Néha nehéz lehet anyagot tanulni egy földrajz vizsgához, különösen azért, mert memóriakészségre, valamint térképek és városok rajzolására van szükség, ami biztosan nem könnyű. Nem beszélve a rengeteg speciális kifejezésről, amelyek zavaróak és összezavarodhatnak a fejedben, különösen akkor, ha a földrajz nem az Ön tárgya. A vizsga előtti tanulmányi technikák közül azonban sok használható földrajzra is. A jó tanulás általános elveinek, valamint a földrajzi ismeretek bővítésének és a kifejezések és információk emlékezetének növelésével kapcsolatos konkrét lépések kombinálásával a legjobb esélye lehet arra, hogy jó vizsgákat szerezzen.
Lépés
1. rész az 5 -ből: Készülj fel a tanulásra

1. lépés. Keresse meg a vizsga idejét és formátumát
Az első dolog, hogy minden információt megszerez a vizsgáról, így felkészülhet. Győződjön meg arról, hogy mikor van a vizsgaidőszak, így tudja, mennyi ideje van a tanulmányi technikák előkészítésére és megtervezésére. Ha lehetséges, nézze meg, hogy a vizsga esszékérdés, feleletválasztós, összetett vagy valami más.
Hasznos tudni, hogy esszéválaszokat kell -e írni a vizsgákhoz, így tanulás közben gyakorolhatja azokat

2. lépés. Tudja meg, mit kell tesztelni
A tanár nem mondja meg a tesztelni kívánt kérdéseket, de általában sejtheti. Ha ez világos, azonnal készítsen el minden olyan jegyzetet, térképet és releváns információt, amelyet a tanulmányi tevékenységek tartalmazhatnak, és megjelenhetnek egy vizsgán. Ha szükséges, hasonlítsa össze a jegyzeteket más tanulókkal, hogy megbizonyosodjon arról, hogy nem hagyott ki semmit.

3. Szánjon időt a tanulásra
A vizsga előtt érdemes előre gondolkodni, és időt szakítani a tanulásra. Törölje a szokásos edzéstervet, és cserélje le a vizsgára való felkészülésre. Fontolja meg a tanulást minden délután ugyanabban az időben, ha nagyon szereti a rutinokat, de nincs semmi baj azzal, ha egy kis változatosságban csúszik, hogy ne unatkozzon. Tehát maradjon rugalmas.
Megfelelőnek találhatja, ha közvetlenül az iskola után tanul, miközben az érdeklődés és a figyelem továbbra is fennáll. Így utána teljesen pihenhet

4. lépés. Keressen egy jó helyet a tanuláshoz
Érdemes csendes, félreeső helyet találni, hogy elkerülje a zavaró tényezőket vagy a megszakításokat tanulás közben. Például a hálószobában vagy a könyvtárban, vagy valahol máshol. A legjobb, ha olyan helyen tanul, amelyet kifejezetten a tanulásra jelölt ki, ahelyett, hogy összekeverné azzal, ahol más dolgokat szokott csinálni, például tévézni vagy étkezni.
Ideális esetben a helynek kényelmes és biztonságos asztalokkal és székekkel kell rendelkeznie az anyagok tanulmányozásához pihenés közben
2. rész az 5 -ből: Állítson be tanulmányi ütemtervet

1. lépés. Rendszerezze osztálya jegyzeteit
Nézze meg az összes földrajzi jegyzetet, és próbálja rendszerezni azokat bizonyos témák és területek szerint, hogy könnyen olvasható legyen. Ezzel könnyen azonosíthatja, hogy hiány van -e, ha elmulasztja az órát. Azonnal fejezze be. A vizsga előtt győződjön meg arról, hogy minden szükséges információval rendelkezik.
Ha hiányoznak a fontos jegyzetek, kölcsönözheti őket más diákoktól, vagy kérjen segítséget a tanártól

2. lépés. Tudja meg, milyen anyagokat kell tanulmányozni
Miután megszervezte a jegyzeteit, elég jó ötlete lesz arról, hogy mennyi anyagot kell felülvizsgálni a vizsgához. A teljes jegyzet elolvasása elegendő ahhoz, hogy képet kapjon arról, mely elemeket gondolja kellően elsajátítania, és melyeket még meg kell tanulnia. Ezt követően írhat egy listát azokról az anyagokról, amelyeket felül kell vizsgálni.

3. lépés. Határozza meg, mely területeket kell előnyben részesíteni
A rendelkezésre álló anyagok listájával felfegyverkezve alaposan tanulmányozza azokat, és sorolja fel, melyiket érdemes alaposabban tanulmányozni. Húzz alá mindent, amit már tudsz, és fókuszálj arra, amit nem tudsz. Győződjön meg arról, hogy teljesen megértette az információkat, hogy jobban emlékezzen rájuk.

4. lépés. Hozzon létre egy tanulmányi ütemtervet
Miután megszervezte a tanulni valót, és meggyőződött arról, mennyi idő áll rendelkezésre a vizsga eléréséig, elkészítheti a tanulmányi ütemtervet. Adja meg az összes iskolai tevékenységet és sportot, amelyet egy adott időpontban végeznek, és nézze meg, mennyi idő van hátra. Ossza fel a tanulmányozásra szánt időt félórás időpontokra.
- Javasoljuk, hogy félóránként vagy húszpercenként tartson szünetet vagy szünetet, hogy az elme friss maradjon és ébren maradjon.
- Korlátozza a tanulással töltött időt minden este. Ügyeljen arra, hogy tegyen helyet más projekteknek, feladatoknak és tevékenységeknek.

5. lépés. Oszd fel a tanulmányozási témákat félórás időtartamokra
Most, hogy megvan a tanulmányi időtartam és a tanulmányozni kívánt anyagok listája, egyesítse a kettőt. Bontsa fel a fő témát bármire, amiről úgy gondolja, hogy harminc perc alatt elsajátíthatja, majd adja hozzá a tanulmányi ütemtervhez. Mindenkinek megvannak a saját preferenciái, de teheted - például megpróbálhatod harminc percig tanulmányozni a folyókat, majd harminc percet az időjárásról, harminc percet a sziklákról és a geológiáról stb.
Ha nem biztos benne, hogyan kell ezt megtenni, kérjen tanácsot a tanárától
3. rész az 5-ből: Önálló tanulás

1. lépés Készüljön fel a tanulásra
Tanulás előtt igyál meg egy pohár vizet és egyél könnyű ételeket, hogy felfrissítsd a tested. Kapcsolja ki az összes elektronikus eszközt, és kérje meg az egész családot, hogy ne zavarják egy órán keresztül. Ha elmédet és környezetedet megszabadítod a zavaró tényezőktől, akkor inkább a tanulmányaidra koncentrálhatsz.

Lépés 2. Használjon memóriakártyákat vagy kártyákat, hogy megtanulja és emlékezzen a főbb földrajzi szakzsargonokra
A földrajznak sok különleges kifejezést kell megjegyeznie. Az egyik nagyszerű módszer bizonyos kifejezések és szavak megtanulására és megjegyzésére a memóriakártyák vagy kártyák használata. Írjon egy kifejezést egy kártyára vagy papírra, míg annak meghatározását és rövid magyarázatát a hátoldalára. Ezzel összeállíthat egy kártyatárat az összes fontos kifejezésről, amelyek könnyen felülvizsgálhatók.
- Az emlékeztető kártyák létrehozása után válasszon egyet véletlenszerűen, és próbálja meg megjegyezni, mit jelent, fordítsa meg a kártyát, ha elfelejti. Néhány alkalom után rájössz, hogy sokkal többet tudsz emlékezni, mint korábban.
- Például felírhatja a kártyára a „Toba -tó” szót, a hátoldalán pedig egy magyarázatot.

3. lépés. A térkép elsajátítása
A földrajzi vizsgákhoz gyakran meg kell adnia a tartózkodási helyét, és meg kell határoznia az országot és a várost a térképen. Bár nehéz megtanulni, vannak olyan technikák, amelyek segítenek a térképek hatékony tanulásában és emlékezésében.
- Ne feledje a helyeket alak szerint. Például Sulawesi szigete könnyen felismerhető, mert az ábécé "K" betűjére hasonlít.
- Először tanulmányozza a nagyobb nagyvárosokat, mielőtt a környező kisebb városokra összpontosít.
- Hozzon létre rövidítéseket, amelyek segítenek megjegyezni a helyneveket.
- Hallgassa meg a világról szóló dalokat, amelyeket Yakko Warner írt, hogy segítsen emlékezni az országok nevére.

4. lépés: Próbáljon ki egy online gyakorló tesztet
Bizonyos oldalakon, például a Lizard Pointban tesztelheti földrajzi és térképi ismereteit. Számos kvíz áll rendelkezésre, amelyekkel egyszerre követheti nyomon a haladást. Próbálja ki ezt a módszert tanulmánya elején és néhány naponta, amíg el nem jön a vizsga ideje. Ez segít abban, hogy lássa a tanulási tevékenység előrehaladását, és azonosítsa azokat a területeket, amelyeket még fel kell tárni.
Nem minden technika fog működni Önnek és a vizsgának, ezért személyes megítélése alapján döntse el, hogy egy technika hasznos -e vagy sem

5. lépés Hatékony tanulási módszerek alkalmazása
Ha vannak olyan technikák, amelyek jobbnak bizonyulnak másoknál, akkor koncentráljon rájuk. Ha megtalálod a számodra legmegfelelőbbet, a tanulási folyamat könnyebbé válik. Ne felejtse el azonban azt a vázlatot, hogy mit szeretne elsajátítani a vizsga előtti tanulmányában. Ha jól tudja memorizálni a térképeket, akkor szórakoztató lehet ezeken elmélkedni, de ne felejtsen el más területeket, amelyeket kevésbé ismer, még akkor is, ha elege van a tanulmányozásból.

6. lépés. Tartson időnként szüneteket
Mindenképpen húsz perc tanulás után tartson öt perc pihenőt, nehogy leégjen. Azt gondolhatja, hogy a kétórás, folyamatos megszakítás nélküli tanulás azt jelenti, hogy sokat tanult, de ha ezalatt elveszíti a koncentrációját és többet ül, akkor vesztegeti az idejét. Ha tanulás közben a rövid időpontokra tud koncentrálni, az biztosan hatékonyabb lesz, és lesz ideje más, élvezetesebb dolgokra is.
- Minden alkalommal, amikor ezeket a rövid szüneteket tartja, álljon fel és mozogjon egy kicsit, hogy oldja a feszültséget és javítsa a vérkeringést.
- Ne tartson hosszú szüneteket, mert elveszíti az "összpontosítást", és nehéz lesz visszatérni a tanuláshoz.

7. lépés. Tanulás közben figyelmesen hallgasson zenét
Ez a személyes preferenciáktól függ, de vannak tudományos tanulmányok, amelyek kimondják, hogy az énekes zenehallgatás csökkentheti a koncentrációs szintet, és ezt tanulás közben kerülni kell. Ha együtt énekelsz, lehet, hogy nem koncentráltál teljesen a tanulmányozott földrajzi anyagra.
A tudósok azzal is érvelnek, hogy a hangszeres zene, különösen Mozart hallgatása javíthatja a koncentrációt
4. rész az 5 -ből: Tanulj barátokkal

1. lépés. Állítsa be a tanulmány dátumát
Néha érdemes kis csoportokban tanulni osztálytársaival. Ennek megvannak az előnyei és hátrányai, és attól függ, hogy mennyire tudtok együtt dolgozni. Egyértelmű, hogy ha végül csak cseveg, az azt jelenti, hogy nem földrajzot tanul, tehát fegyelmet igényel.
Vannak barátok, akiket nehéz fegyelmezni, ezért ha tanulni próbál, de a barátai nem hagyják abba a beszélgetést, térjen vissza a fő témához, és talán legközelebb önállóan kell tanulnia

2. lépés Tesztelje egymás tudását
A közös tanulás egyik legnagyobb előnye, hogy tesztelheti egymás tudását, és láthatja, mi hiányzik. Ezt egy előre elkészített emlékeztető kártyával tegye meg. Fogj egy kártyát, majd olvasd el a feltételeket. Például: „Igazi rock!”, Majd nézze meg, ki tudja leírni és adja meg a legmegfelelőbb meghatározást.
- Ez a térképeken is működik. Rajzoljon egy adott ország térképét egy papírra, és használja kvízkérdésként. Vagy mondja ki egy ország nevét, és nézze meg, ki húzhatja ki a megfelelő kártyát.
- A nemzet fővárosával kapcsolatos ismereteit is így tesztelheti.
- Adjon hozzá pontozási rendszert a szórakozáshoz.

Lépés 3. Cserélje ki és olvassa el egymás esszé -válaszait
Ha a vizsgának esszé kérdései vannak, hasznos lehet, ha egy barátjával gyakorolja a válaszokat. Hasonlítsa össze a kérdés megközelítését, és elemezze, ki adta a legjobb választ. Nézze meg minden megközelítés erősségeit és gyengeségeit, de ne feledje, hogy a barátja válasza nem feltétlenül helyes.
- Megkérdezheti a kérdéses tanárt, hogy hajlandó -e látni a gyakorlatokra adott válaszokat.
- Kérhet segítséget szüleitől vagy testvéreitől.

4. lépés Kövesse a rutinot
Kitartással és a tanulás jó koncentrációjával képes lesz emlékezni a fontos tényekre és sikeresen leteszi a vizsgát. Tartsa be a fegyelmet és tartsa be tanulmányi tervét. Ne feledje, hogy mindig azt aratja, amit vet. Ha elmulaszt egy -két tanulmányi foglalkozást, ne csüggedjen. Váltsa be másnap és az azt követő napon további tanulmányi órákkal.
5. rész az 5 -ből: A tanulási eredmények felülvizsgálata

1. lépés Kérj meg valakit, hogy teszteljen
Ha mások segítségével áttekinti az eddig tanultakat, fel tudja mérni, hogy mennyit tud. Kérje meg, hogy jegyezzen fel vagy húzzon alá olyan tényeket, amelyeket nem ismer fel. Ezenkívül legyünk nyitottak a visszajelzésekre, akik tudják, hogy olyan tanácsokat tudnak adni, amelyek segítenek jobban emlékezni a leckékre. Érdemes ezt olyan valakivel csinálni, aki nem az osztályodból származik, például szülővel.

2. lépés: Tekintse át jegyzeteit és emlékeztető kártyáit
Ellenőrizze az összes információt, amit megtanult, és húzza alá az összes tényt. Győződjön meg arról, hogy teljesen megértette saját jegyzeteinek tartalmát. Ezen a ponton remélhetőleg megérti a kártya összes feltételét. Ha még mindig nem emlékszik valamire, tegye félre egy időre, és adjon hozzá tanulmányi órákat a tanuláshoz és a nehezebb emlékezéshez.

3. lépés Tekintse át az összes egyszerű tényt
Annak ellenére, hogy már tudja, az egyszerű tények elfelejthetők, ha a fejed tele van új ismeretekkel, így a hangsúly a nem értett dolgokra koncentrál. Nincs semmi baj azzal, ha a vizsga kezdete előtt meggyőződik arról, hogy néhány dolog egyszerű. Nem kell vesztegetni az időt a már ismert információkra, de ne hagyja figyelmen kívül. Így a memória friss marad.

4. Lista létrehozása útmutatóként
Tartalmazzon minden olyan tényt, amelyet könnyen megtanulhat, valamint minden nehéz tényt. Ezt a listát referenciaként használhatja, ha úgy dönt, hogy később segítséget kér tanárától. A vizsga letétele után kiderül, hogy melyeket hibásan töltötték ki a vizsga során, és megfelelnek -e azoknak a dolgoknak, amelyeket korábban nehéz volt megtanulni. Ez a tapasztalat tanulmányi referenciaként szolgál a közelgő földrajzvizsgához.
Tippek
- Adj jutalmat magadnak, ha úgy érzed, hogy teljesítettél.
- Ha hiányoznak jegyzetek vagy fontos információk, kérjen másolatot a tanártól, vagy kölcsönkérje egy barátjától.
Figyelem
- Végezze el a nehéz házi feladatot, amint hazaér az iskolából, így gyorsan befejezheti. Így, ha délután fáradtnak érzi magát, pihenhet vagy más dolgokat tehet anélkül, hogy a házi feladatokra gondolna.
- Ne hagyja, hogy a tanulási tevékenységek zavarják a társadalmi tevékenységeket. Képesnek kell lennie tanulni, és időt kell találnia a szórakozásra. Látogasson el barátaival, vagy töltse a délutánt egy kedvelt hobbival.