A középiskola első napja olyan élmény lehet, amelyre életed végéig emlékezni fogsz. A középiskola szórakoztató időszak, mert általános iskolásként feladta predikátumát, és valószínűleg sok új gyerekkel fog találkozni, akik különböző iskolákból érkeznek. Lehet, hogy a fejed tele van kérdésekkel arról, hogyan tarthatod a kapcsolatot régi barátaiddal, hogyan tudsz jó benyomást kelteni az új barátokban, és hogyan kell kezelni az új tanárokat és az órarendet. Az idő előtti készülődés és az iskola pozitív hozzáállással való távozása azonban felejthetetlenné teszi az első napot.
Lépés
1/3 rész: Felkészülés
1. lépés Készítsen elő könyveket és írószereket
Bár a napod nem romlik el, ha könyv nélkül mész iskolába, meg kell győződnöd arról, hogy mindened megvan, amire szükséged van, ha azt szeretnéd, hogy az első napod tökéletes legyen. Természetesen nem számíthat arra, hogy csendben marad az órán, vagy rossz értékelést kap a tanártól, ha elfelejtette hozni a szükséges felszerelést. Bár minden iskolának más a szabálya, mindenképpen vigyen magával egy kötőanyagot vagy jegyzetfüzetet minden leckéhez, írószerhez vagy bármi máshoz, amire szüksége lehet. Ha iskolája felsorolta, mire kell felkészülnie, akkor szerencséje van, ha nem, akkor az első napon keressen információt.
- Győződjön meg róla, hogy az iskolatáska vagy hátizsák erős és tartós. Valószínűleg az első napon kap egy csomag könyvet, hogy hazavigye a házi feladatot.
- Általában az első napon az osztályban nem lesz sok más tevékenység, mint a többi gyerekkel való találkozás, a nevek és a részvétel ellenőrzése, a tananyag tanulmányozása, és az, hogy megmondják, milyen felszerelést kell hozni. Ismételten, ha a tanár vagy az iskola igazgatója elmondta, mit kell hozni, és hangsúlyozta a szabály fontosságát, akkor fel kell készülnie rá.
2. lépés. Döntse el előre, hogy milyen ruhát visel, ha iskolája nem igényel egyenruhát, vagy nem osztott ki egyenruhát
Az iskola első napján viselt ruhák valószínűleg még évekig ragadni fognak, és nem könnyű kiválasztani, melyiket viselje. Szerencsére senki sem figyel igazán a ruháira, mert minden gyerek a saját ruhájára fog koncentrálni. Ennek ellenére olyan ruhákat kell választania, amelyek jóak a testéhez, illeszkednek, és képesek benyomást kelteni, de nem tesznek kiemelkedővé önmaguktól, amíg végül nem bánják meg ezt a választást. A legfontosabb dolog, amire emlékeznie kell, hogy a ruhaválasztás előre meghatározott, hogy reggel ne stresszeljen a tökéletes ruha kiválasztásán.
- A ruhák kiválasztásakor vegye figyelembe az időjárást. Indonéziában sok helyen általában nagyon forró az idő az iskola első napján. Lehet, hogy új farmerkabátot szeretne viselni, de ha az idő forró, akkor biztosan izzadni fog. Győződjön meg róla, hogy vékonyabb biztonsági mentése van arra az esetre, ha reggel meleg és párás időre ébredne.
- Általában a lányok szeretnek barátokkal beszélgetni a ruhákról. Talán jól fogja érezni magát az iskolában, ha ugyanazt a ruhát viseli, mint a barátai. De semmi sem tiltja, ha saját választását szeretné viselni.
- Ezenkívül győződjön meg arról, hogy ismeri az iskola engedélyezett öltözködési szabályait. Ne viseljen túl rövid vagy túl szoros ruhát, majd kényszerítsen sportruházatra.
Lépés 3. Szerezzen be minél több információt új iskolájáról
Előzetesen próbáljon meg minden információt megtudni az iskoláról, hogy az első napon magabiztosabbnak érezze magát. Látogasson el az iskola honlapjára, és olvassa el az ott található információkat. Lehet, hogy idén rengeteghez hozzájut majd, ezért egyenként fedezze fel őket. Olvassa el a kézikönyvet vagy egyéb fontos információkat. Beszéljen rokonaival vagy ismerőseivel, akik ott tanultak. Kérjen tippeket az iskolában való megszokáshoz, a tanár előtt való viselkedéshez vagy az új gyereküléshez a büfében.
- Vedd észre, hogy akadályok lesznek, függetlenül attól, hogy mennyire tökéletesek a felkészülésed. Ennek ellenére a kapott információk nyugodtabbá tesznek.
- Ha van ütemterve, beszéljen egy olyan vezetővel, aki rendelkezik tapasztalattal a tanárokkal, hogy tudja, hogyan kell viselkedni az órán.
4. lépés. Győződjön meg arról, hogy követi az iskola irányultságát
A legtöbb iskolában van orientációs időszak, de nem mindegyikben. Vannak, akik egyszerűen körbejárják az iskolát, mások térképeket, menetrendeket, könyvtári kártyákat és egyenruhákat tartalmaznak. Ragadja meg ezt a lehetőséget, és fedezze fel az iskola minden oldalát, ha teheti. Az ütemtervvel és a térképpel a kezében keresse meg az összes olyan szobát, osztályt, könyvtárat, laboratóriumot és zárható szekrényt (ha van), amelyeket idén használni fog, így tudja, hol vannak.
- A tájékozódási időszakban új gyermekeket is bevezetnek a különböző általános iskolákból, így ez egy lehetőség, amelyet ki kell használni a találkozásra és új barátok megszerzésére. Mutass barátságos hozzáállást és mutatkozz be. Valószínűleg sok diák félénk, és szívesen találkozna új emberekkel. Ha sok embert korán megismer, zökkenőmentesen telhet az első napja. Emlékezzen minden nevükre.
- Talán találkozik vagy találkozhat néhány tanárral vagy igazgatóval, és kényelmesebben fogja érezni magát, ha tudja, ki fogja tanítani.
- Sokan azt is gondolják, hogy az SMP sokkal nagyobbnak érzi magát, mint az SD. Ha néhány nappal korábban kihasználja az iskolába látogatás lehetőségét, az megnyugtathat az első napon.
5. lépés: Állítson be egy rutin útvonalat az osztályok és a szobák megváltoztatásához
Ha rendelkezik az iskola térképével, és tudja, hogy mely helyiségeket fogják használni a tanuláshoz és mikor, és ha van öltözőszekrénye, akkor érdemes előre megtervezni egy rutinszerű útvonalat. Ez az előkészítés segít elkerülni az órák késését, és azt is tudni fogja, hogy mikor van a legjobb idő a szekrényhez.
Ne menjen a szekrényhez minden lecke után, mert vesztegetni fogja az idejét. Tervezze meg, hogy a szekrényhez megy, ha az osztály és a szekrény pozíciója közel van. Ha egyszerre sok könyvet kell cipelnie, az rendben van. De győződjön meg arról, hogy időben hozza -e a valóban szükséges könyveket
6. lépés Rendszerezze meg rendesen az összes tanulmányi felszerelését
Készítse elő az összes notebookját, iratgyűjtőjét és egyéb írószerét. Írja be a témát a notebook borítójának és az irattartó belső oldalára, pontosabban a tetejére. Ha lehetséges, használjon minden tárgyhoz más színt, például kéket matematikához, rózsaszínt angolhoz és zebra nyomtatást a tudományhoz. Kötőanyagként az oldalakat címkézze meg tárgyakkal, az elejét pedig mosolygós képpel díszítse. Egy ilyen elrendezés megkönnyíti az első napját.
- A leckéket laza levéllel bélelt papírra feljegyezheti, és tetszés szerint elmentheti tantárgyankénti kötőanyagba vagy rendes jegyzetfüzetbe. Jegyzetfüzetek használata esetén választhat partícionált jegyzetfüzeteket több tantárgyhoz, vagy egy könyvet minden tárgyhoz.
- Tedd egy hátizsákba a dolgaidat. Ügyeljen arra, hogy minden ceruzáját, tollát, radírját stb. A tolltartóba tegye, hogy ne essenek szét, és ne kelljen turkálnia a táskájában, hogy megtalálja, amire szüksége van.
- Keressen biztonságos helyet a diákigazolványok, könyvtári kártyák stb. Tárolására. Tisztítsa meg íróasztalát vagy más helyiséget a szobában a házi feladat elvégzéséhez. Győződjön meg arról, hogy nincsenek zavaró tényezők körülötted, hogy időben elvégezhesse házi feladatát. Akassza naptárait és hirdetőtábláit a falra az asztalához.
- Ha akarja, vásároljon kellékeket az öltözőszekrény rendezéséhez az iskolában, például tükröket, mágneseket, tolltartókat és kis polcokat (kivéve, ha már van polc a szekrényben). Döntse el, hogyan szeretné tárolni az iskola kezdete előtt, mert a rendetlen szekrény késni fog az óráról, és bajba kerül.
7. Készítsen tervet barátaival, akik szintén ugyanabba a középiskolába járnak
Beszélgess velük az iskola kezdete előtt, és kérdezd meg, hogy együtt mehet -e iskolába. Bármi legyen is a szállítás, busszal, gyalog vagy más módon, elmehet a barátaival, mert egyedül megjelenni az iskolában néha ijesztő lehet, és ha nem tudja, hová menjen, segíthet egymásnak. Nem fogja magát idegennek érezni, ha jó barátai vannak melletted.
Ennek ellenére ne aggódjon, ha új területre megy iskolába, vagy nincs sok barátja. Nem vagy egyedül, és biztosan hamarosan új barátokra teszel szert, ha pozitív a hozzáállásod
8. lépés Pihenjen eleget az előző este
Annak ellenére, hogy lehetetlennek tűnik egy jó éjszakai alvás a középiskola első napja előtt, valamit tennie kell a jó pihenésért. Körülbelül két héttel az iskola kezdete előtt ismerkedjen meg az iskolai órarenddel. Menj lefeküdni a szokásosnál korábban, és fokozatosan kelj fel korábban, amíg fel nem kelsz a megfelelő időben, hogy iskolába menj. Szokja meg, hogy betartja ezt az ütemtervet.
Az iskola előtti napon kerülje a szódát vagy a cukros és koffeintartalmú italokat. Ne hagyd, hogy ne aludj azon a fontos éjszakán
9. lépés. Készüljön fel
Az első tanítási napot megelőző este (valójában egy normális iskolai napot is) készítse elő a másnapi iskolai ruhákat. Ha az iskolában nincs szükség egyenruhára, viseljen tiszta és kényelmes ruhát, amely magabiztosnak érzi magát. Győződjön meg arról, hogy a cipője, zoknija, kiegészítői és bármi más, amit viselni szeretne, könnyen elérhető. Ha minden készen áll, az első reggel a középiskolában sokkal nyugodtabb lesz.
- Készítse el az ebédet, ha ebédet szeretne hozni, vagy készítsen zsebpénzt, ha ebédet szeretne vásárolni a menzán.
- Ha kifejezetten hajformázni szeretne, tervezzen előre (de ne vigye túlzásba). Ne hagyja, hogy az első napon a feszültséget hajproblémák egészítsék ki.
- Hozz magaddal személyi igazolványodat (ha van), órarendet, mobiltelefont (ha van) és minden mást, amire szükséged lesz az iskolában.
Rész 3 /3: Az első nap megélése
1. lépés Kelj fel 15 perccel korábban, mint kellene
Hagyjon legalább 15 perc több időt a készítmény megszilárdítására. Az első nap néha stresszes lehet, és nyugodtabbnak érzi magát, ha nem kell rohannia. Ez az extra idő felhasználható a megjelenés tökéletesítésére, a jó reggelire, a csendes fürdésre, és bármi másra, amire szüksége van ahhoz, hogy jó hangulatban kezdje a napot.
Érdemes előkészíteni a hátizsákot az előző este, hogy megbizonyosodjon arról, hogy minden szükséges felszerelés megvan. Ezzel reggel időt takaríthat meg, így nem kell sietnie
2. lépés. Győződjön meg róla, hogy tudja, merre kell mennie, amikor iskolába kerül
Tudnia kell, hol van az osztálya, vagy az a hely, ahol az új diákok lógnak, amikor belép az iskola kapuján. De ha eltéved, kérdezze meg a tanárt, a személyzetet vagy akár az időseket. Tudnia kell, hová kell mennie, nehogy céltalanul bolyongjon, és ne hagyjon ki valami fontosat. Általában az új diákoknak speciális helyiségbe kell menniük, például a terembe, vagy a saját osztályukba, hogy találkozzanak a tanárral, és információkat szerezzenek, amelyeket ismerni kell.
Bár fontos, hogy legyen terved, nem kell aggódnod, ha valami nem a terv szerint alakul. Lehet, hogy az első napon lesz néhány meglepetés, és ez rendben is van
3. Légy barátságos hozzáállás minden új tanulóval
Annak ellenére, hogy szégyenlősnek érezheti magát, lehetőleg kedvesnek és barátságosnak kell lennie az osztály minden új gyermekével. Mutassa be magát, kérjen információt az új barátokról, és beszéljen egymásnak a középiskolás eddigi benyomásairól. Mosolyogjon és intezzen a gyerekeknek, akik látják Önt, és éreztesse velük, hogy szívesen látnak, amikor a közelükben vannak. Ne féljen a túl hidegnek vagy barátságtalannak tűnő diákoktól. Az Ön oldaláról próbáljon csak nyitott és nyugodt lenni.
- A legtöbb diák nyitottabb lesz az új barátokra a tanév elején, egy csoport vagy banda megalakulása előtt. Minél hamarabb beszélget az új gyerekkel, annál valószínűbb, hogy barátság jön létre.
- Ha szép vagy jóképű diákot lát, ne féljen köszönni. Sokan szeretnek magabiztos emberekkel lógni, és nem szabad szégyenkeznie attól, hogy meghívja őket.
Lépés 4. Vegyen részt az órán az órákon
Míg a középiskolás diákok néha úgy gondolják, hogy az órák iránti érdeklődés kimondása nem menő, de ha gördülékenyen szeretné átélni középiskolai éveit, figyeljen a tanárra, vegyen részt, amikor a tanár kérdéseket tesz fel, jegyzetel, vagy kerülje el a zavaró tényezőket. Ez a hozzáállás sokkal jobb, mint tudatlanság vagy közömbösség. Próbáljon jó tanuló lenni, és kövesse az összes leckét. Ha törődik az adott anyaggal, akkor a lecke könnyebb és élvezetesebb lesz, mint ha csak csendben ül és várja, hogy megszólaljon a csengő.
Bár általában az első napon nincs sok részvételi lehetőség, meg kell mutatnia, hogy törődik a leckével, például azzal, hogy kérdéseket tesz fel a tananyaggal kapcsolatban
5. lépés: Kezdjen pozitív kapcsolatot a tanárokkal
Győződjön meg róla, hogy időben megjelenik az órán, és jó benyomást kelt az első alkalommal. Véletlenül rossz benyomást kelthet, ha túl hangosan nevet vagy barátaival beszélget, annak ellenére, hogy általában jó tanuló. Sajnos az első benyomásokat nagyon nehéz megváltoztatni, ezért próbáljon jó benyomást kelteni attól a pillanattól kezdve, amikor belép az osztályterembe.
De ne feledje, nem kell megnyalnia a tanárt. Csak figyelni kell és aggodalmat mutatni
6. lépés Hozza ki a legtöbbet a menzán töltött időből
Minden iskola más, ezért figyelni kell arra, hogy milyen a kávézó ülőhelye. Ha minden nap új ülést választhat, próbálja meg előre megtervezni, hogy találkozzon barátaival, hogy leülhessen velük. Ha ugyanazt az asztalt kell választania egy egész évre, nézze meg, hogy össze tud -e hozni egy embercsoportot. Ha nincs sok ismerősöd, ne aggódj. Csak annyit kell tennie, hogy barátságos legyen, keressen egy jó megjelenésű gyereket, és kérdezze meg, tud -e mellé ülni.
Ha teheti, menjen korábban a kávézóba, mint mások. Így megtalálhatja barátait, vagy helyet foglalhat
7. lépés: Maradjon pozitív hozzáállás
Ha tökéletesíteni szeretné első napját, nagy mosollyal kell dolgoznia rajta. Ne panaszkodjon barátainak, ne kritizálja a tanárt, és ne féljen mindenkitől az osztályban. Ehelyett próbáljon mindent „én tudok” hozzáállással megközelíteni, és soha ne érezze úgy, hogy nincs esélye. Ha mosolyog, remélje a legjobbat, és megpróbál optimista témát választani, sokkal jobb lesz a napja.
- Ráadásul az embereket vonzzák a pozitív emberek, így minél vidámabb vagy, annál könnyebb lesz új barátokat szerezned.
- Ne hasonlítsa össze magát más gyerekekkel. Talán úgy érzi, hogy nem olyan szép/jóképű vagy olyan jó, mint ők az öltözködésben, de az ilyen gondolatok értelmetlenek, és csak alsóbbrendűnek érzik magukat. Ne feledje, hogy sok pozitívuma is van, és az osztály divatos gyerekének saját problémái lehetnek.
8. lépés. Ne légy rosszindulatú és ne ítélkezz mások felett
Sajnos a középiskolai időszak nem feltétlenül mutatja meg az ember valódi tulajdonságait. A középiskola hajlamos a bandaképzésre, a pletykákra, vagy egy gyerekcsoportnak könnyű megítélni más gyerekeket, akiket nem ismernek jól. Ha azonban jó hangulatban szeretné végigcsinálni az első napot, akkor ne ítélkezzen mások felett, mielőtt jól megismerné őket, és ne vegyen részt ostoba pletykákban. Biztosan nem akarja, hogy olyan gyerekek pletykáljanak, akik alig ismernek téged, ugye?
Még nem tudja, ki lesz a legjobb barátja, és biztosan nem akarja kigúnyolni azt a gyereket, aki valójában a legjobb barátja lehet, ha csak megadja neki az esélyt
Rész 3 /3: Az első nap befejezése
1. lépés. Szervezze meg dolgait
Az első nap majdnem véget ért, ideje bepakolni az iskolatáskát könyvekkel vagy házi feladatokkal, hogy hazavihessék. Úgy tűnik, nincs sok hoznivalója, de mindenképpen vigyen magával mindent, amire szüksége van, nehogy összezavarodjon, ha hazaér. Hagyjon elegendő időt az utolsó órában, hogy a lehető legjobban becsomagolja az árut. Létrehozhat egy ellenőrző listát is, hogy hatékonyabb legyen.
Ha hazautaz a busszal, és nem akar lemaradni róla, tegye szokásává, hogy amikor az órák között van ideje, összepakolja a dolgokat, hogy ne kelljen felérnie a buszra, vagy sokáig várnia a következő buszra
2. Pihenjen, amikor hazaér
Függetlenül attól, hogy mit csinál az iskola után, buszra száll, vagy csatlakozik az első tanórán kívüli tevékenységéhez vagy sportligahoz, valószínűleg álmos és fáradt lesz egy meglepetésekkel teli hosszú nap után. Hazaérve szundítania kell, hogy visszanyerje energiáját.
Azonban ne aludjon túl sokáig. Ellenkező esetben éjszakai alvási nehézségei vannak, így a második napot is befolyásolja
Lépés 3. Tervezzen egy élvezetesebb második napot
Még ha az első napod jobban is sikerül, mint gondolnád, mindig sokat fejlődhetsz a következő napon. Talán az első napon olyan cipőt visel, amely nem túl jó, de nagyon kényelmes, és hűvösebb cipőt szeretne viselni másnap. Lehet, hogy a hátizsákja nem elég nagy ahhoz, hogy elvigye az összes könyvet. Talán elfelejtett egy fontos írószert hozni, vagy korán szeretne felkelni. Az apró hibákat másnap kijavíthatja, hogy továbbra is élvezze az iskolát.
A legfontosabb dolog a pihenés és a pozitív hozzáállás. Jobban fogod tudni élvezni a középiskolát, ha nem vagy olyan kemény magadhoz
Tippek
- Írja le az összes feladatot, még akkor is, ha azok egyszerűek.
- Ne várjon az utolsó napig írószerek és iskolai cikkek vásárlásakor.
- Ne izguljon túlságosan az első napon, és ne aggódjon. Ha pihensz, az első napod sokkal jobb lesz.
- Próbálj meg nem követni sztereotípiákat, csak hülyének fogsz látszani.
- Próbálj meg nem olyan lenni, mint mások. Akkor is „másolónak” fogják hívni, ha nem akarják utánozni. Ha valaki másolónak nevez, figyelmen kívül hagyja, és ne feledje, hogy nincs más, csak éles szája.
- Légy kedves mindenkivel, akkor is, ha nem akarod.
- Ne pletykálj. Próbáljon jól felkészülni, és kerülje a drámát.
- Ne érezze magát zavarban, ha édesanyja vagy nővére kíséri.
- Ne add kölcsön a dolgaidat olyan embereknek, akikről tudod, hogy nem adják vissza.
- Légy önmagad az első napon és az azt követő napokon. Ne lógjon rossz népszerű gyerekekkel vagy olyan emberekkel, akik tényleg nem akarnak lenni.
- Sok tananyagot kap, de ne érezze magát terhelve.
- Ellenőrizze az ütemtervet, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a megfelelő osztályba tartozik.
Figyelem
- A középiskolák általában nagyobbak, mint az általános iskolák, de ne zavarodjanak össze. Mindig kérhet útmutatást tanárától vagy barátaitól.
- Lehet, hogy néhány tanár nem barátságos. Tegyen meg mindent, de ha bármelyik tanár kitart, ne sértődjön meg. Talán nincs jó kedve.
- Általában lehetőség van további feladatok elvégzésére az osztályzatok növelése érdekében. Ha az osztályzatok nem olyan jók, kérjen további feladatokat az osztályzatok javítására.
- Lesz néhány diák, aki durva. Figyelmen kívül hagyja őket. Ne gondolj arra, amit mondanak. Légy önmagad, és ne változtasd meg magad, hogy lenyűgözz másokat.
Amire szükséged van
- Jegyzetfüzetek és mappák minden témához.
- Fő kötőanyag
- Ceruzák és tollak
- Sok papír
- A feladatok és a házi feladatok naptára és napirendje
- Kényelmes és vonzó ruhák, amelyek megfelelnek az iskolai előírásoknak
- Iskolatérkép (ha van)
- leckék órarendje
- Kombinált zár, ha az iskolában van szekrény
- Hátizsák
- Számológép
- Sportcipő
- Táskák sportoláshoz
- Egyenruha vagy sportruházat (ing, nadrág)
- Kolonye viselni sport után
- Tartalék ruhák (minden esetre)
- Kis polc a szekrényhez
- Kötőanyag -blokk
- Extra dezodor viselhető edzés után (ha nem szereted a kölnit)
