A legtöbb szülő nem akarja elrontani a gyermekeit. Fokozatosan történik: engedsz a nyafogásnak, befejezetlenül hagyod a feladatokat, vagy túl sok játékot és csemegét veszel; és gyermekei lassan makacsok és hálátlanok lesznek. Szerencsére ezt a sérülést kijavíthatja. Kezdje az 1. lépéssel a tanuláshoz.
Lépés
Módszer 1 /3: 1. rész: Az ok azonosítása
1. Lépés. Nyugtázza, hogy gyermeke el van kényeztetve
Hagyja abba a kifogások keresését gyermeke viselkedésére, hagyja abba a viselkedés támogatását, és tegyen lépéseket a jobban szocializált gyermekek felnevelése érdekében. Ha nem biztos benne, kérdezze meg magától:
- Fél nemet mondani a gyermekének?
- Rendszeresen kerüli a nemet, hogy elkerülje gyermeke haragkitöréseit?
- A gyermeke viselkedése megnehezíti a szocializációt? Nehezen tud játszani a játszótéren? Úgy bánik a hozzátartozókkal, hogy a hozzátartozók rendszeresen hozzászólnak? Gyermeke nem tud megbirkózni a tekintélyekkel, például tanárokkal, edzőkkel és más hasonló személyekkel?
-
Azt tapasztalja, hogy mindig "feladja" azokat a dolgokat, amelyekről tudja, hogy nem szabadna?
Tegyen tönkre egy gyermeket 1. lépés
2. lépés: Hogyan jutott el idáig?
Szülőként Önnek van a legfontosabb szerepe gyermeke viselkedésének alakításában. A szülők különböző okok miatt kényeztetik gyermekeiket, de a legtöbb ilyen vagy több kategóriába tartozik:
- Kérem gyermekét. A szülők természetesen azt akarják, hogy fiaik és lányaik boldognak érezzék magukat, és élvezzék gyermekkorukat. Ezért a szülők túlzottan kényeztetik gyermekeiket. Nagyobb valószínűséggel eshet ebbe a csapdába, ha nehéz, boldogtalan vagy nélkülöző gyermekkora volt. Mindazonáltal együtt járni, "megvenni a szerelmüket", és kerülni a határok beállítását, mert a gyerekei valószínűleg haragudni fognak rád, nem tesz jót számukra.
- Önbecsülés csapda. Néhány szülő elmulasztja betartani az egészséges határokat (beleértve a megfelelő büntetést is), mert attól tart, hogy a rossz viselkedés ellenőrzése miatt gyermeke alacsonyabbrendűnek fogja érezni magát. Az ilyen szülők néha elfogadják a "gyermekem nem tehet semmi rosszat" gondolkodásmódot. Nagyon gyakran ezeket a gyerekeket is úgy nevelik, hogy azt mondják nekik, hogy "különlegesek", és ezért a másokra vonatkozó szabályok nem vonatkoznak rájuk.
- A legegyszerűbb út. Könnyebb eleget tenni gyermeke kéréseinek, mint hallgatni a siránkozást és a panaszkodást. Vagy csak mosd magad. Ha nincs sok ideje a gyermekével, ez biztosan megtörténik. De sajnos ez azt eredményezheti, hogy a gyermek lényegében soha nem dolgozik, vagy nem hallja a "nem" szót.
- Alacsony igények. Ha nem követeli meg a gyermekétől a jó viselkedést, akkor valószínűleg ezt sem fogja megkapni. Talán ragaszkodik ahhoz a képhez, hogy gyermeke fiatalabb, mint amilyen valójában. Lehet, hogy megpróbálja megtartani a csecsemőkort, ahelyett, hogy látná, hogy valójában magasabb felelősséget is vállalhat. Vagy megpróbál túlkompenzálni egy nehéz kora gyermekkort, egy traumát vagy más, régen elmúlt helyzetet.
- Elkényeztetett vagy. A szülők hajlamosak a gyermekeikkel úgy bánni, mint régen. Remélhetőleg láthatja, hogy ez nem egészséges minta, és eltökélt szándéka, hogy megtörje. Szükség lehet segítségre olyan házastársától, rokonától, barátjától vagy más felnőttől, aki nem így nevelkedett. Sok "szülői" osztály segíthet a gyermeknevelés újbóli megismerésében.
3. lépés Miért nem Ön - a felnőtt - irányítja?
Az elkényeztetett gyermekek csak azért válnak ilyenekké, mert egy vagy több felnőtt nem szab megfelelő követelményeket, határokat, értékeket és hatalmi struktúrákat. Bizonyos mértékig az elkényeztetett gyermek látja, hogy ő irányítja, nem a szülő. E gondolkodásmód megváltoztatásához egészségesebb "szabályokat" kell alkalmazni. Például:
- A felnőttek irányítják. Döntenek arról, hogy mi a jó a családnak és a gyerekeknek. Azért irányítják őket, mert idősebbek, bölcsebbek, gondoskodnak a családról, és jogi felelősséggel tartoznak azokért a gyermekekért, akik még mindig a szüleiktől függenek. Ez nem jelenti azt, hogy a gyerekeknek nincs beleszólásuk vagy véleményük, de végül a gyermekgondozással kapcsolatos döntések meghozatala a felnőttek felelőssége és kiváltsága.
- A mérvadó számadatok nem egyenlők veled (és ez rendben van). Ez nem azt jelenti, hogy a felnőttek nem szeretőek, izgalmasak vagy szórakoztatóak. De azért vagyunk felelősek az érésedért, hogy a barátaid ne tudják. A barátok jönnek és mennek, de a család örök.
- A gyerekeknek viselkedési igényeik vannak. A nyafogás, panaszkodás, hazugság, manipuláció, durvaság és hasonlók teljesen elfogadhatatlanok. A haragkitöréseket nem tűri és nem fogadja el senki, aki képes önállóan WC -re menni, és nem jutalmazzák. Ez életkoronként változik - egy 4 éves gyermek nem lesz azonos kapacitással, mint a 17 éves.
- A gyerekek hozzájárulnak. A háztartásban mindenkinek segíteni kell, beleértve a gyerekeket is. Nem csak anyának kell elvégeznie a házimunkát! A házimunka megosztása fontos életkészségeket tanít a gyerekeknek, és önállóságot, egymás iránti tiszteletet és az otthon tiszteletét fejleszti.
- Egészséges határok. A szülők döntenek arról, hogy mi a jó a kisebb gyerekeknek. Ez az egészségtelen ételek korlátozását jelentheti. A TV nézési ideje korlátozott lesz. Egy 17 éves fiatalember nem birtokolhat autót, amíg nincs munkája, hogy pénzt keressen a kiváltság finanszírozására.
- Az emberek többet jelentenek, mint a dolgok. Jó lehet, ha szép dolgaink vannak, de ami még fontosabb, a család és a barátok. Ez azt is jelenti, hogy tisztelettel, udvariassággal és kedvességgel kell bánni az emberekkel. Ez azt is jelenti, hogy tiszteletben kell tartani a finanszírozásért felelős személyeket, nem pedig „apa bankjaként”.
Lépés 4. Írjon szülői naplót
Ez segíthet megtalálni a pontos pillanatot, amikor a romlott viselkedés a legnyilvánvalóbb, és a lehetséges okokat.
- Írja le a helyzetet és gyermeke viselkedését.
- Keress mintákat. Például előfordulhat, hogy gyermeke rosszul viselkedik, különösen az élelmiszerboltban.
- Később gondolja át, miért történt. Például talán egyértelművé kell tennie, hogy csak a bevásárló listáján szereplő termékeket fogja vásárolni. Ha snacket kér, az azt jelenti, hogy nem lesz séta a parkba. A jó viselkedést a kedvenc vacsoramenü jutalmazza.
-
Láthatjuk a jó viselkedés mintáit is. Például észreveheti, hogy gyermeke folyamatosan durva veled, de teljes mértékben tiszteli a nagymamát. Milyen tulajdonságokat mutatott a nagyi, amiket nem? Ez miért nem ugyanaz nálad?
Tegyen tönkre egy gyermeket 3. lépés
5. lépés Hogyan néz ki az érintetlen viselkedés?
Lehet, hogy tudja, milyen viselkedést szeretne abbahagyni, de pontosan milyen viselkedést szeretne? Nehéz elképzelni a sikert, ha nem biztos abban, hogy milyen viselkedést szeretne. Például:
- Egy 15 éves férfi a ruházati költségvetésének megfelelően vásárol ruhákat. Vesz olcsóbb ruhákat, elmegy a takarékossági üzletekbe, ahol márkás ruhákat keres, csak néhány drága ruhát vesz, vagy születésnapjára kívánságlistát készít.
- Egy 9 éves fiú egészségesebben, kiegyensúlyozottabban étkezik és többet mozog. A zsíros édesség élvezet lesz, nem mindennapi szokás. A videojátékok száma csökken, és rendszeres fizikai tevékenységekben vesz részt.
-
Egy 10 éves kislány megfelelően reagál, amikor lekérik, hogy kapcsolja ki a tévét lefekvéskor-nem könnyes szemmel, és hozzád ragaszkodva és jajgatva.
Tegyen tönkre egy gyermeket 4. lépés
6. lépés. Ha van férje/felesége, akkor mindkettőtöknek azonos hozzáállással kell rendelkeznie
A kényeztetés leállításának folyamata megköveteli, hogy ketten együtt dolgozzanak. Az elkényeztetett gyermekek gyakran nagyon intelligensek, és szembesítik szüleiket egymással. Vagy tudja, kit lehet manipulálni. Ennek a rossz nevelési mintának a megtörése csapatmunkát igényel.
Lépés 7. Keressen barátokat, tanárokat és mentorokat
Ha elrontotta gyermekét, a javítása frusztráló, kimerítő és kellemetlen lehet. Könnyű lesz feladni és engedelmeskedni a gyermek kívánságainak. Fel kell vennie egy felnőtt segítségét, aki segíthet ezen a folyamaton. Még ha házastársa is van, további támogatásra lehet szüksége. Fontolgat:
- Családtagok.
- Barátok.
- Szülői támogató csoportok. A helyi újságban vagy a Craigslist.org -ban keresse meg a szülői támogató csoportokat.
- Családterapeuta/szociális munkás.
- Szülői nevelési osztály.
2. módszer a 3-ból: 2. rész: Nevelje újra gyermekét
1. lépés. Gyermekének először nem tetszenek az új szabályok és követelmények
Egyáltalán nem. Fényűző és hatalmi életet élt. Valójában fel kell készülnie arra, hogy rossz viselkedése rosszabb lesz. Erősebbnek kell lenned.
2. lépés: Állítsa be a szabályokat
Magyarázza el gyermekének a családi élet új irányelveit: szabályokat, követelményeket, feladatokat stb.
- Világosan írja le, honnan származnak a szabályok. Felnőtt vagy, és segítesz nekik jobbá válni. A szabályok segítenek mindenkinek tudni, mi van és mi nem. Nem kell szeretni a szabályokat, de kötelező betartani őket.
- Tedd egyértelművé és egyszerűvé a szabályokat. Gyermekének pontosan tudnia kell, mit követelnek tőle. Határozzon meg konkrét szankciókat e szabályok megsértése miatt.
- Ne vedd személyesen a dolgokat: mondd például: "Rossz fiú voltál egész idő alatt, be kell tartanod ezeket a szabályokat." terhelje a gyermeket a hibára és az ítéletre, holott valójában Ön az, aki nem a megfelelő szülő a gyermek számára.
- Írja le a szabályokat, és tegye ki azokat egy jól látható helyre, például a hűtőszekrénybe. Így senki nem mondhatja, hogy nem ismeri a szabályokat. A fiatalabb gyermekek jobban megérthetik, ha vannak képek, amelyek illusztrálják a szabályokat.
-
Emlékezz a nyereményre! Ez meglehetősen nehéz lehet, mert korábban már adott ajándékot anélkül, hogy sokat, vagy egyáltalán semmit sem követelne az ajándék megszerzéséhez.
Tegyen tönkre egy gyermeket 6. lépés
3. Légy következetes
Miután megállapította a szabályokat, tartsa be őket. Ha ezt nem teszi meg, gyermeke csak azt fogja megtudni, hogy sikeresen lehet kihívni, figyelmen kívül hagyni vagy alkudozni. Ez azt jelenti, hogy következetes vagy akkor is, ha fáradt vagy, még ha nem is akarod, akkor is, ha bűnösnek érzed magad.
4. lépés: Adjon meg egy (vagy három) figyelmeztetést, majd adja meg a következményeket
A fiatalabb gyermekeknél bölcs dolog, ha lehetőséget adunk nekik a viselkedés megváltoztatására a büntetés előtt. A három figyelmeztetés a "kevésbé elfogadható" cselekvésekre jó útmutató. Ne adjon többször "utolsó figyelmeztetést", különben gyermeke megtanulja, hogy ez nem valódi vég figyelmeztetés.
5. lépés Következetesen alkalmazza a büntetést
Ha megszegnek egy szabályt, vállalják a következményeket - felesleges vita nélkül. Ha például gyermeke nem takarítja ki a szobáját, annak ellenére, hogy erre köteleznie kell, és figyelmeztetése ellenére, akkor csak alkalmazza a büntetést.
6. lépés. Nincs üres fenyegetés
Ne fenyegessen olyan büntetés kiszabásával, amelyet nem tud vagy nem fog megtenni. Végül gyermeke "nem mer figyelmen kívül hagyni üres fenyegetéseit", és felfedezi, hogy a tekintélye hamis.
7. lépés: Ne engedjen a nyafogásnak, panaszkodásnak vagy más rossz viselkedésnek
Miután nemet mondott valamire, vagy megbüntetett egy bizonyos viselkedést, ne térjen vissza a döntéséhez. Maradjon nyugodt, még akkor is, ha gyermeke felhajt. Ha soha nem adja fel, gyermeke megtanulja, hogy ezek a taktikák már nem működnek.
Nyilvánosan ez a stratégia kínosnak és stresszesnek érezheti magát, de mégis jobb, mint engedni a rossz viselkedésnek. Ha kell, hagyja el a helyszínt, és nézzen szembe otthon gyermekével, de ne térjen vissza a döntéshez
8. Próbáljon gyakran ragaszkodni egy új tervhez, fogadja el, hogy nem lesz tökéletes
Olyan helyzetekkel fogsz találkozni, amikor kudarcot vallasz. Időnként vissza fog esni a régi szokásokba. Olyan helyzetekkel találkozhat, amelyekre az új szabályok nem vonatkoznak. Minden rendben. A gyermeknevelés nehéz és bonyolult, rendetlen és tökéletlen. Ne add fel; harcolj tovább.
3. módszer a 3 -ból: 3. rész: A siker esélyeinek maximalizálása
1. lépés: Kerülje gyermeke túlzott védelmét
A gyermekeknek meg kell tanulniuk gondoskodni magukról és segíteni másokon; erős munkamorált kell kialakítaniuk és felelősséget kell szerezniük. Ha megvédi őket minden csalódástól, nem fogják megtanulni azt, amit tanulniuk kell.
2. lépés. Hangsúlyozza a házirendet az egész család számára
Amikor a gyerekek nagyon kicsik, nagyon rendben van, hogy eltakarítsák az általuk okozott rendetlenséget. A lehető legkorábban azonban kezdje el az önállóság tanítását, és hangsúlyozza azt a tényt, hogy a család minden tagjának hozzá kell járulnia a háztartás sikeréhez.
Kezdheti azzal, hogy megtanítja a gyerekeket, hogy játék után tegyék rendbe a játékaikat. Ahogy öregszik, adjon hozzá más feladatokat
3. Légy példakép
Nem sikerül megkövetelnie gyermekeitől, hogy keményen dolgozzanak, ha nem dolgozik keményen. Győződjön meg arról, hogy gyermeke látja Önt a munkában, és tudja, hogy gyakran végez házimunkát és feladatokat, amikor valóban mást szeretne tenni.
4. lépés. Dolgozzon együtt a feladattal
A nagy feladatok - például a saját szobájuk takarítása vagy az étkezés utáni mosogatás - lehengerlőek lehetnek a gyerekek számára, ezért legalább először dolgozzanak együtt. Ez lehetővé teszi, hogy megtanítsa gyermekének, hogyan kell helyesen elvégezni a házi feladatokat. Segít abban is, hogy gyermeke kényelmesebbnek és képesebbnek érezze magát.
5. lépés. Kövesse az ütemtervet
Valószínűleg sikeresebb leszel, ha betartod az egyéb feladatok és felelősségek ütemtervét. A gyerekek ritkábban panaszkodnak, ha rájönnek, hogy például vasárnap mindig meg kell tisztítaniuk a szobát.
6. lépés. Más hatóságok bevonása
Győződjön meg arról, hogy Ön és házastársa egyetértenek a szabályokban, és hagyja, hogy a nagyszülők, bébiszitterek és más gondozók tudják, mire készül. A legjobb, ha ezek az emberek nem avatkoznak bele az erőfeszítéseibe azzal, hogy engednek a súlyos nyafogásnak, megengedik a rossz viselkedést, vagy ajándékokkal árasztják el gyermekét.
7. lépés: Tanítson türelmet
A gyerekek gyakran küzdenek a türelemmel, de sikeresebbek lesznek az életben, ha megtanulják, hogy várniuk és/vagy dolgozniuk kell, hogy megkapják jutalmukat. Magyarázza el gyermekének, hogy nem kaphatja meg azonnal vagy mindig azt, amit akar.
Segíthet gyermekének bevonása valami kívánt, például nyaralás megtervezésébe. Magyarázza el, hogy először pénzt kell megtakarítania, és más különleges feltételeknek (ünnepnapok, időjárási körülmények stb.) Is teljesülnie kell. Hangsúlyozza, hogy mennyivel lesz kielégítőbb a nyaralás, mert már várta és tervezte
8. lépés. Ne hangsúlyozza az anyagi tárgyakat
Nem számít, mit engedhet meg magának, jobb, ha nem veszi meg gyermekét, amit akar. Különösen arra törekedjünk, hogy a jó magatartást ne csak anyagi javakkal jutalmazzuk. Ehelyett jutalmazza meg gyermekét az együtt töltött idővel valami szórakoztató tevékenységgel.
Ha gyermekének nagyon tetszik egy bizonyos tárgy beszerzése, használja azt lehetőségként száz dollár értékének megtanítására. Segítsen gyermekének pénzt keresni, és mentse el. A drágább tételek esetében követelheti, hogy gyermeke keressen, és a teljes árnak csak néhány százalékát tartsa meg
9. lépés Hagyja figyelmen kívül a panaszokat arra vonatkozóan, hogy más gyerekeknek van -e vagy mit kell tenniük
Amikor a gyermeke azt mondja: „de más gyerekek igen… " vagy „de a barátaimnak nem kell… " mondd meg gyermekednek, hogy be kell tartania a családi szabályokat. Hangsúlyozza azt a tényt, hogy azt teszi, amit a legjobbnak tart.
10. lépés: Fogadja el, hogy gyermeke néha csalódni fog
Ne rohanjon megnyugtatni gyermekét, amikor rosszul érzi magát. Nem kell bocsánatot kérnie azért, mert előre meghatározott büntetéseket szabott ki rossz viselkedéséért, vagy azért, mert megtagadta olyan játékok vagy csemegék vásárlását, amelyeket gyermeke nem tudott betartani a szabályai szerint. A csalódás az élet része, és ez a tanulás egyik módja.
Tippek
- Értsd meg, hogy a gyermekek elrontásának megállítása fokozatos folyamat. Időbe telik, amíg elkényeztetik a gyerekeket, és időbe telik az új értékek és a jobb viselkedés megtanítása.
- A legtöbb gyermek természetes hajlamú arra, hogy szeressen és segítsen másokon. Fejlessze ki ezt a tendenciát úgy, hogy megtanítja gyermekének, hogy az adás fontosabb, mint a kapás.
- Az elkényeztetett gyermek kezelése nagyon idegesítő lehet, de próbáljon meg nem kiabálni a gyermekével, vagy ne alkalmazzon fizikai büntetést rossz viselkedéséért. Próbálja meg nyugodtnak, határozottnak és egyenesnek tartani a hangnemet.
Figyelem
- Ha azt mondod nekik, hogy siessenek, bosszankodhatnak, vagy folytathatják azt, amit általában.
- Ne feledje: ne legyen túl kemény velük; eszükbe jut, hogy elmenekülnek otthonról!
