Egy elemző esszé írása nehéznek tűnhet, különösen akkor, ha még soha nem tette meg. De ne aggódj! Vegyen egy mély lélegzetet, vásároljon koffeintartalmú italt, és kövesse az alábbi lépéseket egy jó elemző esszé létrehozásához.
Lépés
Módszer 1 /3: Felkészülés egy esszé elkészítésére
1. lépés: Értse meg az elemző esszé célját
Az elemző esszé megírása azt jelenti, hogy valamilyen típusú érvet vagy állítást kell bemutatnia az elemzéssel kapcsolatban. Gyakran elemeznie kell egy írást vagy egy filmet, de felkérhetnek egy probléma vagy ötlet elemzésére is. Ehhez a témát szakaszokra kell bontani, és bizonyítékot kell szolgáltatnia, akár a szövegből/filmből, akár saját kutatásából, amely alátámasztja az állítást.
Például Stanley Kubrick The Shining című műve A ragyogás az indián kultúra és művészet megismétlődésének motívumait használja fel az amerikai bennszülött amerikai területek gyarmatosításának történetének leírására” - ez egy elemző tézis. Ez a cikk egy adott szöveget elemz, és érvelést fogalmaz meg ezzel kapcsolatban-tézisnyilatkozat formájában
2. lépés Döntse el, mit írjon
Ha esszét ír egy osztályfeladathoz, a tanár általában kijelöl egy témát, amelyről írni szeretne. Olvassa el figyelmesen az utasításokat. Mit kér a tipp? Néha azonban saját témával kell rendelkeznie.
- Ha analitikus esszét ír a szépirodalomról, akkor az érvelését arra összpontosíthatja, hogy mi motiválja egy adott karaktert vagy karaktercsoportot. Vagy vitatkozhat azzal, hogy egy adott sor vagy bekezdés miért központi szerepet játszik a mű egészében. Például: Elemezze a bosszú fogalmát a Beowulf epikus versben.
- Történelmi események írásakor próbáljon azokra az erőkre összpontosítani, amelyek hozzájárultak a történtekhez.
- Ha kutatásokat vagy tudományos felfedezéseket ír, kövesse a tudományos módszert az eredmények elemzéséhez.
3. lépés. Értsd meg jól
Lehet, hogy nem tudja azonnal, hogyan kell kinéznie egy szakdolgozatnak, még akkor is, ha a témát választotta. Nem számít! Egy jó megértés segíthet megtudni, mit gondol a témáról. Gondolja át a témát a lehető legtöbb nézőpontból.
- Keress ismételt példázatokat, metaforákat, kifejezéseket vagy ötleteket. Az ismételt dolgok gyakran fontosak. Nézze meg, tudja -e értelmezni, miért olyan fontosak ezek a dolgok. Megismétlődik ugyanúgy vagy másképp?
- Hogyan működik a szöveg? Például, ha retorikai elemzést ír, elemezheti, hogyan használja a szerző a logikai állításokat érvelésének alátámasztására, és határozza meg, hogy Ön szerint az érvelés hatékony -e. A kreatív munka elemzésekor vegye figyelembe a képeket, a filmekben megjelenített képeket stb. A kutatás elemzésekor figyelembe kell vennie a módszereket és az eredményeket, és elemeznie kell, hogy a kísérlet jó minta -e.
- A gondolati térképek hasznosak lehetnek néhány ember számára. Kezdje egy központi témával, és rendszerezzen apró ötleteket sematikusan. Csatlakoztassa a sémákat a minták azonosításához és a dolgok összefüggéséhez.
- A jó megértés rendellenes lehet. Valójában ez nagyszerű módja lehet a kezdésnek! Ne veszítse el ötleteit. Írjon le minden olyan elemet vagy tényt, amelyre a téma tanulmányozása során gondol.
4. lépés. Írjon dolgozatot
A tézis -állítás egy -két mondat, amely lezárja az esszében tett állítását. A mondat elmondja az olvasónak, miről szól az esszé. Kerülje: túlságosan széles tézis írását, például "A bosszú a fő téma Beowulfban".
Ehelyett: fogalmazzon meg konkrét érveket, például "Beowulf különböző típusú bosszút ír le az angolszász korszakban, különbözve a tiszteletre méltó sárkánybosszútól Grendel anyja válaszában".
- Ez egy analitikus tézis, mert tanulmányozza a szöveget és bizonyos állításokat fogalmaz meg.
- A „vitatható” állítás azt jelenti, hogy nem egy tiszta tény mondata, amellyel senki sem vitatkozhat. Egy elemző esszé alátámasztja és érveket is tartalmaz.
- Győződjön meg arról, hogy a dolgozat elég alapos ahhoz, hogy illeszkedjen a feladatához. „A bosszú Beowulfban értekezés lehet a doktori fokozat megszerzéséhez, ez túl tág. Talán túl nagy ahhoz, hogy esszé legyen a diákok számára. A másiknál tiszteletreméltóbb karakter bosszújáról szóló vitát azonban rövidebb esszében lehet megfogalmazni.
- Kerülje a „háromágú” tézist, amely bemutatja a később leírt három pontot, kivéve, ha ilyen tézis írására bízzák. Egy ilyen tézis -állítás általában túl korlátozó az elemzéshez, és merev érzést kelt. Rendben van, hogy általánosságban megfogalmazza, hogy mi lesz az érve.
5. lépés Keressen alátámasztó bizonyítékokat
Előfordulhat, hogy a feladattól függően csak az elsődleges forrásokkal (az elemzett szöveg) vagy az elsődleges és másodlagos forrásokkal, például könyvekkel vagy folyóiratcikkekkel kell dolgoznia. A feladat elmagyarázza, hogy milyen típusú erőforrásokra van szükség. A jó bizonyítékok alátámasztják az állítást, és meggyőzőbbé teszik érvelését. Sorolja fel az alátámasztó bizonyítékokat, felsorolja, honnan származik, és hogyan támasztja alá állítását.
-
Példák alátámasztó bizonyítékokra: Annak alátámasztására, hogy a sárkánybosszú tiszteletreméltóbb, mint Grendel anyja, nézze meg a vers azon részeit, amelyek az egyes szörnyetámadásokat kiváltó eseményeket, magukat a támadásokat, valamint az e támadásokra adott reakciókat tárgyalják. Kerülje el: a bizonyítékok figyelmen kívül hagyása vagy manipulálása a tézise szerint.
Javasoljuk: módosítsa a dolgozatot, hogy rugalmasabb legyen, amint mélyebben belemerül a témába.
6. lépés. Rajzoljon vázlatot
A vázlat segít felépíteni az esszét és megkönnyíti az írást. Győződjön meg róla, hogy megérti, milyen hosszúnak kell lennie az esszének. Míg egyes tanárok elfogadhatják a standard „5 bekezdéses esszét” (bevezető, 3 fő bekezdés, következtetés), mások inkább a hosszabb és a témákat mélyebben körüljáró esszéket részesítik előnyben. Vázolja jól.
- Ha nem biztos abban, hogy az összes bizonyíték hogyan illeszkedik egymáshoz, ne aggódjon! A vázlat segíthet megérteni, hogyan alakul az érvelés.
- Létrehozhat egy informálisabb vázlatot is, amely minden ötletet nagy csoportokba csoportosít. Innen eldöntheti, hogy mit szeretne megfejteni, és hol kezdje.
- Az esszé mindaddig tart, amíg kellően leírja a témát. A diákok gyakori hibája, hogy nagy témát választanak, majd csak 3 fő bekezdést követnek annak leírására. Ettől az esszé sekélynek vagy rohanónak tűnik. Ne féljen időt szánni minden részletre!
2. módszer a 3 -ból: Esszé írása
1. lépés. Írjon egy bevezetőt
A bevezetőben háttérinformációkat kell biztosítani az olvasónak a témában. Próbálja érdekessé tenni a bevezetőt, de ne legyen túl lehengerlő. Kerülje a következtetéseket - a legjobb érveket közölni. Kerülje a drámai bevezetéseket is (a legjobb, ha az esszét kijelentéssel vagy felkiáltással kezdik). Általában ne használja az első személyt (én) vagy a második személyt (te) az esszékben. Fogalmazza meg a tételt, általában az első bekezdés utolsó mondataként.
- Előzetes példa: A bosszút legálisnak tekintették az ősi angolszász kultúrában. A bosszú bősége Beowulf hősi költészetében azt mutatja, hogy a bosszú fontos része volt az angolszász időszaknak. Azonban nem minden bosszú történik ugyanúgy. A költő bosszú -ábrázolása azt mutatja, hogy a sárkányt bosszúállásban jobban értékelik, mint Grendel édesanyját.
-
Ez a bevezető azt az információt nyújtja az olvasónak, amelyet tudnia kell, hogy meg kell értenie érvelését, majd bemutatja az általános téma (bosszú) összetettségéről szóló érvet a versben. Ez a fajta érv azért lehet érdekes, mert azt mutatja, hogy az olvasónak gondosan meg kell értenie a szöveget, és nem csak egy pillantásra. Kerülje: beleértve a kezdő mondatokat is, például "a modern korban" vagy "idővel".
Javasoljuk, hogy: röviden adja meg az elemzett szöveg címét, szerzőjét és megjelenési dátumát.
2. lépés Írja le a fő bekezdéseket
Minden fő bekezdésnek tartalmaznia kell 1) egy tematikus mondatot, 2) a szöveg részleges elemzését és 3) az elemzést és a tézis mondatot alátámasztó szöveges bizonyítékot. A témamondat elmondja az olvasónak, hogy miről szól a fő bekezdés. A szövegelemzés az, ahol érveket hozol fel. Az Ön által szolgáltatott bizonyítékok alátámasztják az érvelést. Ne feledje, hogy minden állításának alátámasztania kell a tézist.
- Példa a mondatra: A két támadás megkülönböztetésének kulcsa a túlzott bosszú álláspontja.
- Példa elemzésre: Grendel édesanyja nem akar bosszút állni a középkori "élet az életért" koncepció szerint. Ehelyett egy életet akart elvenni egy másikért, miközben a Hrothgar királyságot is káoszba sodorta.
- Példa bizonyítékokra: Ahelyett, hogy megölte Aeschere -t, majd bosszút állt, "gyorsan elkapta" a nemest, és "szoros szorításában" a mocsárba ment (1294). Ezt azért tette, hogy távol tartsa Beowulfot Heorot -tól, hogy ő is megölhesse.
- A „CEE” képlet segíthet emlékezni: Claim-Evidence-Explanation (Claim-Evidence-Explanation). Amikor követelést nyújt be, győződjön meg arról, hogy bizonyítékokat szolgáltat a követelés alátámasztására, és magyarázza el, hogyan kapcsolódik a bizonyíték a követeléshez.
3. lépés. Tudja, mikor kell idézni vagy parafrázizálni
Az idézet azt jelenti, hogy a pontos szöveget veszi, és idézőjelbe helyezi, és beilleszti az esszébe. Az idézés nagyszerű módja annak, ha a nyilatkozatot valami megfelelővel használja az állítás alátámasztására. Ügyeljen arra, hogy az idézés helyes formáját használja, attól függően, hogy a Modern Language Association (MLA), az American Psychological Association (APA) vagy a chicagói stílust használja. Másrészt a parafrázizálás az, amikor szöveget köt le. Az átfogalmazással háttérként szolgálhat, vagy sok részletet röviden hangsúlyozhat. A legjobb, ha sok információval rendelkezik, vagy egy nagy szövegrészletet kell idéznie, hogy világos legyen. Kerülje: bekezdésenként több mint két mondatot idéz.
Javasoljuk: támogassa a finom vagy ellentmondásos állításokat idézetekkel vagy parafrázisokkal.
- Példa idézetre: Ahelyett, hogy megölte Aeschere -t, majd bosszút állt, "gyorsan kikapta" a nemest, és "szoros szorításában" bement a mocsárba (1924).
- Példa a parafrázisra: A nő Grendel belép Heorotba, megragadja az egyik benne alvó férfit, és befut a mocsárba (1294).
4. lépés. Írjon következtetést
A következtetés a részed, amely emlékezteti az olvasót arra, hogyan támogatja az érvelést. Néhány tanár azt is szeretné, ha szélesebb összefüggéseket kötne a következtetéshez. Ez azt jelenti, hogy azt akarják, hogy „nagyobb világkapcsolatot létesíts”. Ez azt jelentheti, hogy kijelenti, hogy egy érv hogyan befolyásolja a szövegre vonatkozó egyéb állításokat, vagy hogyan változtathatja meg állítása azt, hogy valaki olvassa az elemzett szöveget. Kerülje: egy teljesen más új érv hozzáadása a következtetéshez.
A legjobb: ne lépjen túl a tézis kijelentésén, ha megvitatja annak következményeit vagy a tágabb összefüggéseket.
- Következtetési példa: Az „élet az életért” fogalma nagyon is valóságos a kora középkori világban, ha összehasonlítjuk Grendel anyatámadását és sárkánytámadását, világosan megfogalmazódik a becsületes bosszú felfogása a középkori világ igazságtalan bosszúja ellen. Amikor a sárkány az általa ismert módon cselekszik, Grendel anyja gonosz szándékkal támad.
- Példakövetkeztetés „nagyobb világviszonyokkal”: Az „élet az életért” fogalma nagyon is valóságos volt a kora középkori világban. Grendel anyatámadását és sárkánytámadását összehasonlítva azonban egyértelműen megfogalmazódik a becsületes bosszú felfogása a középkori világ igazságtalan bosszúja ellen. Amikor a sárkány az általa ismert módon cselekszik, Grendel anyja gonosz szándékkal támad. Ez az ábrázolás arra utalhat, hogy a kora középkori világ a nőket eredendően gonoszabbnak tekintette, mint a férfiakat.
3. módszer 3 -ból: Az esszé befejezése
1. lépés Helyesírási vagy nyelvtani hibák javítása az esszében
A sok hibát tartalmazó esszék általában alacsonyabb pontszámot kapnak, mint azok, amelyeket javítottak és javítottak. Végezzen helyesírás-ellenőrzést, keressen ráfuttatott mondatokat (két vagy több tagmondattal rendelkező kötőszó nélküli mondatokat), és ellenőrizze az írásjelek hibáit.
Ügyeljen arra is, hogy az esszét megfelelően formázza. Például szabványos 12 pt/4,23 mm -es betűtípus (például Arial vagy Times New Roman) és 1 hüvelyk/2,5 cm margó használata a szabványos méret
2. lépés Olvassa el hangosan az esszét
Az esszé hangos olvasása segít megtalálni azokat a területeket az esszében, amelyek furcsán hangzhatnak. Ezenkívül kiváló módja annak, hogy olyan futó mondatokat találjon, amelyeket korábban észre sem vett.
3. lépés. Győződjön meg arról, hogy az összes karakter, cím, hely stb. Helyesen van írva
A tanárok gyakran alacsony pontszámot adnak, ha az esszében szereplő főszereplő neve rosszul van írva. Olvassa el újra a szöveget vagy a cikket, és győződjön meg arról, hogy a szavak helyesen vannak írva.
Ha filmet elemez, keressen online karakterek listáját. Ellenőrizze két vagy három forrást, hogy a helyesírás helyes -e
4. lépés Olvassa el az esszét, mintha maga lenne a tanár
Világosan érted a jelentését? Könnyen érthető az esszé szerkezete? Esszéje elmagyarázza, miért fontos a téma?
5. lépés Kérje meg valaki mást, hogy olvassa el az esszét
Van valami, amit szerinte hozzá kell adni vagy el kell távolítani? Ő érti, amit írtál?
Tippek
- Kérdezd meg magadtól: "Mit próbálok bizonyítani?" A válasznak a dolgozatban kell lennie. Ha nem, javítsa ki.
- Ha elemzést vagy hivatalos kritikát ír, kerülje a köznyelvi írást. Míg az informális nyelv egy esszé színét adja, nem szeretné kockáztatni, hogy gyengítse az érveket, ha befolyásolja a verbális szleng használatát.
- Kerülje a homályt. A bizonytalanság félreértelmezéshez vezet, és a logikai elemző esszékben a félreértelmezések megjelenése csökkenti az érvelés hatékonyságát.
