A kincskereső játékok (vagy más néven dögvadászok) egy olyan játék, amely nagyon népszerű a gyermekek és a tizenévesek körében. Amellett, hogy bármikor játszható, ez a játék alapvetően nem korlátozódik a gyerekekre. Más szóval, még a felnőttek is élvezhetik! Szeretne kipróbálni egy érdekes kincsvadász játékot? Olvassa el ezt a cikket az érdekes játékötletekért és témákért, valamint a kincskereső játék tervezésének konkrét folyamatáért. Mire vársz?
Lépés
Rész 1 /3: Kincskereső játék megtervezése
1. lépés. Határozza meg a játék idejét és helyét
Alapvetően a kincskereső játékokat reggel, délután vagy este lehet megtartani. A helyszín is nagyon rugalmas; lehet a kertjében, otthonában, komplexumában, ahol él, vagy az iskolában. A játék idejének és helyének meghatározásához feltétlenül vegye figyelembe a résztvevők életkorát, a résztvevők számát, a D-nap időjárását és a választott játék típusát. Néhány ötlet, amelyet megfontolhat:
- Ha az idő meleg és barátságos, fontolja meg a szabadtéri játékot.
- Ha a D-nap nagyon hideg (vagy hirtelen esik az eső), fontolja meg a játék helyének zárt térbe történő áthelyezését.
- Ha nagy a résztvevők száma (vagy ha a résztvevők többsége tinédzser és/vagy felnőtt), próbálja meg egy városi parkban vagy hasonló nyílt térben tartani. Kezdőlapja játékhelyként is használható, ha a résztvevők kisgyermekek.
- Ha a résztvevők száma nem túl nagy, akkor otthon is megteheti. Ha szeretné, elkülönítheti a privát területeket, például a hálószobákat és a munkaterületeket.
- A környék, ahol él, tökéletes helyszín a kincsvadász játékok nagyobb léptékű megrendezésére. Ha szeretné bevonni szomszédait, először beszéljen velük az ötletről. Ezzel megtudhatja, hogy mikor van a legjobb alkalom a szomszéd házához való hozzáférésre, valamint azt is, hogy a résztvevők milyen tárgyakat gyűjthetnek össze.
2. lépés Döntse el, milyen kincskereső játékot szeretne játszani
Alapvetően sok vadászati játékötlet közül választhat, és mindegyik tartalmaz egy listát azokról a tárgyakról, amelyeket a résztvevőknek meg kell találniuk. Néhány ötlet, amelyet alkalmazhat:
- Adjon meg egy listát, amely tartalmazza a résztvevők által keresendő elemek nevét. Rejtse el az elemeket, és kérje meg, hogy gyűjtsék össze őket; Az lesz az első személy vagy csoport, aki megtalálja a lista összes elemét.
- Kérd meg a résztvevőket, hogy menjenek el a szomszéd házához, hogy bizonyos tárgyakat kérjenek. Ha ezt a koncepciót választja, feltétlenül beszélje meg először a szomszédokkal, oké?
- Ahelyett, hogy elemeket keresne és felvenne, minden csapat készítsen egy képet a listában szereplő elemekről. Ez a koncepció alkalmas a vadon élő játékokra, különösen azért, mert általában nem szabad semmit bevenni a beleegyezése nélkül.
3. lépés. Nyújtson nyereményt a játék győztesének
Bízzon bennem, a résztvevők motiváltabbnak érzik magukat, ha nyeremény vár (különösen, ha a játéknak van határideje). A nyeremény kiválasztása előtt győződjön meg róla, hogy figyelembe veszi a résztvevő életkorát. Néhány ajándékötlet, amit érdemes választani:
- A játékok vagy édességek olyan ajándékok, amelyek nagyon tetszenek a gyerekeknek.
- A moziba szóló jegyek vagy a készpénz tökéletes ajándék tizenévesek és felnőttek számára.
- A felnőttek inkább ajándékokat kapnak étkezési kuponok formájában a helyi éttermekben, vásárlási kuponokat vagy különféle ajándéktárgyakkal töltött kosarakat.
- Fontolja meg, hogy olyan ajándékot válasszon, amely megfelel a játék témájának. Ha a játék témája szuperhős, akkor nyerjen díjat szuperhős maszk és köpeny formájában a győztesnek.
4. lépés. Készítsen listát a keresendő elemek nevéről
Feltüntethet olyan elemeket, amelyek nagyon könnyen megtalálhatók, például ceruza vagy papír, valamint nehezebben megtalálható elemeket, például képkeretet vagy cérnát és tűt.
- Ha a játékosoknak a szomszéd házában kell elemeket keresniük, akkor fontolja meg, hogy olcsó, és a szomszédok által könnyen átadható tárgyakat (például egy darab papírt, ceruzát vagy gemkapocsot) válasszon. Ezeket a tárgyakat a játék kezdete előtt át is adhatja szomszédainak, hogy ne kelljen odaadniuk személyes tárgyaikat.
- Ha a résztvevőknek le kell fotózniuk bizonyos tárgyakat, adjanak konkrét utasításokat, például „szobrot a városi parkban” vagy „vörös virágot”.
5. lépés. Tekintsük a résztvevők korcsoportját
Alapvetően a játék témájának és koncepciójának a játékban résztvevők korosztályán kell alapulnia. Például ne nehezítse túl a játékokat a gyermekek számára; például nyomokat tartalmazó játékok, például detektívjátékok. Másfelől azonban a játék koncepciója valóban érdekesebb lesz a tizenéves és felnőtt résztvevők számára! Emellett természetesen nem kérheti a gyerekeket, hogy jöjjenek át a szomszéd házához, és gyűjtsék össze ott a dolgokat, mert a kockázat túl nagy. Ehelyett próbálja meg megkérni őket, hogy a listán már felsorolt képek alapján keressenek elemeket. Néhány dolgot figyelembe kell vennie:
- Ha a résztvevők száma nagyon nagy, és a résztvevők többsége gyermek, mindenképpen kérjen felnőtt segítséget minden csapat kíséréséhez. Ily módon könnyebben nyomon követheti a játék menetét és a résztvevők mozgását.
- Fontolja meg a második és harmadik helyezett díjazását (különösen, ha a résztvevők nagyon kisgyermekek. Így a "vesztes" csapat nem fogja elveszettnek érezni magát.
- A téma kiválasztásakor vegye figyelembe a résztvevők életkorát. A gyerekeket általában jobban érdeklik a természet vagy az állatok témái, míg a tizenéveseket általában az irodalomhoz, videojátékokhoz és filmekhez kapcsolódó témák.
2. rész a 3 -ból: A játékszabályok meghatározása
1. lépés A játék kezdete előtt ossza fel a résztvevőket több csapatra
Választhatnak saját csapatot, vagy te is egyet. Ha a játék résztvevői gyerekek, győződjön meg arról, hogy felnőttet is felkér, hogy vezesse és kísérje el minden csapatot. Ha a résztvevők száma nagy, próbálja meg őket 3 vagy 4 csapatra osztani; győződjön meg arról, hogy a csapatok létszáma kiegyensúlyozott.
- Ha a játék résztvevői különböző korúak, fontolja meg a fiatalabbak és az idősebbek párosítását. Ily módon a játék minden bizonnyal igazságosabban fog lezajlani.
- A csapatok felosztásának tökéletes módja az, ha megkérjük a résztvevőket, hogy számoljanak 1 -től, 2 -től stb.; az azonos számú ember egy csapatba kerül.
- A csapatok felosztásának másik módja, ha megkérjük a résztvevőket, hogy véletlenszerűen válasszanak színes papírt; az azonos színű embereket egy csapat fogja össze.
2. Adja meg a keresendő elemek listáját a határidőkkel együtt
A játék időkorlátja nagymértékben függ attól, hogy hány elemet kell találnia a résztvevőknek; mindenképpen alaposan mérlegelje! Általában egy óra a kincskereső játékok leggyakoribb ideje. Ha a résztvevőket megkérik, hogy keressenek tárgyakat a szomszédok otthonában, egy óra is biztonságos idő.
- A kisgyermekeknél ügyeljen arra, hogy a játék ne tartson tovább 15 percnél. 15 perc elegendő ahhoz, hogy szórakoztassuk őket, de nem túl hosszú, hogy unatkozzunk.
- Ha a keresendő elemek száma nem túl nagy, akkor 30 perc elegendő.
3. Lépjen be egy zsákba, kosárba vagy kartonba az összegyűjtött tárgyak tárolására
Amellett, hogy megkönnyíti a résztvevők számára, hogy mindent magukkal vigyenek, ezzel megakadályozzák az apró tárgyak elvesztését is. Ha a játék résztvevői gyermekek, kérjen meg egy felnőttet, hogy segítsen cipelni őket; így a gyerekek továbbra is szabadon futhatnak, hogy gyűjtsenek kincseket, anélkül, hogy félnének az eséstől, megbotlástól vagy az összegyűjtött tárgyak ledobásától. Ha azonban a résztvevőket csak arra kéri, hogy készítsenek képeket vagy írják meg a talált elemek nevét, akkor nem kell megadnia őket. Néhány tárolóhelyként használható objektum:
- Kosár; próbáljon olyan kosarat találni, amelynek fogantyúi vannak, hogy könnyebb legyen hordozni.
- Egy olcsóbb lehetőség a műanyag vagy papírzacskó. A műanyag zacskókhoz képest a papírzacskók szilárdabbnak érzik magukat, így a benne lévő tárgyak nem sérülnek meg.
- Bár általában nehezebb hordozni, a karton a legerősebb tárolóhely. Akár olyan kartont is vásárolhat, amelyet a játék témájának megfelelően díszítettek.
4. lépés. Magyarázza el, hogyan fog véget érni a játék
A legtöbb kincskereső játéknak időkorlátja van; Az a csapat lesz a nyertes, aki a legtöbb tárgyat találja meg a határidőn belül. Néhány dolgot figyelembe kell vennie:
- Ha a játéknak van határideje, próbáljon minden csapatnak stoppert adni. Azt is egyszerűen megmondhatja nekik, ha a játékidő lejárt (például ha a játék 13 órakor kezdődik, mondja el a résztvevőknek, hogy a játékidő egy óra, és 14:00 óráig meg kell érkezniük a kijelölt helyre).
- Ha a játék résztvevői gyerekek, győződjön meg arról, hogy a második és harmadik helyezettnek is díjakat ad, hogy elkerülje a társadalmi féltékenységet.
5. lépés. Mondja el a résztvevőknek, hol kell összegyűlniük játék után
A találkozó helyszínének megválasztása nagyon fontos, különösen azért, mert nagy a valószínűsége annak, hogy egyes csapatok gyorsabban végeznek, mint mások; ehhez meg kell kérni őket, hogy várjanak valahol, miközben várják, hogy a másik csapat befejezze a játékot. A találkozó helye megegyezhet a játék kezdetének helyével, vagy bizonyos egyedi tárgyak előtt (például egy hős szobra a játék helyszínén). Győződjön meg arról, hogy a helyszínen van valaki, aki szolgálatban áll, hogy átadja a nyereményt a nyertesnek.
Rész 3 /3: Döntés a játék témáiról és ötleteiről
1. Lépés: Vegye észre, hogy számos módon jelentősen növelheti játékának kreativitását
Ez a rész azokra az ötletekre összpontosít, amelyekkel növelheti kincsvadász játékának egyediségét és szórakozását! Ebben a részben ötleteket talál a játék témájáról és kialakításáról; Még kreatív meglepetéseket is talál a játékba. Válassza ki az Ön számára legérdekesebb ötletet!
2. lépés. Határozza meg a játék témáját
Hidd el, könnyebb lesz meghatároznod a keresendő „kincset”, ha van egy konkrét témád. Ha a kincskereső játékok egy parti részét képezik, próbálja meg a játék témáját a buli témájához igazítani. Ha pártja szuperhős témájú, akkor ugyanazt a témát alkalmazza vadászjátékára; válasszon olyan elemeket, amelyeket gyakran használnak a szuperhősök, például maszkot és köpenyt. Néhány ötlet, amit érdemes kipróbálni:
- Igazítsa a játék témáját a résztvevők érdekeihez. Ha a játékot irodalomórák tanulói számára tartják, válassza ki azokat a tételeket, amelyek relevánsak az olvasókönyvükhöz. Ha egy „Harry Potter” könyvet olvasnak, akkor a kincslistájukba soroljanak fel olyan elemeket, mint a seprűk, baglyok, köpenyek és hosszú tollak. Akár a könyvtárban is tarthatod, hogy felkeltse az érdeklődésüket!
- Párosítsa a játék témáját a játék időpontjához. Ha a játék októberben van, próbáljon meg Halloween témát létrehozni; A résztvevők keressenek Halloweenhez kapcsolódó tárgyakat, például tököket, fekete macskákat, denevéreket, pókokat, boszorkányokat és koponyákat.
- Fókuszáljon a játék helyszínére. Ha a játékot egy városi parkban tartják, először győződjön meg arról, hogy meglátogatja a parkot; ezután írjon le egyedi dolgokat (például páratlan alakú fákat vagy egyedi szobrokat). Ne kérje a résztvevőket, hogy keressenek valamit, ami nem létezik!
- Döntse el a megfelelő témát. Alapvetően bármilyen témát választhat, amelyet érdekesnek talál, például: állatokat, könyveket, ételeket, bizonyos történelmi korszakokat, a tengert, filmeket, zenés színházat, esőerdőt, szuperhőst, videojátékokat stb.
3. lépés Ahelyett, hogy kifejezetten felsorolná az elemek neveit, próbálja meghatározni az elemeket
A játék résztvevőinek ezt követően meg kell oldaniuk az Ön által megadott nyomokat, mielőtt a kérdéses elemet keresik. Ez a koncepció tökéletes olyan játékokhoz, ahol a megfelelő elemeket kell fényképeznie! Ezenkívül rejtvények formájában nyomokat is létrehozhat, például:
- A „kenyérpirító” helyett ezt írhatná: „melegen és ropogósra készítettem a kenyerét.”
- A „könyvjelzők” írása helyett ezt írhatja: „Én vagyok az oldalai őrzője”.
- Ahelyett, hogy „cérnát és tűt” írnál, ezt írhatod: „Mi egy pár vagyunk; anyád használt minket, hogy javítsunk valamit, ami elromlott."
- Ahelyett, hogy „seprűt” írna, ezt írhatná: „A boszorkányok használják őket utazáshoz, de a legtöbben padlótisztításhoz”.
Lépés 4. Váltson egy kincskereső játékot bingójátékká
Kezdje azzal, hogy bingó dobozokat készít, és írja be az egyes tételek nevét minden dobozba. A játék kezdete előtt kérje meg a résztvevőket, hogy tegyék át a négyzetet, amely tartalmazza a később talált tárgyak nevét; Az lesz a győztes, aki először sikeresen húz vízszintes, függőleges vagy átlós vonalat.
- Ez a koncepció alkalmas a természetben vagy a városi parkokban tartott játékokhoz.
- Fontolja meg az adott helyen már elérhető elemek kiválasztását. Például, ha a játékot a tengerparton játsszák, fontolja meg a következő elemek felvételét: kagylók, napozók, homokvár, sirályok, ugató kutya és törölközők.
5. lépés. Adja meg a keresendő elemek listáját, és kérje meg a résztvevőket, hogy írják be az elem nevét a megadott üres helyre
Például megkérheti őket, hogy keressenek valamit, ami kék, puha és zöld. A résztvevők ezt követően írják le a talált tárgyak nevét (például kék golyókat, töltött nyulakat és leveleket) a megadott üres helyre. A listát elsőként kitöltő lesz a nyertes.
- Ez a koncepció alkalmas a vadonban tartott játékokhoz.
- Győződjön meg arról, hogy a leírt elemek megegyeznek a helyükkel. Például nem kérheti meg a résztvevőket, hogy keressenek valami zöldet, ha a játék homokos sivatagban van, ugye?
6. Lépés. Vegye figyelembe a résztvevők életkorát
Ne tervezzen olyan játékrendszert, amely túl nehéz a gyerekeknek vagy túl gyerekes a felnőtteknek. A gyerekek jobban megfelelnek a rövid kincslistáknak, míg a tizenévesek és a felnőttek jobban megfelelnek a hosszú kincslistáknak, amelyek nyomokat tartalmaznak. Néhány ötlet, amit érdemes megvalósítani:
- Gyermekek számára ne tartalmazzon 10 elemnél többet, és írjon kincslistát nagy betűkkel és vonzó színekkel. Az egyes elemekhez képet is mellékelhet arra az esetre, ha a résztvevők egy része még tanulna olvasni.
- Azoknál a gyermekeknél, akik valamivel idősebbek (10-15 évesek), vegyenek be körülbelül 10-15 elemet, és írják ki a kincslistát nagy betűkkel és vonzó színekkel. A különbség az, hogy nem kell képet tartalmaznia az egyes elemekről a listában.
- Tizenévesek és felnőttek számára írjon kincslistát normál betűméretben; A színes betűk kiválasztásával továbbra is érdekesebbé teheti a kincslistát. Ahelyett, hogy kifejezetten kiírná az elem nevét, próbáljon olyan nyomokat felvenni, amelyeket az adott korú emberek általában vonzóbbnak találnak.
7. lépés Kösd össze a kincslista témáját a játék témájával
Ily módon a kincsek listája vonzóbb lesz a résztvevők szemében. Például írhat egy listát a kincsekről rajzpapírra, vagy elhelyezhet egy adott képet a papír alsó sarkában. Néhány ötlet, amit érdemes kipróbálni:
- Ha a játék témája a strand, próbálja meg kincslistát írni a strand stílusú papírra (például olyan papírra, amely kék, mint a tengerparti hullámok). A lista végén homokról, kókuszfákról és tengerparti hullámokról készült képeket is tehet.
- Ha a játékot szabadban játsszák, próbálja meg kincslistát írni mintás vagy levél alakú papírra.
- Ha a játékot azért játsszák, hogy angol nyelvórán teljen az idő, próbálja meg a papír sarkába tenni a diákok által olvasott könyv képeit. Például, ha egy diák most fejezte be a „Harry Potter” könyv olvasását, akkor baglyokról, pálcikákról és seprűnyélről készült képeket illeszthet be a papír sarkába.
- Ha a játék témája a reneszánsz vagy a középkor, próbálja meg használni a régimódi pergamenpapírt; pecsételje le a papírt egyedi karakterekkel, amelyek úgy néznek ki, mintha kalligráfiai tollal írták volna őket.
Tippek
- Próbáljon egyéni témát választani, hogy még élvezetesebbé tegye a játékot.
- Készítsen elő egy táskát, kosarat vagy kartont, amellyel a résztvevők tárgyakat gyűjthetnek.
- Ha a résztvevőknek képeket kell készíteniük, akkor minden csapat számára biztosítsanak kamerát is.
- Fontolja meg egy kincsesbánya felállítását, amely összekapcsolódik egymással.
- Ha a játékot szabadban játsszák (például egy városi parkban vagy egy lakótelep környékén), minden játékosnak adjon oda egy mobiltelefont. Így mindig figyelemmel kísérheti mozgásukat, és segíthet, ha egy csapat eltéved vagy eltéved.
- Fontolja meg további nyeremények felállítását a vesztes résztvevők számára. Különösen akkor kell ezt az ötletet alkalmazni, ha a játék résztvevői olyan gyerekek, akik általában nehezebben fogadják el a vereséget; ezzel megmenthet a síró vagy dühös gyerekektől.
- Adjon minden csapatnak egy kamerát, hogy lefényképezhessék a talált tárgyakat.
- A játék tisztességének megőrzése érdekében ajándéktárgyakat biztosítson minden érintettnek, és nyerjen főnyereményt a győztes csapatnak.
Figyelem
- Ha a játékot éjszaka tartják, gondoskodjon a résztvevőkről zseblámpákkal vagy hasonló megvilágítással.
- Ha a játék résztvevői gyerekek, győződjön meg arról, hogy több felnőttet kér fel, hogy vezessenek és felügyeljenek minden csapatot.
- Ne kérje a résztvevőket, hogy engedély nélkül lépjenek be mások otthonába! Mielőtt kincsvadász játékot tart, győződjön meg arról, hogy összehangolt a szomszédokkal.
