A vázlat vagy vázlat nagyszerű módja az ötletek és információk rendszerezésének beszédben, esszében, regényben vagy tanulmányi útmutatóban. Elsőre a vázlat készítése bonyolultnak tűnhet, de ez a képesség nagyon hasznos az írás megszervezésében. Kezdje a vázlat megtervezésével és a szerkezet kiválasztásával. Ezután ötleteit egy esszébe töltheti.
Lépés
Rész 1 /4: Vázlatok tervezése
1. lépés. Döntse el, hogy kézzel vagy gépelve fogja felvázolni
Ha csak saját használatra készít vázlatot, válassza ki a leghasznosabbat. Amikor a feladatokról van szó, kövesse a megadott utasításokat.
- Vannak, akik jobban feldolgozzák az ötleteket, ha le vannak írva. Ezenkívül diagramokat vagy példákat is létrehozhat, amelyek hangsúlyozzák a téma fogalmát. Az ilyen körvonalak létrehozása azonban tovább tarthat, és nem olyan ügyes.
- Könnyebb lehet a gépelés, ha a jegyzetei már a számítógépen vannak, mert közvetlenül a vázlatba másolhatók. Ha szükséges, az alkatrészeket is könnyedén rendszerezheti. Ezenkívül az információk másolhatók és beilleszthetők a vázlatból a papírba. Másrészt nehéz jegyzeteket készíteni az oldal szélén, vagy rajzokat rajzolni a számítógépes dokumentumokban.
2. lépés Szűkítse a témát
A körvonalak segítenek megszervezni a témával kapcsolatos gondolatait, ötleteit vagy kutatásait. Fő téma nélkül a vázlat értelmetlen. A témák alapulhatnak feladatokon vagy személyes célokon.
- Ha kreatív projekten, például regényen dolgozik, határozza meg a koncepciót, a műfajt vagy a feltevést. Ezután hagyja, hogy a vázlat létrehozásának folyamata segítse a regény felépítését.
- Nem számít, ha a téma eleinte kicsit széles, de iránynak lennie kell. Például a történeti dolgozatának témája a Jáva -i élet a japán megszállás alatt a második világháború alatt. Vázlat írásakor szűkítse le ezt a témát, például Jugun Ianfu megbeszélésére.
3. Állítson be egy vázlatos célt, például tájékoztatást, szórakoztatást vagy töprengést
Gondolja át, hogy mit szeretne elérni a vázlattal. Szeretne befejezni egy esszéfeladatot? Regényt írni? Beszédet tart? Ez lehetővé teszi annak meghatározását, hogy az esszé, könyv vagy beszéd milyen előnyökkel jár a közönség számára. Általában egy esszé célja a szerző gondolatainak tájékoztatása, szórakoztatása vagy elmesélése az olvasónak.
4. lépés. Ismerje meg a célközönséget
Bizonyos esetekben a körvonalak iskolai feladatként vagy munkaként készülnek. Általában azonban önmagában használható, akár egy feladat elvégzéséhez, akár egy cél eléréséhez. Iskolában vagy munkában kövesse a formázási utasításokat, és mutassa be ötleteit mások számára könnyen érthető módon.
- Iskolai munkákhoz nézze át újra a feladatlapot, vagy beszéljen a tanárral. Munka céljából használjon példaként egy meglévő vázlatot.
- Ha csak a körvonalat fogja látni, válassza ki a legmegfelelőbb formátumot. Például írás rövidítésekkel és szimbólumokkal.
5. lépés Gyűjtsön össze jegyzeteket, kutatásokat vagy egyéb támogató anyagokat, ha van ilyen
A legtöbb esetben meg kell adnia a kutatással, jegyzetekkel vagy személyes tapasztalatokkal összegyűjtött információkat. Ezeket az információkat nagyon fontos áttekinteni a vázlat készítése előtt, mert a cikk pontjai és alpontjai onnan származnak. Talán a következő pontokat kell tartalmaznia:
- Ötlet más szavakkal
- Idézet
- Statisztika
- történelmi tények
6. lépés Tekintse át a fő gondolatot vagy érvet
Írjon le ötleteket, kulcsfontosságú kutatási részeket és kérdéseket, amelyekre választ szeretne kapni. Kreatív projektekhez írjon le háttér -ötleteket vagy cselekménypontokat. Írjon le mindent, amit bele szeretne foglalni a vázlatba. Később a felesleges ötletek mindig törölhetők. Íme néhány módszer az ötletek rendszerezésére:
- Írja le az ötleteket szabad nyelven
- Hozzon létre gondolattérképet.
- Írjon gondolatokat az indexkártyákra.
7. lépés. Tézis vagy kontrolláló ötlet kidolgozása a vázlathoz
Általában ez az a tézis, amelyet a végtermék elkészítéséhez használnak, például egy esszé. Használhat azonban irányító ötletet vagy általános feltevést, amikor vázlatot készít egy regényhez vagy tanulmányi útmutatóhoz. A dolgozat iránymutatást nyújt az információkat rendszerező szakaszok és alszakaszok létrehozásához.
Tegyük fel például, hogy dolgozatot szeretne írni egy irányelvváltozásról. A tézis állítása valami ilyesmi lehet: „A döntéshozóknak fokozatos megközelítést kell alkalmazniuk a szakpolitikai változtatások végrehajtásakor, hogy csökkentsék a konfliktusokat, lehetővé tegyék a kiigazításokat és elősegítsék a kompromisszumokat.” A dolgozatban felsorolt három ok lesz a vázlat fő pontja
2. rész a 4 -ből: Vázlatos struktúra létrehozása
1. lépés Hozzon létre alfanumerikus körvonalat az egyszerű közelítéshez
Bár nem ismeri a nevet, a legtöbb körvonal alfanumerikus formátumot követ. A vázlat minden szakasza betűvel vagy számmal van ellátva. Íme az alfanumerikus vázlatos elrendezés, a fő ötlettől az alpontokig:
- Római számok - I, II, III, IV, V
- Nagybetűk - A, B, C
- Latin számok - 1, 2, 3
- Kisbetűk - a, b, c
- Latin számok zárójelben - (1), (2), (3)
2. lépés. Hozzon létre egy tizedes szerkezetet az ötletek közötti kapcsolatok bemutatására
A tizedes szerkezet nagyon hasonlít az alfanumerikus szerkezethez. A tizedes formátum azonban csak számokat használ, és minden alszintet tizedes számmal kell megadni. Ez szemlélteti, hogy minden alszint egy nagyobb érv része. A tizedes írás itt nem vesszőt használ, hanem pontokat, az angol formátumú írás után. Így néz ki:
-
1.0 - A fokozatos politikai változások elősegítik a kompromisszumot
-
1.1 - Mindkét fél befolyásolja a politikát
- 1.1.1 - Minden párt bemutat egy esetet a választások előtt
- 1.1.2 - A polgárok hangot adnak véleményüknek
- 1.2 - Egyik fél sem kap mindent, amit akar
-
3. lépés Döntse el, hogy teljes mondatokat vagy rövid kifejezéseket szeretne írni
A legtöbb körvonal rövid kifejezéseket használ, amelyeket témavázlatoknak is neveznek. A teljes mondatok használata azonban segíthet az ötletek jobb megértésében. Ha a vázlat alapján papírra ír, a teljes mondatok egyértelműen elindítják a végső dolgozatot.
- Rövid mondatok segítségével gyorsan rendszerezheti az ötleteket, felvázolhatja a beszédeket, vagy felvázolhatja sajátjait.
- A teljes mondatokat megkönnyítheti a záró dolgozatba való átvitel, tanulmányi útmutatók készítése vagy a feladatok teljesítése érdekében.
3. rész a 4 -ből: Ötletek szervezése
1. lépés Csoportosítsa ötleteit
Gyűjtse össze a tanulmányozott és a kapcsolódó ötleteket ugyanabban a csoportban. Nem számít, ha kezdetben sok információ van. Később törölheti a feleslegesnek bizonyult ötleteket. Ezek az ötletek lesznek a fő pontok, ezért csoportosítani kell őket, amíg meg nem kapja a kívánt számú fő pontot. Esszék vagy beszédek esetében ez 3 pontot jelent, de a kreatív munka több is lehet.
- Ha az ötleteket papírra írják vagy gondolatmenetre írják, akkor különböző színekkel azonosítsa az azonos csoportba tartozó ötleteket.
- Válogassa szét az indexkártyákat, ha használja őket. Gyűjts össze kártyákat kapcsolódó ötletekkel. Például halmozottan vagy sorba állítva a könnyebb olvashatóság érdekében.
Lépés 2. Rendezze az egyes csoportokat a széles ötletektől a részletekig
A külső ötletek lehetnek a fő pontok, míg a részletek az információ támogatására szolgálnak. A vázlat típusától függően számos alpontot és alátámasztó részletet hozhat létre. Próbáljon meg azonban legalább 2-3 alpontot és 2-3 alátámasztó részletet megadni minden egyes fő ötlethez.
- Például a fő szempont az, hogy Mary Shelley Frankenstein című műve az érzelmeket helyezi a józan ész elé. Ennek a fő pontnak az a lényege, hogy Victor Frankensteint visszatért a természet, és tudományos kísérletei szörnyeket hoztak létre. Alátámasztó részletként idézhet egy könyvet.
- Ha történetet ír vagy történelmi érvet mutat be, akkor az időrendi sorrend a legjobb. Esszé vagy beszéd esetén válassza ki a leginkább támogató anyagot tartalmazó altémát, és kövesse ezt az érvet. Innentől rendezze a fő altémákat úgy, hogy azok természetesen folyjanak a következőhöz.
- A tág tételnek vissza kell kapcsolódnia a tézis -állításhoz vagy az irányító gondolathoz. Ha nem, írja át a dolgozatot, hogy tükrözze a vázlatban szereplő fő gondolatokat.
Lépés 3. Tartsa be a bevezetőt beszédének vagy esszéjének első fő pontjaként
Használhat rövid kifejezéseket vagy teljes mondatokat, ahogy szeretné. Vannak, akik szeretnek bevezetőt írni, és ez így is van jól. A bevezetőben a következő pontokra van szükség:
- Nyitás, amely felkelti a közönség figyelmét
- 1-2 általános állítás a témában
- Tézis
Lépés 4. Hozzon létre egy törzscímet, ha még nem
A vázlatos cím a legfontosabb. Címke római számokkal alfanumerikus formátumban (I, II, III) vagy latin számokkal tizedes formátumban (1,0, 2,0, 3,0). Ha esszét írsz, ez az esszé törzse. Ezt az elképzelést közvetlenül a tézisből vagy a vezérlő ötletből kell meríteni. Például a fentiekben bemutatott fő pontok vázlatos címsorai így néznek ki:
- Rövid mondatok: II. Frankenstein az érzelmeket helyezi előtérbe a józan ésszel szemben
- Teljes mondat: II. Frankensteinben Mary Shelley nagyobb hangsúlyt fektet az érzelmek használatára, mint a józan észre.
5. lépés. Írjon legalább 2 alpontot minden fő ötlethez
Az alpontok a második szint. Címkézze tehát A, B vagy C alfanumerikus formátumban, vagy 1 pontos tizedes tizedes tizedes formátumban (1.1, 1.2). Ez az ötlet tisztázza a lényeget. Egy esszében ez ok lehet az érvelésre. A kreatív munkában ez lehet a cselekménypont része.
A vázlat céljától függően több alpontra lehet szüksége. Például egy regénynek sok alpontja van. A tanulmányi útmutatónak több alpontja is lehet
6. lépés. Adjon hozzá legalább 2 alátámasztó részletet minden egyes alponthoz
Ezek a részletek alátámasztják vagy illusztrálják a lényeget. A részletek általában közvetlen idézetek, statisztikák, tények vagy példák formájában szerepelnek. Ez a harmadik szint. Tehát használjon latin számokat az alfanumerikus formátumhoz (1, 2, 3). A tizedes formátumhoz használjon kétpontos tizedest (1.1.2).
- Az esszékben általában itt szokta "bizonyítani" az érvet.
- A kreatív íráshoz olyan alapvető részleteket is belefoglalhat, amelyeket feltétlenül tartalmaznia kell a jelenetnek, például belső konfliktusokat a főszereplőn belül.
- Hasonlóan az alpontokhoz, a céltól függően alátámasztó részletek is hozzáadhatók. A regények vagy tanulmányi útmutatók tartalmazhatnak további részleteket.
7. lépés Ha szükséges, adjon hozzá további rétegeket
A legtöbb alapvető körvonal 3 rétegből áll, de szükség lehet többre. Ha igen, folytassa az alszint létrehozását a kiválasztott, alfanumerikus vagy tizedes formátum használatával. Például további rétegekre van szüksége a részletek hozzáadásához. A fenti Frankenstein -példában hozzáadhat egy negyedik réteget, hogy megjegyzést fűzzön a lényeg alátámasztásához használt idézethez. A következőképpen adhat hozzá rétegeket:
-
Alfanumerikus:
- római számok
- Nagybetűs
- Latin számok
- Kisbetűs
- Latin számok zárójelben
-
Decimális:
- 1.0
- 1.1
- 1.1.1
- 1.1.1.1
8. lépés Vázolja fel következtetéseit esszé vagy beszéd írásához
Ne írjon teljes következtetést, mert sokkal könnyebb lesz megírni, miután az esszé vagy a beszéd befejeződött. A gondolatait azonban rendszereznie kell. A következtetési alpontok a következő formátumot követhetik:
- Ismételje meg a dolgozatot
- 1-2 összefoglaló mondat.
- Írjon konklúziót!
4. rész a 4 -ből: A vázlat befejezése
1. lépés. Olvassa el a vázlatot, amely biztosítja a cél elérését
A vázlatnak képesnek kell lennie arra, hogy visszakapcsolódjon a tézishez vagy a fő ötlethez, teljesítse a célt és tükrözze a közönséget. Ha nem, akkor felülvizsgálatra lesz szüksége.
Újraolvasva olyan részeket vagy ötleteket találhat, amelyeket elmulasztott. Ha olyan területeket lát, amelyek még mindig megválaszolatlanul hagyják a kérdéseket, töltse ki ezeket a hiányosságokat információkkal
2. lépés. Ellenőrizze, hogy az ötletek kimaradnak -e vagy nincsenek kifejlesztve
Bizonyos esetekben információkat, például alátámasztó részleteket kell hozzáadnia, és ez a felülvizsgálati folyamat során elvégezhető. Lehet, hogy át kell írnia egy mondatot vagy kifejezést is, hogy világosabb legyen az ötlet.
Ha a vázlatot magadnak készíted, akkor talán nem kell aggódnod
3. lépés. Szerkessze, ha összegyűjti a körvonalat
Ellenőrizze a gépelési hibákat, nyelvtani hibákat és a formázás hiányosságait. Ez biztosítja, hogy teljes pontszámot kapjon. Ne feledje, hogy a tökéletlen kifejezéseket rövid kifejezésformátumú körvonalakban is használhatják.
- Jó ötlet, ha valaki más ellenőrzi a hibákat, mivel általában nehéz észrevenni a hibákat a saját munkájában.
- Szerkesztés közben ellenőrizze újra a munkalapot, és győződjön meg arról, hogy minden feltétel teljesül. Ha nem, javítsa ki a fejlesztendő területeket.
4. lépés Ha szükséges, adjon hozzá rétegeket
Ha alrétegeket kell hozzáadnia, használjon kisbetűs római számokat (i, ii, iii, iv stb.), Majd kisbetűket (a, b, c, d, stb.), Végül pedig ismét számokat (1, 2, 3), 4 stb.). Általában három vagy négy réteg elegendő. Az ötödik réteg hozzáadása előtt először egyesítse a pontokat.
- Kérjük, adjon hozzá rétegeket, ha további információkat szeretne tartalmazni.
- További rétegekre lehet szükség hosszú kreatív dolgozatokhoz vagy részletes tanulmányi útmutatókhoz.
Tippek
- Készítsen tömör és szilárd körvonalat. Nem kell tökéletesen megírni, az a fontos, hogy tudjunk pontokat adni.
- Ne féljen törölni az irreleváns információkat, miközben kutat, és szűkíti a fókuszt.
- A körvonalak memorizáló eszközként használhatók. Válasszon rövid szavakat a fogalmak kiváltásához.
- Egy speciális program vagy egy szövegszerkesztő sablon segítségével automatikusan létrehozhat egy vázlatos struktúrát. Például a Microsoft Word segítségével létrehozhat egy vázlatos dokumentumot, vagy létrehozhat saját formátumot.
- Helyezze a körvonalat 0,5–1 hüvelyk (1,3–2,5 cm) távolságra az előző szint felett, hogy minden szint könnyebben azonosítható legyen. Ne feledje, hogy a teljes mondatformátumban nem egyértelmű az egyértelműség.
- Ha bizonyítékot talál az érvelés ellen, ne hagyja figyelmen kívül. Illessze be őket egy vázlatba, és használja az allépéseket az ellenérvek összefoglalásához.
Figyelem
- Általában kerülje az egyes pontokat vagy részpontokat a vázlat szintjén. Ha van A, akkor legyen B. Ha nem, vigye az A ötletet a következő szintre.
- A vázlat nem esszé más formában. Csak a fő hangsúlyt írja, ne foglaljon bele minden részletet.
