A vitakérdések megválaszolása nagyszerű módja a kritikus gondolkodás keretkoncepcióinak feltárására és alkalmazására. Függetlenül a kérdésfeltevések különböző módjaitól, a konkrét kérdések nyomokat adhatnak a helyes megválaszoláshoz. Ha részekre bontja a kérdést, könnyebben talál meggyőző választ!
Lépés
Módszer 1 /3: A kérdés magjának meghatározása
1. lépés. Ossza fel a kérdést apró részekre
A vitakérdések gyakran hosszasan kerülnek bemutatásra, és egynél több kérdést tartalmaznak. Amikor válaszol, válaszolnia kell a kérdés minden részére.
- Ügyeljen az olyan kötőszavakra, mint az "és", amelyek a kérdés részekre bontására használhatók.
- Néha átírhat egy kérdést úgy, hogy részeit szakaszokra bontja. Ezután összpontosíthat arra, hogy egyenként válaszoljon a kérdésekre.
- Például: „Az érzelmi intelligenciáról szóló könyv 7. és 8. fejezetének információi alapján, amelyeket Ön tárgyal, kérjük, adjon meg egy másik példát, amely legalább három, a szerző által javasolt fő fogalmat szemléltet”. Az első vessző jelzi, hogy melyik fejezet információit kell használni a válasz megadásához. Az „adj másik példát” parancs azt jelzi, hogy új példákat kell keresnie, amelyeket korábban nem küldtek be. Az utolsó szakasz példákat mutat arra, hogy mit kell adni, azaz 3 másik fogalmat a tárgyalt fejezetből.
2. lépés. Figyeljen a kérdező által használt parancsszavakra, hogy tudja, hogyan kell összerakni a szavakat, hogy válaszoljon rájuk
Néhány parancsszó tisztábban hangzik, mint mások. Például az „összehasonlítás” szó azt jelenti, hogy találnia kell valami közöset. Az „elemzés” viszont teret enged az elvont válaszoknak.
- A fenti példában „adj egy másik példát” az a parancs, amely jelzi azt a kérdést, amelyre válaszolni kell.
- Van néhány jó információforrás, amely megmagyarázza az egyes parancsszavak jelentését, hogy megkönnyítse a kérdések megválaszolását - a https://web.wpi.edu/Images/CMS/ARC/Answering_Essay_Questions_Made_Easier.pdf weboldal a jelentéseket tartalmazza a 18 parancsszóból (angolul), valamint arról, hogyan kell válaszolni.
3. lépés. Keresse meg a többi kulcsszót
Háromféle kulcsszó létezik, amelyek segíthetnek megérteni a kérdés körvonalait - parancsszavak, tartalmi szavak és korlátozott szavak. Ennek a háromnak a felismerésével meghatározhatja a feltenni kívánt kérdéseket és a válaszokat.
- A tartalom szó főnév, amely általában leírja a kérdéses ötletet. Ez a szó tartalmazza a ki, mit, mikor és hol információkat, amelyeket tudnia kell a kérdés megválaszolásához.
- A fenti példa tartalmi szava „az érzelmi intelligenciáról szóló könyv 7. és 8. fejezete”.
- Az elválasztók gyakran kifejezések vagy melléknevek, amelyek azt jelzik, hogy mit keres egy kérdésben. Ez a szó triviálisnak tűnik, de valójában nagyon fontos. A vitakérdések nem minden szava használható nyomként a válaszok megtalálására.
- A fenti példa elválasztója „egy másik példa”, amely azt jelzi, hogy olyan példát kell adnia, amelyet még nem mutattak be az osztályban vagy a könyvben, és „legalább három fő fogalmat…”, amely jelzi, hogy hány fogalmat kell használni a a válasz.
4. lépés. Kérjen magyarázatot, ha a kérdés bármely része értelmetlen
Ha nem érti egy kérdés jelentését, ne habozzon magyarázatot kérni. A kielégítő válasz megadásához elengedhetetlen a kérdés jelentésének megértése a válaszadás előtt.
- Ha teheti, kérdezze meg a tanárt vagy azt, aki közvetlenül feltette a kérdést. A kérdező a legjobb forrás a kérdés mögött rejlő gondolat magyarázatára.
- Ha lehetséges, beszéljen osztálytársával vagy valaki mással, hogy válaszoljon egy kérdésre. Néha valaki más nézőpontja segíthet tisztázni valamit, amit egy kérdésben elmulasztott.
2. módszer a 3 -ból: A helyes válaszok felsorolása
1. lépés: Ismételje meg azt a kérdést, amelyre válaszolni szeretne
Ha a kérdés „Kérjük, beszélje meg Leonardo da Vinci hatását a modern művészeti világra”, kezdje a választ azzal, hogy „Leonardo da Vinci hatása a modern művészeti világra…”. Ez a módszer megmutathatja, hogy választ ad a kérdezett alapján.
- Nem kell újrafogalmaznia a kérdést, mielőtt választ ad. Ennek azonban a válaszába való felvétele megmutathatja, hogy helyesen válaszolt.
- Ha ezt nem tudja megtenni, akkor vissza kell mennie az elejére, hogy elemezze a kérdés lényegét.
2. lépés: Zárja be a kezdő bekezdést egy tézis -állítással
A tézis -állítás befejezi a válasz törzsében közvetítendő pontokat, általában lista formájában. Nagyon fontos, hogy tömör választ készítsen egy mondatban.
Például: „Leonardo da Vinci ikonikus alkotása ma is a világ minden táján oktatott művészet tárgya. AZ ELSŐ OK, A MÁSODIK ÉS A HARMADIK OKOK miatt örökre megváltoztatta a modern művészet világát.” Ez a módszer figyelembe veszi a lebontott válaszok pontjait, és a kérdés középpontjába irányítja őket
3. Adja meg a választ a parancssorban kért formában
Ha felkérnek arra, hogy "bizonyítson" valamit, mutasson be tényeket, amelyek egymáshoz kapcsolódnak, és következtetést vonnak le. Ne használjon személyes véleményt, hacsak nem kérdezik, mert a "bizonyítékokat" tényekkel kell alátámasztani az anyagban, nem pedig hiedelmeivel. Ha azonban véleményét alátámasztja egy könyvbe vagy forrásanyagba való írás, akkor azt használhatja arra, hogy súlyt adjon a válaszának.
- Böngészés egy vitakérdésben azt kéri, hogy hozzon létre kronológiai kapcsolatot két esemény között.
- Magyarázd el ne csak arra kérjen, hogy teljes magyarázatot nyújtson egy témáról vagy ötletről, hanem kontextuális bizonyítékokat és anyagokat is nyújtson e következtetés alátámasztására.
- Vázlat arra a parancsra utal, hogy a kérdést nagy részekre kell bontani. Ezt követően írja be az egyes komponensek részleteit, vagy kapcsolja össze azokat a tanított anyag magjával.
- Da Vinci fenti példájából a „megbeszélni” parancsszó bőséges lehetőséget kínál arra, hogy érveket terjesszen elő annak a felfogásnak a megvédésére (vagy cáfolására), hogy da Vinci nagy hatással volt a modern művészet világára.
- Azt is elmagyarázhatná, hogy a „Mona Lisa” és az „Utolsó vacsora” még mindig az egyik legikonikusabb műalkotás, amelyet még az általános iskolában is tanítanak.
- Például próbálja meg kifejleszteni az „Utolsó vacsora” című festmény perspektíváját és elemzését a 2 dimenziós világról, és megmagyarázni annak hatását a modern művészeti gyakorlat perspektivikus technikáira.
4. lépés. Mutassa be az anyagban tárgyalt témákat és ötleteket
Erősítse meg válaszait a tanulmányozott anyaggal. Ez azt mutatja, hogy megtanulta és alkalmazni tudja az anyagot a beszélgetésben.
- Továbbra is kifejezheti véleményét egy témáról, de tananyagokkal támassza alá ezt a véleményt, hogy meggyőzőbb legyen.
- Például: „Miért írta be a szerző ezt a karaktert?” megválaszolható, ha az előképről szóló anyaghoz kapcsolja, ha a karakter egy hasonló karakter jelenlétének jele a történet folytatásában.
5. lépés Konkrét bizonyítékokkal támassza alá állítását
Függetlenül attól, hogy milyen típusú kérdésre kell válaszolni, a választ a tárgyalt anyagból származó bizonyítékokkal kell alátámasztania. Használjon olyan mondatokat, mint „az ezt az állítást alátámasztó egyik bizonyíték…” vagy „Ezt részben láthatjuk…”. Vonja le a következtetéseket a tárgyalt anyagból, végezzen elemzést, hogy összekapcsolja azt a lényegével, és illesszen be idézeteket a kontextusba. Néhány bizonyíték, amely megerősítheti véleményét:
- Egy idézet egy esszéből erősíti a véleményt a nyelvórán
- Az eredeti forrásdokumentumok vagy az eredeti idézetek megerősítik a véleményeket a történelem órán
- A laboratóriumi tesztek eredményei vagy írásos bizonyítékok megerősítik a természettudományos osztály véleményét
6. lépés Érintse meg a feltett kérdés összes szakaszát
Miután felosztotta a kérdést különálló összetevőire, a válasz során rekonstruálnia kell azt. Ha a válasz csak a kérdés egy részét magyarázza meg, még mindig van tennivalója.
- Ha a kérdéseket kis csoportokba írja át, nézzen meg minden csoportot, és húzza át a teljesen megválaszolt kérdéseket.
- Ügyeljen még egyszer a határoló használatára, és ügyeljen arra, hogy azt is húzza át. Ha bármilyen nyom hiányzik, a válasz hiányos lehet.
- Da Vinci fenti példájából meg kell vitatnia munkásságát, valamint azt, hogy ez milyen hatással volt a „változásra” a modern művészeti világban. Annak ellenére, hogy a da Vinci számos tudományterületet befolyásolt, csak a „modern művészetre” kell összpontosítania, rámutatva a technika vagy stílus változásaira az 1500 -as évek óta, amikor a da Vinci még ma is él.
7. lépés: Válaszát zárja össze egy összegzéssel
Ennek az összefoglalónak ki kell terjednie az összes fő pontra, és vissza kell térnie a felvetett kérdésekre. Ez segít az olvasónak, hogy áttekintse a válasz lényegét, hogy könnyebben emészthető legyen.
3. módszer 3 -ból: A válasz polírozása
1. lépés. Szánjon időt a szerkesztésre
A kérdések felbontásának képességének javulásával egyre több idő jut a szerkesztésre. Még ha az elején jó választ is tud adni, célszerű legalább egyszer végigmenni a szerkesztési folyamaton.
- Olvassa el válaszát, hogy megbizonyosodjon arról, hogy nincs -e a jelzésen. Az olyan apró dolgok, mint a mondatok vagy bekezdések sorrendjének módosítása fájdalmat okozhatnak, de kiemelhetik az ötleteidet.
- Ellenőrizze újra az egyes kulcsszavakig megválaszolt kérdéseket. Egy kulcsszó figyelmen kívül hagyása a válaszban ugyanaz, mint a kérdés azon része, amelyet meg kell válaszolni.
2. lépés. Győződjön meg arról, hogy a nyílás, a törzs és a következtetés világos
A nyitó szakasz a felhasznált tézisre vonatkozó válaszok és vázlatok elkészítését szolgálja. A tartalmi résznek tömören és világosan kell válaszolnia a parancsszóra. A befejező szakasz újrafogalmazza az elhangzott válaszokat, valamint teljessé teszi írásai integritását.
- Ne feledje, tegyen egy tézisnyilatkozatot, amelyben felvázolja a válasz törzspontjait.
- A tartalmi rész gyakran legalább három fő részre oszlik, hogy válaszoljon a kérdésekre. Azokra a kérdésekre, amelyek „összehasonlítást” vagy „megkülönböztetést” kérnek, általában 2 részben lehet válaszolni.
- A záró szakasznak össze kell foglalnia a tartalmi rész ötleteit, amelyek az elején feltett kérdésre utalnak. Írhatod például: "Ezek a tények azt mutatják, hogy a szerző miért merte …"
3. lépés. Ne feledje, gyakran több válasz is létezik
Időnként kétségei támadhatnak az írásos válaszokkal kapcsolatban, de a legtöbb vitakérdésre általában több helyes válasz is van. Bízz magadban, ha követed a fenti lépéseket, és biztosak benne, hogy a legjobb pontszámot kapod!
Tippek
- Gyakorolj tovább. Minél többet gyakorol, annál jobban fog válaszolni a vita kérdéseire.
- Erősítse meg véleményét tényekkel. Ha egy kérdés az Ön véleményét kéri, győződjön meg róla, hogy ötletenként legalább egy mondata van a vélemény alátámasztására.
- A részletes magyarázatok az anyag elsajátítását mutatják. Azonban meg kell győződnie arról, hogy a részletek helyesek és összefüggésben vannak.
Figyelem
- Ha nem mondják, ne írjon első személy szemszögéből. Mondván: „Személyes véleményem szerint…” vagy „Számomra…”. legjobb elkerülni.
- Kerülje az olyan új mondatok használatát, amelyek nem szolgáltatnak új információkat. Ez arra utalhat, hogy nem érti a tárgyalt anyagot.
