Az első állás megszerzése olyan pont, amely a tizenévesek életében változást jelent, és amely segíthet felnőttként szembenézni jövőjével. A tizenévesek azon a határvonalon vannak, hogy felnőttként akarnak bánni velük, és továbbra is útmutatásra van szükségük. A szülők azt gondolhatják, hogy a költőpénz csökkentése a tökéletes módja annak, hogy segítse gyermekét az önállóság elérésében, és amikor eljön az ideje, hogy elhagyja a házat, de vannak jobb és pozitívabb módszerek, amelyek segítenek nekik ebben a kritikus időben.
Lépés
Rész 3 /3: Motiválja a tizenéveseket
1. lépés. Érdekelje gyermekét az álláskeresés ötlete iránt
Mielőtt elkezdené motiválni vagy bátorítani tinédzserét az álláskeresésre, fel kell keltenie az érdeklődést az ötlet iránt. A legtöbb tinédzser minden okát megkérdezi, amíg meg nem elégedik a válasszal.
Általában nem azért, mert a tizenévesek „lusták”, vagy hogy nem akarják megtenni azt, amit kérnek tőlük, hanem inkább azt, hogy személyes kapcsolatban kell állniuk a motivációval, annak okával, vagy miért kérik fel őket. csináld
2. lépés. Gondoljon néhány ötletre, hogy motiválja a tinédzserét
A tizenévesek esetében a következő okok motiválhatják őket, hogy munkát akarnak szerezni:
- Lehetőség értékes munkatapasztalat megszerzésére.
- Lehetőség az interperszonális készségek fejlesztésére.
- Lehetőség új készségek elsajátítására, például időgazdálkodásra és egyebekre.
- A szabad pénzváltás szabadsága, amely további készségeket, például felelősséget és költségvetési gazdálkodást tanít.
3. Lépés. Próbálja megérteni a tinédzser aggodalmait
Azok a tizenévesek, akik nem mutatnak érdeklődést a munka iránt, nem lehetnek lusták, de más problémákkal is foglalkozhatnak.
- Azok a tizenévesek, akik aktívan sportolnak, vagy reálisan igyekeznek kitűnni az iskolában, nincs elegendő szabadidejük az alacsony fizetésű részmunkaidős állások folytatásához, és előfordulhat, hogy nem akarják, hogy korábbi kötelezettségeiket feláldozzák. A túlzsúfolt időbeosztású gyermekek gyakran túlterhelik magukat, és nem találnak módot más tevékenységek hozzáadására az amúgy is nagyon elfoglalt menetrendjükhöz.
- Egy másik probléma az alacsony önértékelés lehet. A tizenévesek nem akarnak elhelyezkedni, mert már úgy érzik, senki sem akarja őket. Számukra a felkészülés kulcsfontosságú lesz, mert az elutasítás depresszióba és kilátástalanságba sodorhatja őket.
4. lépés Segítsen a tinédzsernek szembenézni a félelmekkel
A legtöbb gyermeknek lesz valamilyen félelme, mert ez a folyamat új számukra. Szülőként fontos, hogy a normális félelmet és szorongást elkülönítse a lustaságtól, majd lépjen tovább ezzel a megértéssel.
2. rész a 3 -ból: Segítség a tizenévesek munkához jutásához
1. lépés. Kutatja az országában érvényes gyermekmunka -törvényeket
Ha gyermeke kiskorú (a legtöbb országban 18 éves), segítsen neki, hogy végezzen némi kutatást az Ön országában érvényes gyermekmunka -törvényekről, hogy képet kapjon arról, hogy hány órát dolgozhat, hány órát dolgozhat. a munkára vonatkozó korlátozásaik és egyéb jogi információk, például a bérek, az ünnepek stb.
- Ez nemcsak abban segít, hogy megtudja, mikor fog dolgozni a gyermeke, hanem abban is, hogy jobban felkészüljön az interjú folyamatára.
- A munka megkezdése előtt azt is meg kell tudnia, hogy szükség van -e munkavállalási engedélyre.
2. lépés: Segítsen gyermekének, hogy megtudja, hol vannak álláslehetőségek
A legtöbb hely online információkat kínál, de mások megkövetelik, hogy jöjjön és kérdezze meg magát. Kérdezze meg tinédzserétől, hogy szeretné -e, ha elkísérné erre - lehet, hogy szeretné, ha várakozik az autóban, vagy ő maga szeretné megtenni.
Állítson be ésszerű célokat gyermekével, majd győződjön meg arról, hogy megfelelnek -e ezeknek a céloknak. Nem túlzás azt kérni a gyerekektől, hogy naponta öt információt szerezzenek be
3. lépés Hagyja, hogy a gyermek tegye meg saját javaslatát
Ez a nehéz rész. A tizenéveseknek saját javaslatokat kell tenniük. Válaszoljon kérdéseikre, és magyarázzon el mindent, ha problémájuk van, de ne álljanak oda, és ne ajánlják fel, hogy segítsenek nekik javaslatot tenni. Ez tönkreteszi az egész folyamatot.
- Ne feledd, nem te akarsz állást szerezni. Hagyják, hogy önállóan keressék az információt, de adjon néhány támpontot, ahol megtalálhatják.
-
4. lépés: Segítsen gyermekének összeállítani egy önéletrajzot
A legtöbb tinédzser önéletrajz csak oktatási információkat tartalmaz, és ez rendben is van. A kulcs az önéletrajz létrehozásának, majd frissítésének tanítása.
Ha még nem tette meg, használjon önéletrajz -készítő programot vagy sablont, hogy megkönnyítse ezt a folyamatot (a legtöbb gépelési program rendelkezik ezzel a funkcióval)
Bátorítsa tinédzserét, hogy állást szerezzen 9. lépés 5. lépés. Beszélje meg tinédzserével az elutasítás lehetőségét
Mielőtt gyermeke kérelmet nyújt be, beszéljen az elutasításról. Emlékeztesse őket, hogy szinte senki sem kap munkát az első próbálkozáskor, és valószínűleg sok állásból kimarad. Idővel azonban interjúra hívják őket.
Bátorítsa tinédzserét egy állás megszerzésére 10. lépés 6. Ajánlat az interjúra való felkészülés elősegítésére
Amikor a tinédzser meghívást kap egy interjúra, le kell fednie velük az interjú folyamatának alapjait. Adjon tippeket, hogy milyen ruhát viseljen, de ne menjen túlzásba a legapróbb részletekkel sem. Ajánlja fel, hogy gyakoroljon interjúkat a gyermekével, hogy megérezhessék, mivel állnak szemben.
- Tegyen fel kérdéseket, amelyekkel valószínűleg találkoznak az interjú során, és hagyja, hogy válaszoljanak a kérdésekre, ahogy jónak látják. Ha végzett, tekintse át a velük készített interjú próbáját. Szerintük jól sikerült az interjú? Szerintük mit lehetne javítani?
- Bár csábító lehet minden apró dolog kijavítása, amit szerinted „rossz”, várj, amíg megkérdezik, mielőtt javaslatokat teszel. Ennek a folyamatnak az a része, hogy megtanulunk kudarcot vallani emelt fővel és méltósággal. A tizenévesek ezt soha nem fogják megtanulni, ha tudják, hogy mindig be fog jönni, és gondoskodni fog a dolgairól.
Bátorítsa tinédzserét, hogy állást szerezzen 11. lépés 7. Légy lelkes, de reális a lehetőségeikben
Fontos, hogy pozitívan értékelje gyermeke elhelyezkedési esélyeit, de ne vigye túlzásba. Reálisnak kell lenned, de próbálj meg nem kétségbeesettnek és komornak tűnni.
- A tinédzsereknek tudniuk kell, milyen realitásokkal kell szembenézniük: felnőttekkel, akik több órát dolgozhatnak ugyanazon a helyen, tinédzserekkel, akik jobb íráskészséggel, jobb megjelenéssel és jobb interjúkészséggel rendelkeznek.
- Emlékeztesse a gyerekeket, hogy a legtöbbet nem ők irányítják - nem tudják megváltoztatni a munkahelyi versenyt, de a lehető legjobbak lehetnek, és ez elég jó.
Bátorítsa tinédzserét, hogy állást szerezzen 12. lépés 8. lépés. Ne büntesse meg tinédzserét, ha nem talál munkát
Emlékeztesd a gyerekeket a saját maguk által kitűzött célokra és a munkájukra, de ne tartsák vissza a juttatásokat, és ne vágják le minden juttatási gondolkodásukat, ami a kulcs lesz.
- A gyermek megbüntetése ártani fog neked, és ebben a kritikus fejlődési időszakban a gyermek azt fogja gondolni, hogy a szereteted feltételes. Ez hatással lehet önbecsülésükre, és abbahagyhatja a próbálkozást.
- Szülőként az a feladata, hogy egészséges, boldog és érett gyermekeket neveljen, akik a felnőttkor felé haladnak, miközben továbbra is boldogság és pozitív energia van bennük.
3. rész a 3 -ból: Foglalkozás a munkától vonakodó tizenévesekkel
Bátorítsa tinédzserét állásra 13. lépés 1. lépés: Alapszabályok kialakítása a nehéz tizenévesek számára
Néhány tinédzser ellenáll minden kísérletnek, és ezt úgy fogja megtenni, hogy a szemét forgatja, a hátad mögött beszél, sőt közvetlen tiszteletlenséget mutat.
- A legfontosabb, hogy emlékeztesse gyermekét, hogy bár már majdnem felnőtt, mégis otthonában él, és be kell tartania az otthon meghatározott szabályokat, és segítenie kell a házimunkában.
- Szervezzen komoly találkozót gyermekével, és állítsa be a napirendet. Vegyünk határozott, de szeretetteljes megközelítést, és mondjuk meg nekik, hogy nem akarjuk, hogy ez a viselkedés újra megtörténjen tőlük, és hogy követni fogják a működési tervet.
Bátorítsa tinédzserét állásra 14. lépés 2. lépés: Adjon a gyermeknek határidőt a munkaterv kidolgozására
Például: „A hét végére 5 álláslehetőséget keresek. Jövő hét végéig 2 munkát fogok követni.” Ne kritizálja terveiket, kivéve, ha nyilvánvaló, hogy a legkisebb erőfeszítést sem teszik.
Bátorítsa tinédzserét, hogy állást szerezzen 15. lépés 3. lépés. Mondja el nekik, milyen következményekkel kell majd szembenézniük
Ezen a ponton el kell felejteni a szakértők szavait. Ha nem tudja motiválni a gyermekét azzal, hogy büszkeséget vagy felelősséget érez, sztrájk egy olyan ponton, amelybe kerül.
- Például elmondhatja gyermekének: "Ha nem tudja elérni ezt a célt, akkor egy hónapig nem fizeti ki a mobilszámlát." Néhány előfizetéses telefon rövid időre kikapcsolhatja a számokat - így ha kell, nem büntetnek.
- Amikor gyermekének szociális vagy iskolai célokra kell használnia mobiltelefonját, figyelni fog arra, amit közölni szeretne.
Bátorítsa tinédzserét állásra 16. lépés 4. lépés: Tartsa otthon a tinédzserét
Ha hagyod, hogy a gyerekeid otthon lustálkodjanak a kanapén, és nem nyújtanak segítséget, akkor döntésképtelennek találod magad.
- Adjon nekik feladatokat azon kívül, amit általában csinálnak, és mondja meg nekik, hogy ha otthon akarnak maradni munka nélkül, akkor több házi feladatot kell elvégezniük.
- Néha egy hét nehéz házimunka elvégzése több mint elég ahhoz, hogy még a legkedvetlenebb tini is felkeljen a házból, és munkát keressen.
Tippek
Néhány tinédzsernek csak egy kis bátorításra vagy útmutatásra van szüksége. Már feltérképezték a jövőjüket, és tudják, hogy a terv része az állás megszerzése és megtartása. Azt is tudják, hogy szükségük van egy munkára, amely segít a többletköltségek kifizetésében
