzetet venni, harapni egyet, és készülődni, mielőtt újra elkezdi tanulni.
4. lépés: Hozd el okos és összpontosított barátaidat, és alakíts egy tanulmányi csoportot
A kutatások kimutatták, hogy a csoportos tanulás nagyon hatékony - mindaddig, amíg a csoport körülbelül négy emberből áll, és komolyan gondolja a tanulást. Miért? Mert ha tovább beszél a leckéről, "kénytelen lesz" hallgatni, gondolkodni és közvetve beszélni róla. Mindezek a tevékenységek együttesen mélyebben beágyazódnak az agyba.
- Rendeljen csoportvezetőt az összes tag kezelésére. Hozzon magával rágcsálnivalókat, és készítsen néhány kérdést olyan anyagokról, amelyeket nem ért. Nézze át az osztályához tartozó összes anyagot, és oldja meg a csoportot zavaró problémákat. Ügyeljen arra is, hogy kihasználja az egyes kutak előnyeit.
- Ne is játsszon. A tanulmányi csoportok nem lesznek hasznosak, ha csak lógsz, játszol és pletykálsz a barátaidról, miközben rágcsálnivalókkal rágcsálod magad. Éppen ezért a csoportvezető szerepe annyira befolyásos ebben a tekintetben - néha szükségünk van valakire, aki visszavezet minket eredeti célunkhoz, vagyis a tanuláshoz.
5. lépés: Ne alkalmazza az SKS (Overnight Speeding System) rendszert
Sok diák alábecsüli a vizsgákat, és úgy dönt, hogy keményen tanul az előző este. Tanulmányok kimutatták, hogy azok a diákok, akik gyakorolják ezt a módszert, és nem alszanak eleget, jobban teljesítenek a vizsgákon, mint azok, akik kevesebbet tanulnak, de többet alszanak. Ennek az az oka, hogy agyunknak pihenésre van szüksége ahhoz, hogy megfelelően működjön - ha egyáltalán nem alszol, az egész éjszaka tanult kemény munka nem fog kifizetődni.
Ha hamarosan vizsga következik, és még nem áll készen, akkor tegyen egy keveset az előző este, majd keljen fel egy kicsit korán reggel, tanuljon még egy kicsit, fogyasszon fehérjében gazdag reggelit, és adjon ez a legjobb lövésed. A vizsgák során rágógumit rágjon, hogy segítsen összpontosítani - a kutatások azt mutatják, hogy javíthatja tanulmányi teljesítményét
6. Keresse meg azt a tanulási helyet, amely tetszik
A zajos helyen való tanulás nem segít a GPA javításában. Szükséged van egy csendes helyre, ahol szívesen tanulsz órákat anélkül, hogy állandóan ellenőriznéd az órát, és azt kívánnád, hogyha elég sokáig tanultál volna.
Keressen néhány különböző helyet, ahol szívesen tanul. Tanulmányok szerint a több helyen végzett tanulás erősíti a memóriát a kapott információkról. Úgy gondolják, hogy új környezetben az agy nagyobb stimulációt kap - a vele együtt járó információkkal együtt
Rész 3 /3: Időzítés
1. lépés. Erőfeszítéseket kell tennie
Szinte minden oktató értéket ad az Ön által kifejtett többlet erőfeszítésnek, bár nem minden oktató állítja ezt közvetlenül az osztály előtt. Ha növelni szeretné az osztályzatát, beszéljen erről privátban. Kérdezze meg, hogy tud -e több munkát végezni, hogy több pontot kapjon. Talán csodálkozni fognak, amikor látni fogják, hogy erőfeszítéseket szeretne tenni - mert az egyetemisták többsége "igyekszik" kevesebbet dolgozni.
Ha kezdettől fogva jó, szorgalmas tanuló voltál, ezzel 100%-os "több" pontszámot kapsz. Ez azt jelenti, hogy ezt azoknak az osztályoknak kell megtenni, amelyek szerinted a legnehezebbek. Valójában ez a módszer előnyös azok számára, akik okosak vagy sem
2. lépés: Hagyja abba egy bizonyos hobbit
Néha a kielégítő GPA megszerzéséhez fel kell áldoznia néhány tevékenységet, amelyet szeret. Ha nagyon sűrű az egyetemi időbeosztásod, akkor le kell mondanod néhány olyan tevékenységről, amelyet élvezel, például zenélni, kosárlabdázni, online játszani, koreai drámákat nézni, vagy bármi. Ne foglalja le magát annyira, hogy túlterhelje magát. Adjon prioritást annak, amit Ön a legfontosabbnak tart, és ebben az esetben a GPA a cél. Nos, mit adhat fel könnyen? Szánjon időt a tanulásra.
Más szóval, szánjon időt magának a tanulásra. Rendszeres tevékenységei közül alszik egyet? talán vissza kéne vágni az alvást, vagy abbahagyni. A lényeg az, hogy időre van szükséged a jó tanuláshoz, ha nincs elég időd, akkor gazdálkodj jobban, amíg nincs időd tanulni
3. lépés. Beszéljen az oktatójával
Az oktatók is emberek, ki tudja, ha keményen szeretne dolgozni, és jó jegyeket szeretne kapni, akkor segítenek Önnek (amikor a diákok kitűnnek, az oktatók is sikeresnek tűnnek az oktatásban). Ne szégyellje és beszélje meg velük. Kérdezze meg, mit tehet a magas pontszámok elérése érdekében. Talán tudnak neked segíteni.
- Néhány oktatási intézmény rendelkezik "megbocsátási" rendszerrel, ahol megengedik, hogy ismételje meg az órát, vagy adja meg a legalacsonyabb osztályzatot osztályban, még akkor is, ha a tanuló valóban nem okos. Kérdezze meg tanárát erről.
- Néha a diákokat segítik, ha jobb osztályzatokat kapnak. Ha az előadó ismeri és kedveli Önt, akkor segítséget kaphat az értékelési folyamatban-tegyük fel, hogy az osztályzata 79, és kapnia kell egy D-t, talán az előadó C-re emeli. Ha nem, beszéljen közvetlenül a professzorral, és kérje nagylelkűségüket.
4. lépés Használja az előadó vitaóráit
A jó kapcsolat kialakítása az oktatóval, amint azt fentebb említettük, elengedhetetlen ahhoz, hogy a GPA -t a lehető legmagasabbra növelje. A legtöbb előadónak van vitaórája, használja azokat. Nem csak több érdemjegy kérése vagy "nyalása", hanem a kapcsolódó előadóanyagokkal kapcsolatos kérdések megvitatása is. Tegyen fel kérdéseket, amelyeket nem ért, és kérdezzen olyan fogalmakról, amelyekről többet szeretne megtudni. A barátok jó dolog, de az oktatók a felbecsülhetetlen erőforrásaid!
Az oktatóknak is vannak kapcsolataik. Ha jó tanulmányi potenciálod van, akkor ajánlhatnak egy másik osztályba, vagy más intézmények tanácsadóira hivatkozhatnak (hogy javasoljanak az ösztöndíjakkal kapcsolatos dolgokat stb.), Vagy azt javasolják, hogy tegyél olyat, amit még nem is gondoltál! Sok jó oka van annak, hogy miért kell jó kapcsolatot ápolnia professzorával
5. lépés. Keressen egy oktatót
Még ha ügyes is vagy, és keményen tanulsz, néha nehéz és nehezen érthető anyag is akad. El kell ismernie, hogy szüksége van egy oktatóra, aki irányítja. Ha nem tudja, hol talál oktatót, kérdezze meg tanárát vagy oktatóját. A legtöbb oktatási intézmény mentori programokkal segíti a rászoruló diákokat, és ösztöndíjakat/jutalmakat biztosít azok számára, akik hajlandóak oktatókká válni. Ez mindkét félnek előnyös.
- Ne szégyellje, ha segítséget kér egy oktatótól. Még a nagyon okos diákok is kérnek oktatókat, hogy még okosabbá váljanak. Ha szégyenlősen kér segítséget egy oktatótól, és ragaszkodik ahhoz, hogy önállóan tanuljon, akkor csak az intelligens diákok maradnak messze lemaradva, akik oktatóhoz fordulnak segítségért.
- Néhány oktatási intézmény ingyenes oktatókat kínál. De ha nem, és nem engedheti meg magának a tandíjat, akkor tanulhat barátaival, idősekkel vagy szomszédjaival. Gyakran jobb együtt tanulni, mint egyedül.
Tippek
- Mindig kérdezze meg, ha zavarban van.
- Mindig aktívan vegyen részt az órán.
- Pihenjen 5 percet minden 30 perces tanulmányozás során, ez elősegíti az információ elnyelésének folyamatát az agyában
