Az irodalmi esszék az irodalmi művek vagy az irodalom bizonyos aspektusainak elemzésére és értékelésére készülnek. Lehet, hogy felkérnek, hogy írjon irodalmi esszét, mint feladatot egy nyelvórára vagy egy irodalmi tanfolyamra. Miután keményen dolgozott rajta, lehet, hogy majdnem kész az esszével, de nehezen írja meg a következtetést. Egy jó következtetésnek képesnek kell lennie a tézis -állítás megerősítésére, valamint az esszé tanulmány rövid, négy -hat mondatban történő kibővítésére. Hatékony zárómondatot is kell létrehoznia, hogy esszéje jó benyomással záruljon az olvasó szemében.
Lépés
1. módszer a 3 -ból: A tézis -állítás megerősítése
1. lépés: Ismételje meg dolgozatát más módon
Ne ismételje meg a tézis -állítást ugyanazzal a mondattal, mint ami a nyitóban van. Írja át azonban a tézis -állítást, hogy a záró szakaszban másképp nézzen ki. Ez megmutatja, hogy a dolgozatát használja az esszé alapjául, és elég magabiztosnak érzi magát az írás megváltoztatásához. Változtassa meg az értekezés elején használt nyelv stílusát és szóválasztását az esszé elején.
- Például egy dolgozat elején egy tézis állítása így írható: „Bár Andera Hirata„ Padang Bulan”című regényében sok a tragédia eleme, a felhasznált szerkezet, téma és beállítás többnyire a vígjáték műfajába tartozik."
- A tézis -állítást átírhatja az eredeti tézis -utasítás stílusának megváltoztatásával és pontosabb szóválasztással. Például egy újraírt tézis -kijelentés így szólhat: "Andera Hirata" Padang Bulan "című regényének tragikus elemei ellenére a történet szerkezete, témája és általános beállítása még mindig jól illeszkedik a vígjáték műfajába."
Lépés 2. Végezze el a dolgozat -nyilatkozat felülvizsgálatát
Másik lehetőségként átdolgozhatja szakdolgozatát, hogy világosabb és mélyebb legyen. Olvassa el újra az esszé kezdő bekezdését, és olvassa el figyelmesen a dolgozatát. Ezt követően győződjön meg arról, hogy a bekezdés tartalma megegyezik az állítással. Fontolja meg, hogy a tézis -állítása továbbra is releváns -e az esszéhez, vagy módosítható. Végezze el a módosításokat, hogy a tézis -állítás alaposabban tükrözze az esszé tartalmát.
- Például az eredeti tézis állítása így hangozhat: "bár Andera Hirata" Padang Bulan "című regényében sok tragédiás elem található, a felhasznált szerkezet, téma és beállítás többnyire a vígjáték műfajába tartozik."
- Lehet, hogy módosíthatja, hogy jobban illeszkedjen az esszé általános tartalmához; "Andrea Hirata" Padang Bulan "című regényének tragikus eseményeitől eltekintve a bekezdésszerkezet megírása, a szerelem és az élet küzdelme körüli témák, valamint a benne rejlő egyedi karakterek miatt ez a regény még mindig méltó a vígjátékba műfaj."
- Az esszé dolgozatának nyilatkozatán jelentős módosításokat kell végezni, hogy az állítást az esszé teljes tartalmához igazítsuk. Győződjön meg arról, hogy az Ön által használt kezdeti tézis -kijelentés még mindig kiegészíti vagy reprezentálja a befejezett szakasz módosított tézis -állítását.
Lépés 3. Írjon dolgozatot a konklúzió elején
A konklúziós rész megírását egy átdolgozott vagy felülvizsgált tézis -állításból kell kiindulni. Ez egyértelművé teszi a következtetés irányát, és megmutatja, hogy összefüggésben van az esszé tartalmával. Ezt követően az átírt szakdolgozat -nyilatkozatot használhatja a befejező bekezdés megírásának alapjául.
Nem kell megírnia a mondatokat „befejezésként”, „befejezésként” vagy „A fentiek lezárásaként”, mielőtt megírná a tézis -állítást a befejező részben. Ezek a kifejezések túlságosan hivatalosnak vagy megakadtnak érezhetik az írást. Azonban hozzon létre egy új bekezdést, és a következtetés levonásához illessze be az átírt tézis -állítást a bekezdés elejére
2. módszer a 3 -ból: A következtetés középső részének megírása
1. lépés: Használja ugyanazt a nyelvet és szótárt, mint a kezdő bekezdés
Az esszé befejezésének középső része általában három -öt mondatból áll. A mondatnak ki kell terjesztenie az esszétanulmányt a kezdő bekezdéshez hasonló nyelvvel és dikcióval. Olvassa el újra az esszé nyitó részét, hogy azonosítsa a stílust és a dikciót. Vegyen ki egy mondatot vagy kifejezést, amely tetszik a szakaszból, és írja át a befejező bekezdésben. Ez lehetővé teszi, hogy a befejező bekezdés beleolvadjon az esszé többi részébe.
- Például a kezdő bekezdésben leírhatja a beállítás hatását a regény műfajára. Ezt követően átírhatja a mondatot, és beillesztheti a befejező szakaszba.
- Ha változást észlel a törzsben a fő gondolatban, miután újraolvasta a nyitót, előfordulhat, hogy felül kell vizsgálnia a kezdő bekezdést, és az eredmények felhasználásával középső következtetést kell levonnia.
2. lépés Ugyanazt a témát és magyarázatot használja az esszében
Az esszé elején használt témák és magyarázatok segítségével következtetéseket is levonhat. Lehet, hogy van egy téma egy adott szakaszból, vagy egy leírás a regény egyik fejezetéről, amelyet az esszében érintett, és amelyet be szeretne foglalni a befejezésbe. Előfordulhat, hogy egy konkrét téma jelenik meg az esszé törzsében, amelyet a befejezéskor újra hangsúlyozni szeretne.
Például az esszéje talán az életért folytatott küzdelem témájának megvitatására összpontosít Andera Hirata Padang Bulan című regényében. Ezt a témát hangsúlyozhatja úgy, hogy a regény egy szakaszát is tartalmazza, amely ezt a szempontot írja le
Lépés 3. Használjon releváns idézeteket a műveltségi szövegekből
Ha a befejező részbe belefoglalja az írni -olvasni tudó szövegek releváns idézeteit, erősebbé és hatékonyabbá teheti írását. Lehet, hogy vannak idézetek, amelyek tetszenek, de nem illeszkednek a bekezdés törzsébe. Előfordulhatnak idézetek is, amelyek összefoglalhatják az esszé teljes tartalmát. Az idézetek segítségével támassza alá tézisének állítását és állításait az esszében.
Például, ha esszéje a Padang Bulan regényben az életért folytatott küzdelem témájára összpontosít, akkor szöveges idézeteket is tartalmazhat, amelyek illusztrálják ezt a témát
4. lépés. Indokolja meg, miért kell az olvasóknak elolvasniuk az esszét
Gondolja át, hogy az olvasóknak miért kell törődniük esszéjük tartalmával, és miért olyan fontos az esszé középpontja. Ha sürgősséget ad az olvasónak, ötletet adhat az esszé befejezéséhez egy befejező bekezdés létrehozásával.
Például, ha egy esszét ír Andera Hirata „Laskar Pelangi” című könyve alapján, akkor sürgősséget teremthet az olvasó számára azáltal, hogy a regény tartalmát összekapcsolja az indonéziai oktatás minőségi egyenlőtlenségével. Írhatja véleményét az esszé zárásaként
5. lépés: Foglalja össze az esszét
A következtetés részeként az esszét egy szilárd mondatban is összefoglalhatja. Ne említse meg részletesen az esszé tartalmát, és ne említsen olyan dolgokat, amelyeket korábban tárgyalt. Ettől az írásod halványnak tűnik. Ehelyett összpontosítson az esszé kulcsfontosságú kérdéseire, és kapcsolja össze azokat a dolgozatával. Így bebizonyíthatja, hogy az esszé pontjai relevánsak az adott témához.
Például összefoglalhatja esszéjét, ha ezt írja: "A" Laskar Pelangi "regény szereplői közötti jelenetek elemzése alapján egyértelmű, hogy Andera Hirata közvetlenül az indonéziai oktatási egyenlőtlenség kérdését próbálja felvetni."
6. lépés. Ne adjon meg új információkat
Ne vonjon be új információkat vagy nézeteket a következtetéseibe. Ez csak megzavarja az olvasót, és az esszét kiegyensúlyozatlannak érzi. A következtetésnek az esszében már felsorolt dolgokra kell kitérnie, és nem új ötleteket kell bevezetnie.
3 /3 -as módszer: A következtetés befejezése
1. lépés: fejezze be a következtetést, írjon egy erős leírást vagy részletet a használt szövegből
Jó záró mondatot írni néha nagyon nehéz. Opcióként erős ábrázolásokat vagy részleteket használhat a műveltségi szövegben, amely vonzza az olvasót. Ezeknek a leírásoknak vagy részleteknek relevánsnak kell lenniük az esszé fókuszában, és ugyanakkor erősíteniük kell a dolgozat kijelentését.
Például, ha esszéje középpontjában az élet küzdelmeinek témája áll, írhat egy részt a regényből, amely a főszereplő túlélési küzdelmeit tárgyalja
2. lépés: fejezze be a következtetést egy egyszerű és világos mondattal
Írjon világos, könnyen olvasható záró mondatot. Az utolsó mondat rövid, világos és tömör, jó benyomást hagy az olvasó szemében.
Olvassa el újra az utolsó mondatot, és távolítsa el a felesleges vagy zavaró szavakat. Egyszerűsítse a következtetés utolsó mondatát, hogy tömör és világos legyen
3. lépés: Kapcsolja össze esszéjét a tágabb kontextushoz
A következtetésírás befejezésének másik módja az, hogy az esszét tágabb kérdéshez vagy kortárs kontextushoz kapcsolja. Keressen módokat arra, hogy az esszében szereplő témát vagy ötletet a médiában tágabb témához vagy kortárs kérdéshez kapcsolja. Ez egy nagyszerű módja annak, hogy egy esszé relevánsnak tűnjön a jelenlegi helyzethez képest.
- Például összekapcsolhatja Andrea Hirata „Laskar Pelangi” című regényéről szóló esszét az indonéziai régiók közötti oktatási különbségek körüli modern kérdésekkel.
- Ne tegyen szenzációs kijelentéseket a záró bekezdésben, hogy kifejezze véleményét. Az esszét nagyobb kontextushoz kell kapcsolni. Ha azonban nem egyértelmű dolgokhoz kapcsoljuk, mint például „a világ szegénységének száma” vagy „a minimálbér különbsége a régiók között”, akkor csak megzavarjuk az olvasót, és gyengítjük az esszé következtetését.
4. lépés Az esszé elküldése előtt szerkessze a következtetés részt
Ha befejezte a következtetések levonását, olvassa el újra az írást, hogy nincsenek -e benne helyesírási hibák, nyelvtani hibák vagy írásjelek. Olvassa el hangosan a befejező bekezdést, hogy megbizonyosodjon arról, hogy rendesen és „folyékonyan” hangzik. Akár arra is felkérhet valakit, hogy ellenőrizze, ha van ideje meggyőződni arról, hogy a dolgozat és a záró mondat szoros kapcsolatban állnak egymással. Győződjön meg arról, hogy a konklúzióban használt írásmód és nyelv pontosan megegyezik az esszében használt írásmóddal és nyelvvel.
