A beszéd nem nehéz, ha megérti, hogyan. Vannak már bevált módszerek a beszéd komponálására, ezért nyugodtan olvassa el ezt a cikket, hogy tökéletesítse beszédét és uralja a beszédi szorongást.
Lépés
1. módszer az 5 -ből: Kezdje a közönségével
1. lépés. Állítsa be a célt
Fontos tudni, hogy milyen beszédet fog mondani, és miért akarnak a hallgatók eljönni meghallgatni. Értsd meg, hogy beszéded személyes elbeszélés, tájékoztató, meggyőző vagy hivatalos beszéd.
- Személyes elbeszélés. Az elbeszélés egy másik szó a történethez. Ha felkérnek, hogy meséljen el magáról egy történetet, akkor derítse ki, hogy a kérő célja az, hogy az életében történteket tanításként használja fel, erkölcsi üzenetet közvetítsen, inspiráljon vagy egyszerűen csak szórakoztassa közönségét.
- Tájékoztató beszéd. Az informatív beszédnek két típusa van: folyamat és expozíció. Ha felkérnek egy folyamatbeszédet, el kell magyaráznia, hogyan lehet valamit megtenni, elkészíteni vagy hogyan működik. Lépésről lépésre végigvezeti a közönséget a folyamaton. Ha felkérnek egy expozíció bemutatására, akkor az a feladata, hogy összetett témát hozzon létre, és szakaszokra bontva tanítsa meg közönségét a témáról.
- Meggyőző beszéd. Ha meggyőző beszédet kell mondania, akkor az a feladata, hogy meggyőzze közönségét, hogy fogadjon el egy bizonyos gondolkodásmódot, hitet vagy szokást, amelyet a beszédben közvetít.
- Hivatalos beszéd. A hivatalos beszédek az esküvői köszöntéstől a hízelgős beszédekig terjednek, az érettségi beszédektől a búcsúbeszédekig. E beszédek közül sok rövid, és gyakran szórakoztatni, inspirálni vagy növelni akarják a néző valakit vagy valamit.
2. lépés Válasszon olyan témát, amely érdekli a közönséget
Ha van választási lehetősége, válasszon olyan témát, amely a nézőknek tetszik vagy érdekli. Néha nem választhat témát - megbízatása egy adott dolog kézbesítése. Ebben az esetben meg kell találnia a módját annak, hogy a közönség érdeklődjön a hallgatás iránt.
3. Állítsa be céljait
Írjon egy mondatnyi állítást arról, hogy mit szeretne elérni közönségétől. Ez lehet olyan egyszerű, mint "Azt akarom, hogy a nézőim megtanulják azt a négy dolgot, amire figyelniük kell drágakövek vásárlásakor" vagy "Meg akarom győzni a nézőimet, hogy egy hónapig ne egyenek gyorsételt". Lehet, hogy egyszerűnek hangzik, de az ilyen szándéknyilatkozat írásának két előnye van: segít a helyes úton maradni a beszéd összeállításakor, és segít abban, hogy a beszédkészítési folyamat közepén a közönségre összpontosítson.
Lépés 4. Mindig gondoljon a közönségére
Idő- és erőpazarlás, ha mindent belefektett a beszéd elkészítésébe, és a közönsége nem érti a beszédét, vagy egyetlen szó sem jut eszébe, amikor befejezi beszédét. Folyamatosan gondolkodnia kell, hogy amit mond, érdekes, hasznos, releváns és emlékezetes legyen közönsége számára
- Olvassa az újságot. Ha talál módot arra, hogy beszédének témáját a hírekben jelenleg népszerű dolgokhoz kapcsolja, akkor hangsúlyozhatja, amit mond a hallgatóságának.
- Magyarázza el a számokat a beszédében. A statisztikák használata a beszédében nagy hatással lehet, de beszéde értelmesebb lesz, ha meg tudja magyarázni a számokat. Például azt mondhatnánk, hogy világszerte évente 7,6 millió ember hal meg rákos megbetegedésben, de a könnyebb megértés érdekében hozzáteheti, hogy ez a szám megegyezik Svájc teljes népességével.
- Magyarázza el beszédének előnyeit. Érdemes elmondani a hallgatóságnak, hogy mit fognak kihozni a beszédéből, mert jobban érdekli őket. Ha megtanulják, hogyan kell pénzt megtakarítani, szóljon. Ha az Ön által megadott információk megkönnyítik az életüket, magyarázza meg. Ha megbecsülnének valakit vagy valamit, tudassa velük.
2. módszer az 5 -ből: Beszédének kutatása és megírása
1. lépés. Tanulmányozza a témát
Bizonyos esetekben csak le kell ülni, gondolkodni, és minden gondolatot papírra kell írni. Más esetekben a témája elég ismeretlen lehet ahhoz, hogy némi kutatást kell végeznie, hogy pontosan át tudja adni. De gyakran az állapot közepén vagy.
2. lépés. Végezzen kiterjedt kutatást
Az internet nagyszerű forrás lehet ahhoz, hogy többet megtudjon beszédének témájáról, de ne hagyja abba. Ha diák vagy, menj az iskolai könyvtárba, vagy használd a könyvtár adatbázisát. Sok nyilvános könyvtár rendelkezik adatbázisokkal, amelyek több ezer cikket tartalmaznak. Ha rendelkezik könyvtári kártyával, akkor ingyenesen hozzáférhet az adatbázishoz. Fontolja meg, hogy interjút készít egy szakértővel a témájában, vagy felmérést végez. Minél többet gyűjti össze a szükséges információkat, annál nagyobb az esélye a sikerre. Ezenkívül a különféle források használata kibővíti a beszédet.
Lépés 3. Kerülje a plágiumot
Ha beszédében külső forrásból származó információkat használ, idézze azt a forrást. Ehhez sorolja fel az összes információforrását, hogy később hivatkozzon rájuk.
4. lépés Döntse el, hogy vázlatot vagy szkriptet hoz létre
A vázlatok alkalmasak elbeszélő, informatív és meggyőző beszédekhez, míg a hivatalos beszédekhez forgatókönyvet kell használni.
-
Vázlat. Amikor vázlatot hoz létre, egyszerűen strukturálja és szervezi beszédét egy sor felsorolásban. Ha például a fent említett beszédet tartja: „Szeretném, ha a nézőim megtanulnák azt a négy dolgot, amire figyelniük kell drágakövek vásárlásakor”, tehet egy pontot a „Vágás”, egyet a „Szín”, az egyik a "Clearness", a másik a "Rust". Ezekkel a golyókkal magyarázhat részleteket és egyéb információkat a nézőinek.
A vázlatok teljes mondatokkal vagy rövidített mondatok és emlékeztetők sorozatával írhatók. Egy másik módszer az, hogy elkezdi írni a teljes mondatokat, majd áthelyezi a vázlatát egy jegyzetkártyára, ahol csak a szükséges szavakkal rövidíti le a mondatokat
-
kézirat. Az egyik ok, amiért hivatalos beszédet kell írnia, az az, hogy a szóválasztás általában nagyon fontos. Szándékában áll valakit inspirálni, szórakoztatni vagy üdvözölni, ezért pontosan kimondva, mire gondol, és megfelelően felkészülve növeli a siker esélyeit.
- Használja indonéz tankönyvét, és tanuljon újra olyan dolgokat, mint a hasonlatok, metaforák, alliterációk és a beszéd egyéb alakjai. Ezek a nyelvi eszközök erőteljes hatást gyakorolhatnak a hivatalos beszédre.
- Ne ragadja le magát a forgatókönyv: a szavakkal teli oldal csábíthat arra, hogy állandóan olvassa, anélkül, hogy felemelné a szemét, szemkontaktust hozna létre, vagy nem lépne kapcsolatba a nézővel. A gyakorlat segít csökkenteni annak esélyét, hogy ebbe a csapdába essen.
5. lépés. Győződjön meg arról, hogy minden részt beírt
A beszéd három alapvető részből áll: nyitó, test és következtetés. Győződjön meg arról, hogy a beszéd tartalmazza ezeket az elemeket.
-
Nyítás. Két dolgot kell feltüntetnie a megnyitóban: figyelemfelkeltő és vázlatos mondanivalója.
- Ragadja meg közönsége figyelmét. A legfontosabb dolog, amit meg kell tennie a megnyitón, fel kell hívnia közönsége figyelmét. Ezt többféleképpen is megteheti: kérdezzen valamit, mondjon valami meglepőt, adjon meg meglepő statisztikákat, használjon beszédének témájához kapcsolódó idézeteket vagy aforizmákat, vagy mondjon el egy rövid történetet - az elején könnyebb felkelteni a közönség figyelmét, mint beszéd közepén próbálják felhívni a figyelmüket.
- Adjon áttekintést a beszédéről. Mondja el a hallgatóságának a beszédével kapcsolatos főbb pontokat. Itt nem kell részletezni; Majd megmagyarázza, ha a beszéd törzséhez ér. Készíthet egy mondatnyi képet, hogy elmagyarázza, miről fog beszélni.
- Tartalom. a tartalom a beszéded lényege. Az Ön által írt pontok vagy a kéziratban szereplő információk alkotják a beszéd tartalmát. Számos módja van a beszédében szereplő információk rendszerezésének - időrendi sorrend, lépések sorrendje, a legfontosabbtól a legkevésbé fontosig - problémák - megoldások stb. Keressen olyan mintákat, amelyek megfelelnek beszédének céljának.
-
Következtetés. A következtetésben két dolgot kell elérnie: ez nem az a hely, ahol új információkat kell szolgáltatni; meg kell azonban próbálnia világos és emlékezetes módon összefoglalni a dolgokat.
- Adjon összefoglalót. Az egyik módja annak, hogy a nézők emlékezzenek egy beszédre, a szándékos ismétlés. bevezetőjében képet ad arról, hogy miről fog beszélni. A tartalomban erről beszélsz. Végezetül emlékeztesse nézőit arra, amiről beszélt. Röviden tekintse át a beszédében tárgyalt főbb pontokat.
- Végezze el egy megerősítő mondattal. A megerősítő mondatok erős, emlékezetes kijelentések, amelyek lezárják beszédét. Ennek egyik egyszerű módja az, ha megerősítéseket ír, amelyek arra utalnak, amit tett, hogy felhívja a néző figyelmét. Ez segít befejezni a prezentációt és befejezni a beszédet.
3. módszer az 5 -ből: Vizuális segítségnyújtás kiválasztása
1. lépés Válasszon egy vizuális eszközt, amely előnyös a néző számára
A vizuális segédeszközök használatának számos oka van. Könnyebbé teheti beszédének tartalmát, könnyebben megjegyezheti beszédét, felkeltheti a vizuális tanulók figyelmét, és meggyőzőbbnek tűnik. Győződjön meg róla, hogy meghatározza az elvárásokat, amelyeket el szeretne érni a beszédében szereplő minden vizuális eszközzel.
2. lépés Válasszon vizuális eszközt, amely illeszkedik a beszédéhez
Bár jó ötlet vizuális segédeszközök használata a beszédben, győződjön meg arról, hogy döntései ésszerűek. Például a fent említett beszédben, ahol az előadó azt szeretné, ha a közönség négy dolgot megtanulna egy drágakő vásárlásakor, ésszerű lenne egy drágakő diagramját bemutatni, amely megmutatja, hol vág egy ékszerész egy drágakövet. Az átlátszó, fehér és sárga drágakövek összehasonlító fotója segít a nézőknek felismerni a színkülönbségeket. Másrészt nem túl fontos, hogy mutasson egy fotót a drágakőboltról.
3. lépés Óvatosan használja a PowerPointot
A PowerPoint nagyszerű eszköz lehet a vizuális eszközök továbbításához. Segítségével könnyedén megjelenítheti a fényképeket, diagramokat és grafikonokat. Vannak azonban gyakori hibák, amelyeket a hangszórók néha elkövetnek a PowerPoint használata során. Ezt könnyű elkerülni, ha belegondolsz.
- Ne írjon mindent a diára, amit mondani szeretne. Mindannyian hallottunk olyan beszédeket, ahol a beszélő csak a diákat olvassa. Unalmas lesz, és azonnal figyelmen kívül hagyják a beszédét. Használjon kulcsszavakat a legfontosabb információk leírásához, felülvizsgálatához vagy hangsúlyozásához. Ne feledje, hogy a diák a beszédet támogatják, nem a forgatókönyvet.
- Tegye a diákat könnyen olvashatóvá. Használjon olyan betűméretet, amelyet a résztvevők könnyen olvashatnak, és ne zsúfolják túl diákjaikat. Diái haszontalanok, ha a résztvevők nem látják a bennük lévő anyagot.
- Használja okosan az animációt. A grafika mozgatása a dián, a zoom beállítása és a színek megváltoztatása szemet gyönyörködtető lehet, de el is vonhatja a néző figyelmét. Vigyázzon, ne vigye túlzásba a hatásokat. A diákok a támogatói, nem pedig a főszereplők.
4. módszer az 5 -ből: Gyakorold a beszédedet
1. lépés. Szánjon elegendő időt
Minél tovább gyakorolja beszédét, annál felkészültebbnek érzi magát, és ennek következtében kevésbé lesz ideges. Az egyik javaslat a beszéd előkészítésére fordított idővel kapcsolatban egy -két óra beszédének minden percére. Például előfordulhat, hogy öt-tíz órát kell előkészítenie egy ötperces beszédre. Természetesen ez magában foglalja az ÖSSZES felkészülését az elejétől a végéig; gyakorlata csak része lesz az egész időnek
Adj magadnak időt a gyakorlásra. Ha halogatja, elveszítheti az idejét a beszéd gyakorlása előtt, ami idegessé teheti
2. lépés. Gyakoroljon emberek előtt
Ha lehetséges, mondja el beszédét családtagjai és barátai előtt. Ha visszajelzést szeretne kapni, magyarázza el nekik, hogy melyik részhez szeretne megjegyzést fűzni, nehogy túlterheltesse magát a túl sok javaslattal.
- Tekintse meg résztvevőit. Aligha van jobb módja annak, hogy szemkontaktussal felkeltse a néző figyelmét. Beszédének gyakorlása közben ügyeljen arra, hogy olyan családtagokra vagy barátokra tekintsen, akik beleegyeztek, hogy közönségük legyen. Egy kis gyakorlás szükséges ahhoz, hogy a vázlatot, a forgatókönyvet vagy a jegyzetlapot meg tudja nézni, átgondolja a dolgokat és átadja ezeket az információkat, miközben a közönségét nézi. Ez egy másik ok, amiért fontos a testmozgás.
- Ha nincs lehetősége gyakorolni emberek előtt, győződjön meg arról, hogy gyakorlásakor hangosan mondja el beszédét. Nem akarja, hogy a beszédének első napja legyen az első nap, amikor hallja, hogy a szavak kijönnek a szájából. Ezenkívül a hangos beszéd lehetőséget ad a kiejtési hibák ellenőrzésére és kijavítására, a artikuláció gyakorlására és a beszédének időzítésére (gyorsabban beszélünk, amikor csak a gondolatainkban ismételgetjük beszédünket).
3. lépés: Ne féljen változtatni
Az egyik dolog, amit a gyakorlatból tanulhat, az, hogy megteheti a szükségesnek ítélt változtatásokat. Ha a beszéd túl hosszú, távolítson el néhány anyagot. Ha túl rövid, hozzáadhatja. Nem csak ez, de minden alkalommal, amikor hangosan gyakorolja beszédét, az eredmények kissé eltérőek lesznek. Az nem probléma. Nem robot vagy, hanem ember. Nem kell tökéletesnek lennie szóról szóra a beszédében, a legfontosabb az, hogy érdekes és emlékezetes módon tudja átadni az információkat.
5. módszer az 5 -ből: A beszéd szorongásának csökkentése
1. lépés Végezze el a testmozgásokat
Gyakran a beszéd elhangzása előtt egy személy érzi a szorongás fizikai tüneteit - gyorsabb pulzusszámot, gyors légzést és kezet. Ez természetes, mert a szervezeted sok adrenalint termel - ez történik, amikor fenyegetve érezzük magunkat. A legfontosabb, hogy végezzen fizikai tevékenységet, hogy segítsen kiüríteni az adrenalint a rendszerből.
- Fogd meg a kezed és engedd el. Fogja meg nagyon erősen a kezét, tartsa néhány másodpercig, majd engedje el. Ismételje meg többször. Ugyanezt teheti, ha megkeményíti a borjait és elengedi őket. Minden alkalommal, amikor elengeded, kicsit nyugodtabb leszel.
- Vegyünk egy mély lélegzetet. A rendszerben lévő adrenalin túl könnyű légzést okoz, és ennek következtében fokozza a szorongást. Meg kell szakítani a kört. Vegyen mély lélegzetet az orrán keresztül, és hagyja, hogy a levegő betöltse a gyomrot. Amikor a gyomrod tele van, hagyd, hogy a levegő megteljen, és tágítsd ki a bordáidat. Végül hagyd, hogy lélegzeted a mellkasodra mozogjon. Lassan nyissa ki a száját, és kezdje el a kilégzést, kezdve a mellkasban lévő levegővel, majd a bordáiban lévő levegővel, végül a gyomorban lévő levegővel. Ismételje meg ezt a lépést ötször.
2. lépés. Fókuszáljon a közönségére
Bármennyire is nehéz elhinni, a jó beszéd nem tőled, a beszélőtől, hanem a hallgatóságtól függ. Tervezze meg, hogy a beszéd során, különösen a beszéd elején, a közönségre koncentrál és összpontosít. Figyelje őket, és figyeljen a nem verbális üzenetekre, amelyeket adnak-értik, amit mond? Lassítani kell a tempót? Egyetértenek veled? Elég nyitottak lesznek veled, hogy megerősítsék a kapcsolatot veled? Ha igazán törődsz a közönségeddel, nincs időd aggódni.
Lépés 3. Használjon vizuális segédeszközöket
Lehet, hogy már tervezi a vizuális segédeszközök használatát, de ha még nem tette meg, fontolja meg. Egyesek számára a vizuális segédeszközök használata csökkenti a szorongást, mert úgy érzi, nem ők a figyelem középpontjában; ugyanakkor úgy érzik, hogy megosztják a figyelmet a vizuális eszközökkel.
4. lépés: Gyakorolja a vizualizációt
Amikor a vizualizációt használja, képet készít a fejében a sikereiről. Csukja be a szemét, és nézze meg magát ülve, mielőtt elmondja beszédét. Képzeld el, hogy a nevedet hívják, vagy bemutatkoznak. Képzeld el, hogy magabiztosan állsz, jegyzetelsz és a pódiumra sétálsz. Láthatja, hogy szünetet tart, hogy megbizonyosodjon arról, hogy jegyzetei helyesek, és szemkontaktust létesít a nézővel. Akkor képzeld el magad, hogy elmondod a beszédet. Láthatja, hogy sikeresen fejezi be a beszédet. Nézze meg, hogyan fejeződik be beszéde, és köszönetet mond, majd térjen vissza a helyére.
5. lépés. Gondolkozzon pozitívan
Még akkor is, ha idegesnek érzi magát, próbálja meg, hogy ne beszéljen negatívan. Ahelyett, hogy azt mondaná: "Ez a beszéd megszakad", mondja inkább: "Próbáltam felkészülni erre a beszédre". Cserélje le az "Nagyon ideges vagyok" kifejezést az "Ideges vagyok, de tudom, hogy ez normális, és akkor is mindent megteszek".
A negatív gondolatok erőteljesek - nagyjából öt pozitív gondolatra van szüksége ahhoz, hogy megszabaduljon minden negatív gondolattól, ezért maradjon távol tőlük
Tippek
- Gyakorlás közben beszéljen tisztán és hangosan, mintha valóban beszédet mondana, és próbálja meg elérni, hogy mindenki hallja a beszédét.
- Használja a saját stílusát. Ne használj olyan szót, amit soha életedben nem mondtál. Csak nyugi.
- Öltözz jól. A megjelenés mindent meghatározhat.
- Tartsa érdekesnek a beszédét, és ne olvasson forgatókönyvből.
- Ha jegyzetekre van szüksége, használja azokat. De gyakorolni kell. Gyakoroljon anyjával, párjával, gyermekével, macskájával vagy a tükörrel.
- Győződjön meg arról, hogy beszéde jól hangzik és értelmes.
- Tegyen fel egy kérdést a nézőnek. Tegyük fel, hogy beszédet mond a mobiltelefonokról. Kérdezd meg a nézőket: "Láttad az Apple legújabb iPhone -ját?" vagy "Próbálta már valaki a GPS -t az LG 223 -on?"
