A tézis -állítás olyan ötletként működik, amely irányítja a dolgozat (vagy beszéd) általános tartalmát, és megkönnyíti az olvasó számára, hogy azonosítsa a dolgozat fő gondolatait és irányát. Az újraírt tézis -állítás, más mondatszerkezettel és szóválasztással, a befejező részben ugyanazt az elképzelést fogalmazza meg, mint a dolgozat előző szakaszában felsorolt tézis. A dolgozat végén a dolgozat -állítás átírása felidézi az olvasót a törzs bekezdésben bebizonyított gondolatokra, és segít a dolgozat tökéletes befejezésében.
Lépés
1. rész a 2 -ből: Az átírás alapjainak elsajátítása A dolgozat állítása
1. lépés: Írja át a tézis -állítást a megfelelő helyre
Sok író/előadó megismétli a tételt a konklúzió elején, annak ellenére, hogy nem kell az első mondatnak lennie.
- Mielőtt elkezdené egy másik mondatban átírni a dolgozatát, érdemes felvázolni a következtetéseket (a legfontosabb ötleteket, amelyeket közölni szeretne) annak érdekében, hogy megtervezze a legmegfelelőbb helyet a tézis -állítás felvételéhez.
- A következtetés vagy a papír típusától függően a következtetés egy kérdéssel vagy más retorikai eszközzel kezdődhet, mint egy másik mondatban átírt tézissel. Bár az írott munkát gyakran szabályoknak megfelelően kell felépíteni (pl. Egy 5 bekezdésből álló esszét), nincsenek abszolút szabályok a záró bekezdés megírására. Próbálja meg belefoglalni az átírt tézis -állítást a következtetés különböző szakaszaiba, hogy meghatározza a legjobb pozíciót.
2. lépés. Hangsúlyozza munkáját
Amikor először találja meg a tézis -állítást a bevezetőben, az olvasó nem olvasta el a teljes dolgozatot. Miután azonban az olvasó elolvasta a lap tartalmát, használja ki azt. Írja át a tézis -állítást a dolgozatban tárgyalt információk vagy kapcsolatok felhasználásával.
- A tézis -állítás átírható, hogy növelje a fő érv érzelmi hatását vagy értékét. Például, ha „a háziállat karácsonyi ajándékként való megvásárlása rossz ötlet” a lap fő érve, a dolgozat kijelentése átírható a következőre: „Ne feledje: egy kiskutya karácsonyi ajándékként való megvásárlása jó ötlet lehet a idővel, de lehet, hogy a végén kóbor kutya lesz. hónapok múlva."
- Írja át a tézis -állítást, hogy tartalmazza az olvasóval kialakított kapcsolatot. Például, ha az esszé az üzleti kapcsolatok fejlesztésének módjáról tárgyal, akkor a dolgozat átírása a „Vállalkozóként…” kifejezéssel kezdődhet. Ez a módszer nemcsak a zárófejezetben tett tézis -állítást különbözteti meg a bevezetőben szereplő tézis -állítástól, hanem megerősíti a dolgozat/beszéd fontos elemei közötti kapcsolatot.
3. lépés Válaszoljon a kérdésre: "Akkor miért?
. Egy jó szakdolgozat -állítás válaszol erre a kérdésre. Más szóval, egy tézis -állítás megmagyarázza, miért fontos az érvelés. Miért kell törődnie az olvasókkal a témájával? Ha visszajelzi a konklúzióban, az megerősíti a következtetést.
Például, ha esszét ír az egyetemi alkoholfogyasztásról, válaszoljon a "Akkor miért?" Kérdésre. a következtetésbe egy nyilatkozatot belefoglalva arról, hogy miért fontos a téma a hallgatók és az egyetemi tisztviselők számára. Példa: "Mivel az alkoholizmus nemcsak a törvényes korhatártól függ, az alkoholfüggőség kialakulásának módjára vonatkozó oktatás nagyon fontos a hallgatók és az egyetemi tisztviselők számára, hogy szélesítsék perspektívájukat, hogy szélesebb körű szempontokra is kiterjedjenek."
4. lépés. Ne használjon klisés szavakat/kifejezéseket
Amikor a következtetést azzal kezdi, hogy átírja a dolgozatát, ne használjon olyan kifejezéseket, mint a "Következtetés …" vagy "Amint ez a dolgozat is megmutatta …". Az ilyen kifejezések túl közhelyesek, és a kreativitás és az eredetiség hiányát mutatják, hogy a bemutatott ötletek ne tűnjenek valami újnak és másnak, mint amit a lap törzsében tárgyaltak; Az értekezési nyilatkozatot egy másik mondattal írják át, hogy az ötlet újnak tűnjön.
A beszéd végén azonban olyan mondatok is használhatók, mint „Összefoglalva…”. A jelek, mint például a „konklúzió” vagy a „következő”, nagyon fontosak a beszédben, mert a hallgatónak csak egyetlen esélye van megérteni, amit mond; segítenek a hallgatóknak követni a beszédben közvetített ötletek áramlását
5. lépés. Ne kérjen bocsánatot
A szakdolgozat nyilatkozatának átírásakor tegyük fel, hogy a dolgozat az egész dolgozatban bebizonyosodott. Ne kérjen bocsánatot vagy fedezzen fedezetet, ami gyengítheti a következtetést és az egész lapot.
- Ne írja újra a tézis állítását a "valószínű" vagy a "talán" szavakkal, hacsak ezek a szavak nem szerepelnek a kezdeti értekezésben, és a tárgyalt téma csak egy lehetőség, nem valami biztos. Írd át a tézis állítását meggyőző mondatokkal.
- Bár a lapnak meggyőzőnek kell lennie, az ellentétes véleményeket is el kell ismerni, és nem szabad abszolút kijelentéseket tenni, amelyeket az olvasó vitathat. Hit egy adott érvben, és hogy bebizonyította, hogy ez az érv nem azonos a saját véleményében való vak hittel.
2/2. Rész: A dolgozat átírása különböző mondatokkal
1. lépés. Használjon másik szóválasztást
Írja át a dolgozat állítását szinonimákkal, amelyek helyettesíthetik az eredeti dolgozatban szereplő fontos szavakat és ötleteket.
- Ennek a lépésnek a végrehajtásához használhatja a szinonimaszótár funkciót egy szövegszerkesztő programban, online szinonimaszótárban vagy könyv formában. Ha azonban szinonimaszótárt használ, akkor szótárt is használjon, hogy megtudja a választott szinonima pontos jelentését. A szinonimaszótárban a szavakat olyan nagy jelentések szerint csoportosítják, hogy a csoport szavai között gyakran túl nagy a konnotációbeli különbség.
- Nem kell minden szót megváltoztatnia, például az elöljárókat („at”, „from”, „to”, „with”) és a cikkeket (példák angolul: „a”, „an”, „the”). Ehelyett csak a legfontosabb szavakat/kifejezéseket változtassa meg, például a fő gondolatot.
2. lépés. Használjon más mondatszerkezetet
A szóválasztáson kívül a zárójelentésben szereplő tézis -mondat mondatszerkezetének is különböznie kell a bevezetőben található tézis -állítástól. Ez a rendelkezés a záradék (almondat) és a mondat egészének szintjén is alkalmazandó.
- Változtassa meg a mondatokat mondatok indításával különböző osztályok szavaival. Például, ha a bevezetőben található tézis -állítás egy előszókifejezéssel kezdődik, használja a tárgyat a dolgozat befejezéséhez. Példa: ha a bevezetőben szereplő tézis -állítás így kezdődik: "A 19. század eleje körül Angliában, a nők gyakran …", akkor a záró tézis -állítás így írható: "Nők a 19. század elején …".
- A szerkezet megváltoztatható az ötletek más sorrendben történő továbbításával is. Sok tézis -állítás 3 ötletből áll, amelyek abban a sorrendben kerülnek bemutatásra, ahogy azokat a törzs bekezdésben tárgyaljuk. A záró tézisben meg kell változtatni az ötletek sorrendjét.
3. lépés. Ossza meg ötleteit
A bevezető tézis -állítás lehet egy -két mondat, az összes ötletet egy sorban sorolja fel. A tézis -állítás átírásakor ossza fel az ötleteket a bekezdésben elterjedt mondatokra. Ez a módszer megkülönbözteti a záró tézis -állítást a bevezetőben szereplő tézis -állítástól, és lehetővé teszi annak bemutatását, hogy minden gondolat alátámasztásra került a dolgozatban.
Lépés 4. Változtassa meg a feszültséget
Ha egy beszédhez a tézis -állítást jövő időben írhatjuk; tájékoztassa a hallgatót, hogy miről fog beszélni beszédében (példa: „Elemezni fogom az olajfúrás hatását.”). A beszéd végén található átdolgozott tézisben változtassa meg a múltidőt, hogy tájékoztassa a hallgatót az imént tárgyalt dolgokról (példa: „Elmagyaráztam az olajfúrás káros hatásait az élővilágra és az emberekre.”).
Tippek
- A tézis-állítás átírásakor, ha kiderül, hogy az állítás már nem felel meg a dolgozat tartalmának, vizsgálja meg újra a teljes dolgozatot, és javítsa ki az elkóborolt elképzeléseket. Változtassa meg a bevezetőben szereplő tézis -állítást, hogy megfeleljen a dolgozat tartalmának, vagy javítsa ki a dolgozat tartalmát a szakdolgozat -állítással.
- Bár fontos, hogy a tézis -állítást a konklúzióban újraírjuk, fontos megismételni a fő gondolatokat. Ezen túlmenően, a dolgozat céljától függően, a jövőbeni cselekvésre ösztönzéseket, a lap tartalmának következményeinek megvitatását, vagy a feltételek előrejelzését a lap témájában is be kell vonni a záró szakaszba.
- Az újraírt tézis az eredeti tézis új, erősebb változata; Sokat tanultál ahhoz, hogy dolgozatot tudj írni, és most elég tudásod van a befejezéshez.
Kapcsolódó cikk
- Hogyan írjunk könyves jelentést
- Hogyan írjunk cikket
