Hallottál már valakit, aki elénekelte a Roses are Red című dalt? Ha igen, az azt jelenti, hogy hallotta a kvartett mondókáit. A kvartett egy rím, amely négy sorból áll, és rímel. Ha egy kvartett egy verssel egyenlő, akkor a kvartett mondókája több kvartettből állhat (köztük csak egyből). A mondókák sokféleképpen rendezhetők, így ezek a versek széles körben adaptálhatók és élvezhetők. Az egyedi kvartettrím létrehozásának lépései közé tartozik a téma kiválasztása, a rím meghatározása és a rímelő szavak megkeresése.
Lépés
Rész 1 /2: A kvartett formáinak feltárása
1. lépés. Gyakorolja az írást kvartett rendszerben
Ez a kvartettrendszer egy rím, amely négy sorból áll, és amelyeknek ritmusa és rímmintája van. A ritmusminta azt jelenti, hogy minden sor azonos hosszúságú és ritmusú stresszmintával rendelkezik; Például egy jambikus pentameter rímelő versben minden sorban öt (pent) szó található, 2 szótaggal, ami 10 szótagot eredményez minden sorban. Példa egy jambikus pentaméter ritmusban írt versre Shakespeare "Sonnet18"
- Bár a kvartett -vers általában több kvartett -versszakból áll, mindegyik versszak önállóan állhat, hasonlóan egy történethez vagy esszéhez.
- Így gyakoroljon strófákból álló kvartett komponálását, mielőtt teljes verset készít; ez nagyon hasznos lesz.
- Ne féljen kipróbálni egy mondókás kvartett írását, amelyet teljes verssé szeretne fejleszteni; ez csak gyakorlat.
- Próbáljon négyeset a kiválasztott szótagrendszer szerint a négy versszakba rendezni.
- Lásd és érezd, mennyit tudsz írni egy ilyen kvartettben. Ez a gyakorlat megmutatja, hogyan néz ki valójában egy hosszabb kvartett mondóka.
2. lépés. Kísérletezzen a rímekkel
Használja az Ön által létrehozott kvartettverseket, és próbálja újraírni ugyanazokat a verseket különböző mondókákkal. Ez a gyakorlat segít meghatározni, hogy szerinted melyik rímhang működik a legjobban; Ezekkel a hangokkal felépítheti az egész mondókát, amelyet írni készül. Nincsenek szabályok arra, hogyan kell rímelni a kvartett mondókáinak; Kitalálhatod, ahogy akarod!
- A rímmintát általában a betű (ABCD) jelképezi. Minden alkalommal, amikor egy versszak más hanggal fejeződik be, a hang új betűszimbólumot kap. Például, ha az első versszak utolsó szava „füst”, akkor ezt „A” jelzi. Ugyanezt a szimbólumot adják más „-oké” mondókát („vicc”, „barokk” stb.) Mondókáknak is. A következő, más hangú és rímű versszak „B” szimbólumot kap, a következő „C” stb. Az alábbiakban felsorolunk néhány általánosan használt rímes kvartettet:
- ABBA: Ezt borítékolt kvartettnek nevezik, mert az A rím a B rím köré tekeredik. Az eredmény egy zárt rím, amely közepén sűrűn tömörül egy másik mondóval, amely az elejét és a végét öleli körül.
- Ha egy borítékolt kvartettverset jambikus pentaméter szerint írnak, akkor azt olasz kvartettnek nevezik; általában olasz oktávokhoz vagy Petrarchan szonettekhez használják.
- Ha egy borítékolt kvartettet az jambikus tetraméter szerint írnak, akkor az In Memoriam rímnek nevezik, amely az "In Memoriam A. H. H." című versről kapta a nevét. írta Tennyson.
- ABAB: Ezt időszakos kvartettnek hívják. Ha jambikus pentaméter szerint írják, akkor szicíliai kvartettnek is nevezik, például egy angol szonett első 12 sorában.
- AABB: A vonósnégyesnek két erős ríme van. Ha nagyon hosszú versekben használja, észre fogja venni, hogy ez a rím unalmas és kiszámítható.
- Megpróbálkozhat egy harmadik hang beillesztésével is, bár ez a verset rímtelenné teszi: ABCB, ABCA, ABAC stb.
3. lépés Olvassa el és tanulmányozza a kvartett stílusban írt verseket
Számos rímforma létezik, amelyeknek nagy hagyománya van, ezért először tanulmányozza őket, mielőtt ezekkel a rímelő formákkal játszik. De ez nem jelenti azt, hogy követnie kell a korábbi költők által elfogadott stílust; Tanulmányozza ezeknek a rímelő formáknak a történetét, majd szabadon hozza létre sajátját.
- Az In Memoriam című versével kapcsolatban Tennyson azt mondta, hogy ez egyfajta szomorúság közeli barátja, Arthur Hallum halála miatt, és valóban az "In Memoriam A. H. H." neki írták. Az alak úgy néz ki, mint egy elveszett tetraméter vagy egy sikertelen pentaméter, és látható, hogy a két A ríme közötti távolság azt a megszállott természetet szimbolizálja, hogy a költő képtelen elfelejteni barátja halálát.
- Thomas Gray "Vidéki udvarban írt elégiája" teljes egészében egy szicíliai kvartett stílusában íródott.
- A. E. Housman egy kvartett -stílust használ a „Fiatalon haldokló sportolónak” című versében, hogy szimbolizálja a közönség üvöltő - vidám és optimista - törzseit, amelyek ellentmondásos szerepet játszanak a vers végén.
-
Példa az ABCD rímelőforma megismétlésére (ahol az első négy sor egyáltalán nem rímel egymásra, de a következő négyes csoport soraival), John Allan Wyeth "Souilly: Hospital" című művének első két kvartettjében található. ":
Láz és tömegek-és fény, amely megvágja a szemét-A
Férfiak várakoznak egy hosszú, lassan csoszogó sorbanB
csendes, privát arccal, fehér és fekete.C
Csomós hordágyak hosszú sorai a padlón.D
A sisakom leesik-egy fej felrándul és sírA
tágra nyílt szemmel, és reszkető nyafogásban nyugszik.B
A levegő megható emberi szagú.C
Egy csapat német kopog az ajtón.D
2/2. Rész: Kvartett írása
1. lépés Válasszon témát a verséhez
Mi járt a fejében mostanában? Van valami probléma, ami Önt érte, vagy van egy öröm, ami örömet okoz Önnek? Csak beleszerettél, vagy stresszel a túlmunkától? Új kedvence van, vagy a kedvence most halt meg?
- Ha kiválasztja a témát, amire gondol, azt jelenti, hogy sok anyaggal kell írnia.
- Ha nem tud meghatározni egy konkrét témát, amely a közelmúltban járt a fejében, akkor kezdjen egy általános témával, például a természettel vagy az érzelmekkel, majd próbáljon meg egy konkrétabb témára építeni.
- A megfigyelések módot adhatnak arra is, hogy ötleteket találjanak egy vers témájához. Menjen egy zsúfolt helyre, például bevásárlóközpontba vagy vasútállomásra, majd figyelje meg a tömeget. Próbálja elképzelni a látott emberek hangulatát, honnan származnak és merre tartanak. Vegye figyelembe, hogy mit talál érdekesnek; Létrehozhat egy karaktert egy elbeszélő versben vagy egy dráma monológban.
2. lépés. Válasszon rímformát
Az általad írt kvartettel különböző rímelő formákkal kísérleteztél. Válasszon olyan rímelő formát, amely kompatibilisnek tűnik az Ön által írt vers témájával, vagy olyan, amelyik tetszik. Például, ha verset ír a szomorúságról, használhatja az ABBA ölelési mondókákat, mint az In Memoriam -ban, anélkül, hogy egy jambikus tetraméterhez kötődne.
- Ha több kvartettet készít, akkor megpróbálhatja használni a soros mondókákat, ahol az előző verscsoport egyik rímelő hangját használják a következő verscsoportba: ABBA BCCB CDDC stb.
- Példa a láncrímre megtalálható Robert Frost „Ismerősök az éjszakával” című versében, bár ez a vers valójában egy halmazban (3 sor) van írva, nem pedig kvartettben (4 sor).
- Érdekesebb rímes alakzatokat is létrehozhat különböző rímelő alakzatok keverésével. Például egy AABA BBCB CCDC című vers nagyobb kihívást jelent - és kevésbé unalmas az olvasó számára. Bár úgy tűnik, hogy az első B és C önmagukban állnak, ezek a mondókák megismétlődnek a következő négyesben. Végül egy teljesen független D rím megtöri az egész mintát, és emlékeztetőül szolgál arra, hogy nem kell minden sor után rímelni.
3. lépés. Írjon egy sort a kezdéshez
Ez az első sor képezi a mondókád alapját, mert ebben a szakaszban nem kell rímelni. Természetesen vannak olyan esetek, amikor eleinte nehéz elkezdeni a rímelést, ezért ha úgy gondolja, hogy van ötlete egy olyan rímsorra, amely tetszik a hangjának - még akkor is, ha ennek még nincs értelme - írja le így elkezdheti írni a következő sorokat.
4. lépés. Írjon további sorokat az eredeti sor köré, és úgy döntött, befejezi a kvartett mondókáját
Emlékezzen a rímelő űrlapra, amelyet választott, és gondolja át a szóválasztást, amellyel lezárja ezeket a sorokat. Ne feledje, hogy a kvartett ötletek csoportja, mint egy bekezdés, ezért fel kell építeni egy ötletet a kvartett négy során belül.
- Használjon rímszótárat vagy szóválasztó enciklopédiát, ha elfogy a rímelő ötletek ötlete, vagy hasonló jelentésű szavakat kell keresnie.
- Gondosan fontolja meg azon szavak listáját, amelyek rímelhetnek az utoljára írt szavakra, és próbálja meg kiválasztani a témához kapcsolódó szavakat.
- Rendezze el a választott szavak használatával egy teljes kvartettet. Kezdőknek próbálja meg a sorokat azonos hosszúságú sorokba sorolni.
- Ön is szabadon használhatja a ferde rímeket, más néven külső rímeket a nehéz mondókák kialakításához. A dőlt rímek akkor jönnek létre, ha két szó nem rímel teljesen, de hasonlóan hangzik, és azt a benyomást kelti, hogy mindketten rímelnek.
- Emily Dickinson a ferde mondókák mestere. Például nézze meg a Mert nem tudtam megállni a Halálért - ahol ő rímel a polgárságra, hűsöl a tüllre és a napot az örökkévalóságra.
5. lépés: Olvassa fel hangosan a négyest, amelyet komponált, hogy lássa, természetes -e a munkája
Ez a kvartett természetesnek érzi magát hangos olvasás közben, mintha a hangok és a mondókák úgy illeszkednének egymáshoz, mint egy dal. Ha kellemetlennek érzi magát, javítania kell. Rövidítse le a túl hosszú sorokat és a túl rövideket, hogy a rímek jó időközönként kialakulhassanak.
6. lépés Írja be a következő négyest
Gondold át, mit írtál, majd döntsd el, hogy a mondóka hová megy tovább. Ne feledje, hogy minden kvartett nem állhat önállóan, még akkor sem, ha saját elképzelései vannak, össze kell kapcsolni az utána és előtte lévő versekkel.
Egy nagyszerű módja annak, hogy több kvartettet tartalmazó vershez adjon jelentésmélységet, ha a jelentésmódosítást használja - hozzon létre egy sort, amely olyan szavakkal kezdődik, mint a "de" vagy a "de", amelyek teljesen más tónust adhatnak az egész versnek, hogy a vers új elemét képezi (például dilemmát, kérdést, megoldást vagy bármit, amire az olvasó nem gondolt)
Tippek
- Hallgassa meg és finomítsa mondókáját, mielőtt úgy dönt, hogy vége. Mindig vannak események, amelyek gazdagítják a beszélt nyelvet.
- Jó gyakorlattá válhatsz, ha gyakorolsz - nem leszel rímíró, ha csak egy rímet írsz.
- Készítse el saját jegyzeteit az átadni kívánt általános ötletekről. Gondoljon komolyan a kulcsszavakra, keresse meg az ideához kapcsolódó mondókákat. Minél jobban megfontolja az írást, annál könnyebb lesz írni.
