A harmadik személy mindentudó egy olyan nézőpont a történetben, amely lehetővé teszi az író számára, hogy szabadon mozogjon az egyik szereplő nézőpontjából a másikba. Ezzel a technikával olyan információkat adhat meg olvasóinak, amelyeket más nézőpont -technika alkalmazása esetén nem kaphatnának meg, mert a történet elbeszélője mindent tud és lát, és karakterenként haladhat. Ezt a funkciót szem előtt tartva néhány szabályt be kell tartania, amikor mindent tudó harmadik személy szemszögéből ír, hogy megbizonyosodjon arról, hogy az olvasó nem érzi magát zavartnak vagy félreértettnek e nézőpont miatt.
Lépés
Rész 1 /3: A harmadik személy mindentudó perspektívájának működésének megértése
1. lépés. Tudja meg, hogyan működik a harmadik személy mindentudó nézőpontja
Bármilyen nézőpontot is használ a történet, legyen az első személy vagy harmadik személy nézőpontja, információt vagy leírást kell adni a történet szereplőinek gondolatairól, érzéseiről, érzelmeiről és tudásáról.
A nézőpontnak segítenie kell az olvasót abban is, hogy tudja, mit érez vagy gondol a történet szereplői, és hogyan látják környezetüket egy adott környezetben
2. lépés Lépjen be a harmadik személy nézőpontjába
Amikor harmadik személyben ír, használjon olyan neveket és névmásokat, mint ő, ő vagy ők. Ez a nézőpont szabadságot ad a narrátornak, hogy elmondja a történetet az egyik szereplő szemszögéből. Az elbeszélő a történet során a szereplők gondolatain keresztül közvetítheti gondolatait és érzéseit.
- Egy harmadik személyben írt bekezdés például: "Karin felkapcsolta a villanyt a szobájában. Nem sokkal később libabőrös lett. Csak néhány méterre állt a hívatlan vendégtől. Karin elgondolkodott, hogy meneküljön vagy harcoljon A félelem miatt nem tudott mozogni."
- Vegye figyelembe, hogy a fenti bekezdés nemcsak azt mondja el, mit tesz Karin, hanem azt is, mit gondol és érez.
Lépés 3. Ismerje fel a mindent tudó harmadik személy nézőpontjának előnyeit
Ebből a szempontból a narrátor hozzáférhet a történet szereplőinek gondolataihoz és érzéseihez, és nem korlátozódik egy adott karakter nézőpontjára. Íróként át lehet lépni az egyik karakter nézőpontjából a másikba. Sőt, ebből a szempontból a történet egy adott eseményét több különböző karakter is értelmezheti.
- Mivel ez mindentudó nézőpont, az elbeszélő jelentős távolságra van a szereplőktől (mintha az elbeszélő isten vagy Isten, aki látja az összes karaktert), és nagyon tág rálátása van az eseményekre, cselekedetekre és gondolatokra a történet szereplői..
- Ez a nézőpont, mint író, több mozgásteret ad a karakterek nézőpontjainak és gondolatainak felhasználásához.
4. lépés: Óvakodjon a hibáktól ebben a nézőpontban
Sajnos ennek a mindentudó nézőpontnak a használata hátrányokkal is jár. Mivel „felülről” nézi a történet szereplőit, jelentős távolságból mutatja be őket az olvasónak, és végül inkább olyan, mintha elmeséli a történteket, és nem mutatja be a történteket. Ezen túlmenően ennek a nézőpontnak a használata is megnehezíti az olvasó számára, hogy mélyebben kötődjön a meglévő karakterekhez, így a történet narratívája merevvé vagy akár unalmassá válik.
- Ha olyan történetet írsz, amely inkább a karakterekre (gondolatokra vagy érzésekre) összpontosít, akkor egy harmadik személy mindentudó nézőpontjának használata nem ideális, mert nem teszi lehetővé a karakter nézőpontjának részletes bemutatását, beleértve gondolataikat és érzelmeiket.
- Ha a történet inkább a cselekményre összpontosít, és szélesebb körű karaktereket tartalmaz, akkor a jól ismerő harmadik személy perspektívája jól működhet. Megfelelő használat esetén ez a nézőpont lehetővé teszi, hogy könnyedén át tudjon lépni az egyik eseményről a másikra, amely több karaktert tartalmaz, valamint az idő és a tér egyik beállításáról a másikra.
- Függetlenül attól, hogy milyen nézőpontot használ, gondoskodnia kell arról, hogy az olvasó tudjon kapcsolódni a történet szereplőihez, és ne zavarodjon össze, vagy ne értse félre történetét.
5. lépés. Ne feledje, hogy ezzel a nézőponttal a narrátor közvetlenül kapcsolatba léphet az olvasóval
A harmadik személy mindentudó nézőpontjának alkalmazásának másik előnye, hogy íróként közvetlenül beszélhet olvasóival, meghittebb, közvetlen kapcsolatot teremtve velük.
- Ez a kapcsolat olyan egyszerű mondatokban is megmutatkozik, mint például: „Olvasók, kérjük, vegye figyelembe, hogy Alice megölése nehéz választás. Hadd magyarázzam meg, miért.”
- Vagy valami kevésbé közvetlen az olvasóra, például: „Alice -ről, ne aggódj. Nehéz időszakokat kellett átélnie, de végül fel fog kelni, és boldogan fog élni.”
6. lépés. Ne feledje, hogy kétféle harmadik személy mindentudó nézőpontja létezik
Ez a nézőpont két típusba sorolható: objektív és szubjektív.
- Ennek a nézőpontnak az objektív változata hasonlít a megfigyelő kamera nézőpontjára. Ebből a szempontból az elbeszélő benne van a történetben, de láthatatlan. A narrátor az eseményeket úgy adja meg, ahogy vannak (ahogy előfordulnak), és nem reagál az eseményekre. Az objektív harmadik személy mindentudó nézőpontja a történet szereplőit követő kamerához hasonlítható. A kamera rögzíti a karakter cselekedeteit és beszélgetéseit, de nem rögzíti és nem nézi meg a karakter gondolatait.
- Ennek a nézőpontnak a szubjektív változata erős narratív nézettel rendelkezik, amely megjeleníti vagy leleplezi a szereplők gondolatait egyetlen eseményben vagy jelenetben. Ez azt jelenti, hogy a karakter minden gondolata és érzelme szűrődik vagy korlátozódik az elbeszélő hangján és az elbeszélő mondanivalóján.
Rész 3 /3: Harmadik személy mindentudó nézőpontjának használata
1. lépés Határozza meg, hogy milyen harmadik személy mindentudó nézőpontja támaszthatja alá történetét
Ha több narrátoron keresztül szeretné megismerni egy dologról alkotott véleményét, de érzelmeit cselekedetekkel és párbeszédekkel (nem gondolatokkal) szeretné megmutatni, akkor célszerűbb egy harmadik személy mindentudó nézőpontjának alkalmazása.
Ha olyan történetet szeretne írni egy domináns elbeszélővel, amely a narrátor hangján keresztül más karaktereket mesél el vagy ír le, akkor a szubjektív harmadik személy mindentudó nézőpontja jobban megfelel a történetének
2. lépés: Gyakorolja az írást a választott nézőpontból
Ahelyett, hogy az "én" névmást használná (első személy szemszögéből), vagy "te/te" -ként hivatkozna az olvasóra (második személy nézőpontja), a történet szereplőit a nevükön vagy a megfelelő névmásokon keresztül kell megszólítani. ő, ő, vagy az övé.
Például a "Hideg és szeles reggel érkeztem a városba" mondathoz ezt írhatod: "Hideg és szeles reggel érkezett a városba" vagy "Alice hideg reggel érkezett a városba. és szeles."
3. lépés. Ha objektív, harmadik személy mindentudó nézőpontját használja, kerülje a narrátor bevezetését az olvasóhoz
Amikor ebből a nézőpontból írja a történetét, ne feledje, hogy a narrátor ismeretlen lény, mert az elbeszélő „láthatatlan mindentudó” szerepet játszik. Ezért nem kell nevet adnia az olvasónak vagy bármilyen információt a narrátorról.
Ez eltér az első személy vagy a második személy nézőpontjától. Ezekben a nézőpontokban a narrátornak is szerepe van a történetben, és uralja a történet nézőpontját
4. lépés. Ha szubjektív, harmadik személy mindentudó nézőpontját használja, győződjön meg róla, hogy megmutatja a narrátor dominanciáját a történetében
A szubjektív harmadik személyű mindentudó narrátor legismertebb példája Lemony Snicket karaktere az A sorozat szerencsétlen események című regénysorozatban. A Lemony Snicket elbeszélője "én" -ként emlegeti magát, és közvetlenül is kölcsönhatásba lép vagy köszönti az olvasót, és a regény során egyik szereplő nézőpontjából a másikba lép.
Rész 3 /3: A gyakori hibák elkerülése
1. lépés: Folytassa az egyik karakter nézőpontjának használatát, amíg át nem tér egy másik karakter nézőpontjához
Ha folyamatosan változtatja a történet nézőpontját (pl. A karakter szemszögéből, hirtelen első személyre vált), akkor megsérti vagy nem tartja be a harmadik személy mindentudó nézőpontjának használatának feltételeit.
- A nézőpont megsértése akkor következik be, amikor az egyik karakter tud valamit, amit az ő szemszögéből nem kellene tudnia. Például, még akkor is, ha az egyik történetben az elbeszélő megtudja, hogy Pál hátulról megütötte Jánost, János nem fogja tudni, hogy Pál megütötte őt, hacsak nem más forrásból vagy az elhárítás folyamatából megtudja.
- A nézőpont megsértése is ronthat azon, hogy mennyire logikus az egész történet, és elronthatja azokat a karakterhangokat, amelyek létrehozásáért olyan keményen dolgozott. Ezért figyeljen, és vigyázzon a történetének nézőpontbeli megsértésére.
- Egy másik gyakran felmerülő probléma a nézőpont ugrása. Ugrás akkor következik be, amikor ugyanazon jelenetben vagy eseményben az egyik karakter elméjéből a másikba ugrik. Bár ez technikailag lehetséges, és megtehető, ha mindent tudó harmadik személy perspektívát használ, ez a kihagyási technika megzavarhatja az olvasót, és túl sok különböző karakter gondolatait eredményezheti egy jelenetben vagy eseményben.
2. lépés: Az átmenetek segítségével simán mozoghat egyik karakterről a másikra
Annak érdekében, hogy az olvasó ne zavarodjon össze, és ne ugorjon egyik nézőpontból a másikba, koncentráljon a hidak építésére vagy a történet egyik szereplőjéről a másikra való zökkenőmentes átmenetére.
3. lépés. Figyelmeztesse az olvasót, hogy lesz egy nézőpont, mielőtt áttér egy másik karakter nézőpontjára
Ezt úgy teheti meg, hogy az olvasó figyelmét a karakterre fordítja, akire fókuszálni szeretne, és elmagyarázza az adott karakter cselekedeteit vagy mozdulatait a történetben.
Például, ha Pál szemszögéből John álláspontjába szeretne lépni, akkor ezt írhatja: „János dörzsölte a hátát, ahol megütötték. Aztán észrevette, hogy Paul mellette áll. John azon tűnődött, talán Paul megütötte -e
Lépés 4. Használja az egyik karaktert, hogy kulcsfontosságú szerepet vagy műveletet vállaljon, ami fontos a történetében
Ez egy érdekes módja annak, hogy egyik nézőpontból a másikba lépjünk. Amint az új karakter kulcsszerepet vállal, folytassa a történetet gondolatainak vagy érzéseinek kifejezésével.
Például: „John nagyjából a bárpultra tette a poharát. Ki volt az a gazember, aki most meg mert ütni? átkozódott. János ekkor látta Pált mellette állni. Ki ő? az elméje."
5. lépés: Kísérletezzen a harmadik személy mindentudó nézőpontjával rövidebb művekben, mielőtt hosszabb művekben próbálná használni őket
Eleinte a harmadik személy mindentudó nézőpontját nehéz lehet elsajátítania, különösen akkor, ha nem szokott történeteket írni sok különböző karakter szemszögéből, és még mindig megtanulja a zökkenőmentes átmenetet az egyik karakterről a másikra..
