A gyakorlati jelentés a kísérlet teljes leírását tartalmazza. Ez a jelentés az elvégzett kísérleti eljárások és a kapott adatok magyarázatára és elemzésére szolgál. Ebben számos fontos rész található, például hipotézisek, eszközök és anyagok listája, valamint kísérleti nyers adatok egy bizonyos formátumban.
Lépés
Rész 1 /2: A Prepracticum jelentés kitöltése
1. lépés. Adja meg a jelentés címét
Ez a cím az elvégzett laboratórium vagy kísérlet neve. A jelentés címének tömörnek és világosnak kell lennie.
Egyes tanárok és/vagy osztályok címlapot igényelnek. Ez a címlap tartalmazza a laboratórium vagy kísérlet nevét, a laboratóriumban a kísérletet végző hallgató nevét, a felügyelő nevét az alkalmazott laboratóriumban és a kísérlet dátumát
2. lépés. Határozza meg a kutatni kívánt problémát
Döntse el, mit fog kipróbálni vagy tesztelni. Ez a tanulmány "célja". Miért csinálja ezt a kísérletet? Mit fog tanulni ebből a kísérletből? Amikor elmagyarázza a kísérlet célját, tisztázza, hogy mit nyer a kísérlettel, és mit szeretne tudni.
- Ez a rész bemutatja a kísérletet is. Tartalmazza a kísérletet támogató háttérinformációkat, fontos meghatározásokat, elméleti hátteret és a kísérlet előzményeit, valamint az alkalmazandó általános módszert.
- A kísérlet célját egy mondatban kell megfogalmazni. Ez a mondat kérdő mondat is lehet. Néha a kísérleti felügyelő megadja a kísérlet célját.
- Példa egy kísérleti objektív állításra: "Ennek a kísérletnek az a célja, hogy három különböző minta segítségével meghatározza a különböző vegyületek forráspontját".
- Példa egy kísérleti célra egy kérdő mondatban: A piros és a kék festék keveréke zöld lesz?
3. lépés. Határozza meg a kísérleti hipotézist
A hipotézis az elvárt eredmény egy probléma megoldásához egy elméleti kísérletben, vagy a kísérleti eredmény becslése. Alapvetően a hipotézis a vizsgálat eredményének becslése egy elmélet alapján, amelyről úgy gondolja, hogy egy kísérlet eredménye. A hipotézisek előzetes ismereteken vagy kísérleteken alapulnak. Nem végez becslést a kísérleti eredményekről, anélkül, hogy alapot adna annak alátámasztására. A hipotézisnek nem kell igaznak lennie. Kísérletet végez az igazság kiderítésére.
- A kísérleti hipotézist mondatban kell megfogalmazni.
- Használja a "ha ez megtörténik, akkor ezért, ezért" kifejezést a hipotézis leírásához. A "ha ez" kifejezés lesz az, amit megváltoztat, "akkor így" lesz az eredmény. Az „emiatt” megmagyarázná, miért következett be a reakció.
- Példa egy hipotetikus mondatra: „Ha kidobok egy labdát a 15. emeletről, eltörik az úton”.
4. lépés. Készítsen listát az eszközökről és anyagokról
A következő lépés az, hogy össze kell írni a használt eszközöket és anyagokat egy tömör és világos listában. Ne felejtse el felsorolni az összes használt szerszámot és anyagot. Ezzel a listával bárki megismételheti a kísérletet, és megerősítheti a megadott eredményeket.
- Egyes kísérleti felügyelők engedélyezhetik, hogy hivatkozzon egy adott könyvre, ha kísérleti eszközöket és anyagokat tartalmaz. Ezt leírhatja: Lásd a "Vegyi laboratórium" című könyv 456. oldalát. Mielőtt ilyen módon írna egy listát az eszközökről és anyagokról, kérdezze meg felettesét, hogy megbizonyosodjon arról, hogy ezt engedélyezi.
- Az eszközöket és az anyagokat teljes mondatokban kell írni. Írja le azokat a használat sorrendjében.
5. lépés. Magyarázza el, hogyan működik a kísérlet
Írja le a kísérlet során elvégzett kísérleti lépéseket, valamint az elvégzett méréseket. Lépésről lépésre történik a laboratóriumban. A kísérlet végrehajtása során feltétlenül írja le az óvintézkedéseket.
- Írja le részletesen az összes kísérleti változót. A kontrollált változók olyan változók, amelyek nem változnak a kísérlet során. Míg a független változó az a változó, amelyet a kísérlet során módosítani fog. Ezt fel kell tüntetni a hipotézisek részben. A függő változó az a változó, amely a kísérletben a független változó módosítása miatt változik.
- A kísérlet működését bekezdés formájában kell írni, nem pedig listában. Ezt a részt írásos magyarázatként kell írni, amit csinál, nem pedig kísérleti utasítások sorozatát.
- A lényeg az, hogy világosan írja le. Ügyeljen arra, hogy részletes magyarázatot adjon, hogy bárki elvégezhesse ugyanazt a kísérletet, és a lépéseket könnyen érthető mondatokban, részletesen magyarázza el. Csak ügyeljen arra, hogy ne adjon túl sok magyarázatot, és adjon meg olyan információkat, amelyek nem kapcsolódnak a kísérlethez.
- Az eszközök és anyagok működése és listája egyetlen bekezdésbe foglalható össze. Mielőtt egyet választana, győződjön meg arról, hogy a próbafelügyelő mit preferál.
2/2. Rész: A gyakorlat utáni jelentés kitöltése
1. lépés. Kísérlet
Kísérletezzen a munkafolyamatban eszközei és anyagai segítségével. A kísérlet megkezdése előtt el kell végeznie az 1. részben leírt összes lépést. Az előgyakorlati jelentések, például az eszközök és anyagok felsorolása, valamint azok működésének kitöltése egyértelmű képet ad arról, hogy mi fog történni a kísérlet során. A hipotézis, a célok és a bevezető leírása segít megérteni a kísérleti eredményeket, és nem változtatja meg hipotézisét a kísérleti eredmények alapján.
2. lépés. Jegyezze fel a kísérlet eredményeit
Ez a szakasz a kísérlet során nyert nyers adatokat tartalmazza. Világosan és logikusan kell rögzítenie a megszerzett adatokat. Gyűjtse össze és csoportosítsa az adatokat, hogy könnyen olvashatók és érthetők legyenek.
- Ez a szakasz az adatok táblázatát vagy grafikonját tartalmazza, valamint a kísérlet során tett megjegyzéseket. Az adattáblákat egyértelműen meg kell jelölni, és minden mértékegységet rögzíteni kell. Grafikonok használata esetén használjon X vagy O betűt, és ne használjon pontokat. Győződjön meg arról, hogy az X tengely meg van jelölve a kísérleti változóval.
- Kétféle adatot kaphat. A minőségi adatok olyan adatok, amelyek megfigyelhetők, de számok formájában nincsenek értékük. Ezeket az adatokat öt érzékszervével figyelheti meg. A mennyiségi adatok bizonyos számokkal mérhető adatok. A mennyiségi eredményekre példa például a hossz centiméterben, a súly grammban, a sebesség kilométer/órában, valamint a sűrűség, térfogat, hőmérséklet és tömeg.
3. lépés. Beszélje meg eredményeit
Ebben a részben elemezni kell a kísérletet. Fordítsa le a kísérleti eredményeket úgy, hogy elmagyarázza őket, elemzi azok jelentését és összehasonlítja őket. Ha váratlan dolog történik, próbálja megbecsülni az okot. Állítson fel hipotézist arról, hogy mi történhet, ha a kísérletben változót változtatnak.
4. lépés: Fogadja el vagy utasítsa el hipotézisét
Végezetül magyarázza el, hogy hipotézise igaz vagy hamis. Használja a kísérletben kapott adatokat az elutasítás vagy elfogadás okainak alátámasztására.
- Vannak -e következtetések a kísérleti adatokból? Ha igen, feltétlenül közölje. Magyarázza meg más következtetéseket is.
- Egy példa a hipotézis elutasítására a következő lenne: "A hipotézisünk téves. A sütemények nem tudnak kevesebb ideig főzni magasabb hőmérsékleten. Vizsgálataink során a sütemények még nyersek voltak, amikor kivették a sütőből."
Lépés 5. Tartalmazza a felmerült hibát
Ügyeljen arra, hogy helytelen vagy szélsőséges adatokat tartalmazzon, és nem egyezik más adatokkal. Beszélje meg azokat az okokat, amelyek alátámasztják az adatok helytelenségének lehetőségét. Mondja el, mit módosíthat a kísérlet minőségének és pontosságának javítása érdekében.
Tippek
- Kérjen útmutatást tanárától, hogy melyik jelentésformátumot használja.
- Ellenőrizze kétszer a jelentést, egyszer a formátumát, egyszer pedig a tartalmát.
- Válasszon olyan laboratóriumot, amelyet jól ismer és magabiztos. Akkor írj még további részleteket.
- Külső adatok rögzítéséhez használja az APA vagy az MLA formátumot, vagy bármilyen formátumot, amelyet a felügyeleti felügyelő kér. Mindig hivatkozzon az adatforrására.
- A legtöbb gyakorlati jelentést passzív hangon és harmadik személy szemszögéből kell megírni. Angolul ezt a jelentést jelen időben is meg kell írni, míg a múlt időt konkrét módszerek és megfigyelések leírására, vagy korábbi kísérletek leírására használják.
- Soha ne csaljon meg egy gyakorlati jelentést. Ez azt eredményezheti, hogy leesnek az osztályzataid, vagy kizárnak az osztályból.
