A nagyszerű írók elfújhatnak, amikor elolvasod az első néhány mondatot, és ragaszkodnak ahhoz, hogy olvass a végéig. Elgondolkodhat azon, hogyan találtak ki ilyen mondatokat, vagy csodálkozhat azon, hogyan kezdték ezek az írók a történetet. A cikk technikái segítenek lenyűgöző mondatok készítésében és erős fogalmak kialakításában a történethez. Megtanulja, hogyan kell novellát indítani, a történethez nyitót választani és szerkeszteni.
Lépés
4. módszer: Indítsa el az írást
1. lépés: Próbálja meg leírni a történet lényegét egy folyamatban, megállás vagy szünet nélkül
Az írás egyik módja, ha leül, és a történet szívével kezdi, majd a befejezés nélkül megírja a történet részleteit. Talán ez egy szórakoztató, szórakoztató történet, amit el szeretnél mesélni egy barátodnak, de zavarban vagy, hogyan kell ezt egy novellába foglalni. Írja le történetének összes nyers adatait vagy részleteit, majd csak ezután egyesítse ezeket a részleteket egyetlen egésszé.
- Összpontosítson az egyszerű történetek elmondására, és írja meg ezeket az egyszerű történeteket. Eltarthat egy vagy néhány óráig. Tegyük fel, hogy egy jó barátjával beszél, és egy csésze kávé mellett mesél neki az esetről.
- Kerülje a kutatást vagy az információk kinyerését a mesélni kívánt történeten túl. Próbálja meg nem halogatni a történet részeit. Meg fogja találni a problémákat, de bármi is legyen, később megoldhatja.
2. lépés. Használja az írási útmutatót
Ha problémái adódnak a sztoriötletek kidolgozásával, akkor megpróbálhat írási útmutatót használni. Arra is kényszerítheti magát, hogy írjon le olyat, amire korábban nem gondolt vagy nem gondolt.
- A legtöbb írási útmutatónak van határideje (pl. „Írjon gyorsan öt percig”). Növelheti az írási időkorlátot, ha úgy tűnik, nem elegendő a történetanyag összegyűjtéséhez. Akkor is "eltérhet" az útmutatótól, ha az írása más irányba halad. Ez az útmutató segíthet a gyors indulásban, de nem korlátozza az írást.
- Az írási útmutató bármi lehet a mondattól, például az „emlékszem…” a képtől, például a „Képzeld el, hogy csapdába esett a gyerekkori hálószobában”. Használhat egy mondatot egy kedvenc verséből vagy könyvéből, vagy egy szövegrészletet egy tetszőleges dalhoz.
- A mintaírási útmutatókat (angol nyelven) a https://www.writersdigest.com/prompts „Writer's Digest” és a https://www.dailyteachingtools.com/journal-writing-prompts.html „Daily Teaching Tools” címen találja. Megpróbálhat véletlenszerű online keresést is végezni a https://writingexercises.co.uk/firstlinegenerator.php „első sor generátor” (súgószolgálat a történet első sorának létrehozásához) oldalon.
3. lépés. Határozza meg főszereplőjét
Miközben írod a történet alapanyagait, szánj időt arra, hogy újraolvasd és megnézd, hogy a főszereplő már ott van -e. A főszereplő az a karakter, aki egyesíti az egész történetet. Ez nem jelenti azt, hogy a főhősnek hősnek kell lennie, vagy fordítva. A főszereplőnek olyan karakternek kell lennie, amelyet az olvasók kedvelnek és követnek, vagy aki elnyeri az olvasó szimpátiáját, beleértve az esetleges hibákat vagy gyengeségeket.
A főszereplőnek sem kell mindig a fő nézőpontnak lennie a történetben, hanem döntéshozónak kell lennie, aki mozgatja a történet irányát. A főszereplőnek kell vezérelnie a történet eseményeit, és sorsa a történet értelmének középpontjában áll
4. lépés. Vázlat létrehozása a történetről
Könnyebb lesz novellát kezdeni a cselekmény vázlatának megírásával, mert tudni fogja, mi fog történni az út során. A legtöbb író ezt elkerüli, mert nem akarja kényszerben érezni magát. De ha nehezen kezdi el a történetet, az segíthet azonosítani a főszereplőt, a történet „hangulatát” és a történet eseményeit.
- A történetnek először a történet célját kell közvetítenie. Ezt akarja elérni a főszereplő és/vagy a „problémát”, amelyet meg akar oldani. Ezt a történetben nagy „hiánynak” is nevezik, vagyis a főszereplője szeretne valamit magától, egy másik karaktertől, egy intézménytől stb.
- A történetnek rögzítenie kell a főszereplő következményeit is, ha nem éri el a célját. Ezt „szerencsejátéknak” is nevezik a történetben, ami miatt a főhős szenved, ha nem éri el a célját. Ha a fogadásban feszült eleme van a fogadásoknak, arra ösztönzi az olvasókat, hogy maradjanak benne, és törődjenek a főszereplő sorsával.
2. módszer a 4 -ből: A nyitó alkatrész típusának kiválasztása
1. lépés. Kezdje egy jelenettel
Sok novellaíró megpróbálja úgy kezdeni a történetét, hogy bemutat egy bizonyos jelenetet, általában azt, amely fontos és felkelti az olvasó figyelmét. Kezdje egy jelenettel, amely azonnal magával ragadja az olvasót, és ráveszi őket, hogy "belépjenek" a történetbe.
- Válasszon olyan jeleneteket, amelyek fontosak a főszereplő vagy az elbeszélő számára, és mutassa be, hogy ezek a karakterek milyen szerepet játszanak a történetben, amikor a szereplők olyasmit tesznek, amely hatással van a történet folytatására, vagy meghatározza a történet menetét. Például ahelyett, hogy azzal kezdené, hogy „A Jelenések azt hiszi, hogy a mai nap olyan lesz, mint bármelyik más nap”, kezdheti a következővel: „A Jelenések felébrednek rémálmaiból, és rájönnek, hogy a mai nap más lesz, mint azok, amelyeket korábban élt.”
- Bár úgy döntött, hogy történetében a múlt időt és a nyelvtant használja, a mai nyelvtan használata sürgető érzést kölcsönöz történetének, és ez segít abban, hogy az olvasók továbbra is el akarják olvasni a történet többi részét. Például a "Ma bankot fogok rabolni" kezdetű mondat hatékonyabb lehet, mint a "Tegnap kiraboltam egy bankot", mert a mai nyelvtan hatására úgy tűnik, hogy az akció zajlik. Az olvasók érezhetik és megtapasztalhatják, hogy min mennek keresztül a szereplők.
2. lépés. Építse meg a történet hangulatát
Ez a fajta nyitás akkor hasznos, ha történetének hangulata a legfontosabb, és egy bizonyos „hangulatot” szeretne kialakítani. Lehet, hogy a történetének nincs nagy súlya, de van egy bizonyos hangulata, amelyet át szeretne adni az olvasóknak. Egy karakter perspektívájával leírhatja a jelenetet, és egy részletre összpontosíthat, amely lenyűgözi vagy felkelti az olvasó figyelmét.
- Például az „Oceanic” című novellában, amelyet Greg Egan írt, az első mondatok a tenger közepén vitorlázó hajó légkörének kialakítására összpontosítanak. Íme az indonéz fordítás: „A hullámok finoman dobálták a hajót. A légzésem lassú volt, akár a lépteim a hajótesten, amíg már nem tudtam megkülönböztetni a hajókabin lassú mozgását és a tüdőmbe be- és kilépő levegőt. " Egan bizonyos érzékszervi részleteket használ, hogy az olvasók érezzék a légkört, amely a hajó kabinjában fordul elő, és egy bizonyos pillanatban elkezdi a történetet, amelyet ő határozott meg.
- Ne feledje, hogy a történet hangulatát és jeleneteit is felhozhatja a későbbi fejezetekben, ha nem akarja rögtön a jelenet leírásával kezdeni. Ha a téma vagy a cselekmény fontosabb a történetben, mint a hangulat, akkor először ezekkel az elemekkel kezdheti. Próbálja azonban olyan légkörben kezdeni a történetét, ahol az olvasó közvetlenül részt vesz a történetben.
3. lépés. Mutassa be elbeszélőjét vagy főszereplőjét
Egy másik lehetőség, hogy a főszereplő erős elbeszélésével vagy leírásával kezdjük. Ez jó választás lehet egy olyan történethez, amelyet a karakterek vezérelnek, nem pedig a cselekmény. Gyakran az első narrátor a szavaival kezdi, amelyek egyértelművé teszik a történetet. Megmutathatja az olvasóknak, hogyan látja a narrátor a világot, és közvetítheti az elbeszélő nézetét, hogy az olvasók tudják, mit hoznak ki a történetből.
- Bár J. D. Salinger címe „Az elkapó a rozsban” regény, nem novella, ennek a történetnek van egy kezdő mondata, amely kiemeli a történetet mesélő hangját (indonézre fordítva): „Ha hallani akarja, Először azt akarod tudni, hol születtem, milyen zűrös volt a gyerekkorom, hogyan voltak elfoglalva a szüleim, mielőtt megszülettem, és minden más szemét, mint David Copperfield, de ebbe nem akarok belemenni. őszintének lenni."
- Az elbeszélő nézetei keserűek és kemények, de a világgal való csalódottságába és a közös elbeszélési szokások iránti ellenszenvébe is belevisznek. Az elbeszélőnek itt más nézőpontja van, ami néhány gondolatot ad az olvasónak a történet egészéről.
4. lépés Nyissa meg egy erős párbeszéd mondatával
Hatékony, ha erős párbeszédvonalakkal kezdi a történetét, de könnyen követhetőnek és érthetőnek kell lennie. Általános szabály, hogy a párbeszédnek egy történetben mindig több dologról kell szólnia, és nem csak beszélgetés indításáról. Egy jó párbeszéd meghatározza a történet szereplőit, és eltávolítja a történetet a létező eseményekről vagy cselekményekről.
- Sok novella egyetlen mondatnyi párbeszéddel kezdődik, majd kiszélesedik, hogy elmondja az olvasónak, hogy ki beszél, vagy hol van a beszélő a forgatókönyvben. A párbeszédet általában a történet főszereplője vagy egyik főszereplője mondja.
- Például Amy Hempel novellájában, „A temetőben, ahol Al Jolsont eltemették”, a történet egy éles párbeszédvonallal kezdődik (indonézre fordítva): „Mondj olyan dolgokat, amelyeket könnyen elfelejtenék” - mondta. „Mesélj haszontalan dolgokat, különben jobb, ha nem kell elmondanod.” Az olvasót azonnal vicces, furcsa párbeszéd és egy „nő” karakter jelenléte vonzza a történetbe.
5. lépés Kisebb konfliktusok vagy rejtélyek bemutatása
Egy jó kezdőmondatnak fel kell tennie egy kérdést az olvasó fejében, kiemelve egy kisebb konfliktust vagy rejtélyt. Ez olyan egyszerű lehet, mint a karakter, figyelembe véve a történteket és az arra adott reakciót, vagy egy bonyolultabb rejtélyre, például gyilkosságra vagy titokzatos bűncselekményre. Kerülje a túl izgatott vagy az olvasót azonnal összezavaró rejtély bemutatását. Legyen az első mondat egy rejtély egy nagyobb rejtélyhez, és könnyítse meg az olvasót a történet konfliktusában.
Például Jackson novellájának kezdősora, az „Elizabeth” (indonéz nyelvre lefordítva) számos kérdést vet fel az olvasó számára: „Mielőtt megszólalt a riasztó, a forró napsütésben feküdt a kertben, körülötte zöld fűvel, és széttárta a karját, amennyire csak tudta.” Az olvasók kíváncsiak arra, miért álmodik a főszereplő a perzselő napsütésről a kertben, miért ébred fel, mit jelent az álom a következő történetben a karakter számára. Ez egy kisebb konfliktus, de hatékony módja lehet annak, hogy megkönnyítse az olvasó számára a történet nagyobb témájának vagy alapgondolatának elképzelését
3. módszer a 4 -ből: A nyílások szerkesztése
1. lépés: Miután befejezte, olvassa el újra a történet kezdő szakaszát
Bár azt gondolhatja, hogy tökéletesen megnyitotta a történetet, a befejezése után újra el kell olvasnia, hogy biztosítsa történetének sikerét. Néha a történet sokkal érdekesebbnek bizonyulhat, és a kezdet talán nem olyan nagy, mint gondolta. Olvassa el újra a történet kezdetét az egész történet összefüggésében, és fontolja meg, hogy a nyitó még mindig helyénvaló -e.
A nyitót bizonyos pontokon módosíthatja is, hogy illeszkedjen az egész történet hangulatához, hangulatához és lényegéhez, vagy lehet, hogy új nyitót kell írnia, hogy jobban illeszkedjen a történethez. A régi írást mindig elmentheti történetének többi részére, különösen, ha úgy gondolja, hogy a nyitó rész akkor is erős, ha nem fér bele a történet többi részébe
2. lépés: Tartsa röviden a nyelvet
A nyitó rész nem tartalmazhat felesleges szavakat vagy mondatokat, mert azok kevés hatással vannak az olvasóra. Ellenőrizze kétszer a teljes nyílást, és győződjön meg arról, hogy a nyelv erős és tömör. Gondoljon az Ön által használt közhelyekre vagy „közönséges” mondatokra, és cserélje le őket valami érdekesebbre. Szabaduljon meg a felesleges leírásoktól, vagy csak írja le a karaktereket és a történet hangulatát.
Látható a gyenge igék vagy melléknevek használata a nyitásban, ami furcsának tűnik, és nem magyaráz meg semmit. Cserélje le ezeket a szavakat erősebb igékre és melléknevekre, hogy „nyitva tartása” tartósabb legyen, és magas színvonalat állítson fel a történetben használt stílushoz és leíráshoz
3. Mutassa meg történetének nyitó részét egy objektív olvasónak
Saját írásainak szerkesztése bonyolult lehet, ezért próbálja meg megmutatni ezt a nyitó részt egy megbízható olvasónak. Fontolja meg, hogy megmutassa olvasójának a történet első mondatát vagy első bekezdését, és kérdezze meg, hogy ez a megnyitó készteti -e rá, hogy elolvassa az egész történetet. Azt is meg kell kérdeznie, hogy a nyitó olvasása során képet kap -e a karakterekről vagy a történet hangulatáról, és javasol -e javításokat e novella nyitó részének jobbá tétele érdekében.
4. módszer a 4 -ből: A nyitó rész céljának megértése
1. lépés. Mindig emlékezzen a novella nyitó részének szerepére
A novella kezdő része fontos, mert ez a rész határozza meg az olvasók bevonását és érdeklődését a történet folytatásához. Az első mondat vagy az első bekezdés gyakran bemutatja azt az elképzelést vagy helyzetet, amelyet a történetben kifejlesztenek. A nyitó résznek világos támpontokat kell adnia a történet hangulatáról, stílusáról és menetéről. A nyitó rész is elárulhat valamit az olvasó előtt a történet szereplőiről és cselekményéről.
- Használja azt az elvet, amelyet Kurt Vonnegut tanított a novelláknál, és amely népszerű hivatkozás az írók számára, azaz mindig meg kell próbálnia „a lehető legközelebb a történet végéhez” kezdeni a nyitó részben. A lehető leghamarabb vegye be olvasóit a fő cselekvésbe, hogy továbbra is ragaszkodhassanak hozzá.
- A szerkesztők gyakran elolvasnak néhány sort a történet kezdetétől, hogy lássák, érdemes -e elolvasni a történetet a végéig. Sok novellát a kiadók választanak ki nyitó részük ereje alapján. Ezért fontos, hogy fontolja meg, hogyan lehet hatást gyakorolni az olvasókra és lenyűgözni őket az első egy -két mondattal.
2. lépés. Olvassa el a minta nyitó részeit
Annak érdekében, hogy jobban megértse, hogyan kell elkezdeni egy novellát, olvasson el néhány példamutató részt. Figyelje meg, hogyan ragadja meg a szerző olvasói figyelmét, és hogyan használják szavait. Néhány jó példa:
- "A legnagyobb szerelmi cselekedet, aminek valaha szemtanúja voltam, az volt, hogy Split Lip megfürdette fogyatékos lányát." (Isabelle, George Saunders)
- "Amikor ezt a történetet az egész világon hallják, én leszek a történelem leghíresebb nővére." („A homályos tárgy”, Jeffrey Eugenides)
- - Mielőtt a riasztó megszűnt volna, a forró napsütésben feküdt a kertben, körülötte zöld fűvel, és széttárta a karját, amennyire csak tudta. ("Elizabeth", Shirley Jackson)
3. lépés. Elemezze a mintákat
A kezdő szakasz példáit olvasva tegye fel magának a következőket:
- Hogyan határozza meg ez az író a történet hangulatát vagy hangulatát? Például Eugenides „Az elhomályosult tárgy” című novellájának első mondata a narrát sziszegőként mutatja be, és tudatja az olvasókkal, hogy az elbeszélő élettörténetét el kell mondani. Borzasztó hangulatot áraszt, a narrátor hírhedt nőiesként tárja fel életét.
- Hogyan mutatja be az író a főszereplőket vagy hangulatokat? Például Saunder "Isabelle" című novellájának első mondata a "Hasított ajak" nevű karaktert és a fogyatékkal élő lányát mutatja be. Ez a nyitó rész a történet egyik kulcsfontosságú témáját is tartalmazza: apa és fia közötti szeretet. Jackson első mondata az "Erzsébetben" érzékszervi leírásokat és részleteket használ, mint például "leégés" és "zöld", hogy egy bizonyos képet festjen az olvasó fejében.
- Milyen elvárásai vannak olvasóként a megnyitás alapján? Egy jó első mondat nyomot ad az olvasónak arról, hogy mit kap, és elegendő információt nyújt ahhoz, hogy az olvasót belefogja az egész történetbe. Saunders történetének kezdő részében például az olvasók tudják, hogy a történet kissé furcsa lehet, egy „Hasított ajak” nevű karakterrel és egy deformált lánnyal. Ez egy erőteljes nyitány, amely egy egyedi narratív megfogalmazással tudatja az olvasókkal, hogyan fog kibontakozni a történet.
