A papír megtakarítása az iskolában jó módja a környezet védelmének. Ha felvidíthatja iskolatársait, és támogatást szerezhet a tanároktól és a személyzettől, akkor valódi hatást gyakorolhat a hulladék csökkentésére és a természeti erőforrások megtakarítására. Íme néhány papírtakarékos ötlet a környezetvédők számára.
Lépés
Módszer 1/3: Számítógépek/nyomtatók/fénymásolók használata
1. lépés Amikor csak lehetséges, használjon számítógépet
Gyűjtse össze feladatait és egyéb házi feladatait e -mailben. Ha laptopja van, vigye el az órára jegyzetelni jegyzetelés helyett.
2. lépés Kérje meg a tanárokat, hogy hozzanak létre blogot vagy webhelyet
A tanárok minden feladatot, előadás -jegyzetet és leckét online közzétehetnek olyan blogok vagy webhelyek segítségével, amelyek minden diák számára elérhetőek. Létrehozhatnak dropboxokat vagy más gyűjtőeszközöket is, hogy a diákok feladatokat és házi feladatokat küldhessenek be.
3. lépés. Mondja el iskolájának az ingyenes papírtakarékos szoftverről
Letölthet olyan szoftvereket, amelyek segítenek a papír megtakarításában, ha eltávolítják a felesleges tartalmakat a webhelyekről történő nyomtatáskor, és újraformázzák a dokumentumokat a hatékonyabb nyomtatás érdekében. A használható szoftverek közé tartozik a FinePrint, a PrintEco és a PrintFriendly.
4. lépés Készítsen kétoldalas másolatot
Állítsa be a fénymásoló beállításait úgy, hogy a készülék a papír mindkét oldalára nyomtatjon, amikor többoldalas dokumentumokat másol.
5. lépés: Használja újra a nyomtató papírját
A nem használt nyomtatópapírt úgy rendezze el, hogy minden üres lap egy irányba nézzen, lyukassza ki a 3 lyukú lyukasztót, és tegye vissza a nyomtatóba egy második használathoz.
2. módszer a 3 -ból: Bölcsebbé válni a papírról
1. lépés: Adományokat kérni
A helyi vállalatok gyakran nagy mennyiségben használnak fel nem használt papírt, amelyek között lehetnek elavult fejléces papírok, rossz méretű borítékok és kopás jelei. Kérje meg városának vagy szülei vállalkozásának cégeit, hogy adományozzák a papírokat az iskolának. (A legtöbb esetben levonható az adókból!)
2. lépés Kérje meg iskoláját, hogy vásároljon újrahasznosított papírt vagy alternatív papírt
Amellett, hogy jót tesz a környezetnek, az újrahasznosított papír általában olcsóbb. Olyan papírokat is találhat, amelyek nem fa forrásokból készültek, mint például kender (a kannabisz növény különféle fajtái), bambusz, banán, kenaf és zúzott kő.
3. lépés. Javasolja a számítógépen megtekinthető katalógus használatát
Kérje meg az adminisztrációt, hogy szakítsa meg a papíralapú katalógusok használatának szokását, és vásároljon kellékeket olyan vállalatoktól, amelyek webhelyei vagy katalógusai számítógépen megtekinthetők és online rendelhetők. Ösztönözze iskoláját, hogy szabaduljon meg a papírból készült reklámcikkektől, és tegye fel az összes hírlevelet és katalógust az internetre.
4. lépés: Használja okosan a notebookokat
Újrahasznosított papírból készült notebookokat vásárolhat. Ha ezt megtette, folytassa a papírtakarékossági erőfeszítéseit, és használja a papír mindkét oldalát. Írjon kisebbeket (de még mindig elég nagy ahhoz, hogy el tudja olvasni, amit írt), és ne hagyjon sok fehér/üres helyet az oldalon.
Ne csináljon butaságot papírral, mint a jegyzetek széttépése, repülőgépek vagy papírgolyók készítése vagy az osztálytársak fejéhez dobása. Ez a tevékenység papírt pazarol és problémákat okoz
5. lépés Kérjen táblát minden egyes személy számára
Ahelyett, hogy matematikai egyenleteket írnának fel, vagy tanulási ötleteket sorolnának fel, vagy más, osztályon belüli tevékenységet végeznének papíron, a diákok kis táblát használhatnak, nagyon könnyű illatú, törölhető jelölőkkel. Néhány jelző márka újrahasznosított anyagokból készül, és újratölthető.
6. lépés Gondoljon más helyre, mint az osztályterem
A papírtermékeket konyhákban, étkezdékben és WC -kben is használják az iskolákban, ezért a papírhulladék csökkentésére irányuló stratégiákban ezeket a helyeket is figyelembe kell venni.
- Győződjön meg arról, hogy iskolája terítőket, papírtörlőket és újrahasznosított papírból készült fürdőszobai selyempapírt vásárol.
- Előszoba kézi szárítógépek beszerelésére papírtörlő helyett.
- Helyezze ezt az emlékeztető matricát a fából származik a papírtörlő és papírtörlő adagolókra, hogy emlékeztesse az embereket, hogy csökkentsék a felesleges használatot.
3. módszer 3 -ból: Újrahasznosítási program létrehozása
1. lépés. Vonjon be minden felet
A sikeres újrahasznosítási program a diákok, a tanárok, az alkalmazottak, az adminisztráció és az iskola gondozói támogatásán múlik. Alakítson egy bizottságot, amely a lakosság mindegyikének képviselőiből áll, és dolgozzon ki egy olyan programot, amely figyelembe veszi mindenki szükségleteit és foglalkozik mindenki aggodalmaival.
Jelöljön ki egy -egy személyt képviselőként minden csoportból, hogy elmagyarázzák kollégáiknak az újrahasznosítási igényeket, és kérjék támogatásukat. Segíthetnek a programfejlesztések és változások kommunikációjában is, és "szóvivőként" szolgálhatnak a felmerülő kérdésekhez
2. lépés: Állítsa be a papír lekérését
Egyes városokban a papír újrahasznosítása legális, és az összegyűjtött papírt a menetrendszerű hulladékgyűjtési napokon veszik fel. Máshol meg kell találnia egy papír leadó vagy átvételi szolgáltatást a papír felvételéhez. Az Earth911 webhelyen van egy keresési funkció, amely lehetővé teszi, hogy újrahasznosítási szolgáltatásokat találjon az Ön területén. Online kereséssel is megkeresheti a helyi újrahasznosító központokat és újrahasznosító központokat, és megnézheti, elfogadják -e a papírt.
Ha nem találja a feladó/tároló központot a papírjaihoz, akkor előfordulhat, hogy fizetnie kell egy átvételi szolgáltatásért a papírok szállításához. Tudja meg, hogy az ezzel járó költségek végső soron az iskolája javát szolgálják -e
3. lépés. Állítsa be a használható papír papírvezetőit
Attól függően, hogy hogyan és hol ártalmatlanítja az újrahasznosított papírt, előfordulhat, hogy korlátoznia vagy válogatnia kell az összegyűjtött papírt. Egyes gyűjtőhelyek "egyetlen folyamot" fogadnak el, ami azt jelenti, hogy különböző típusú papírokat kevernek össze egy gyűjtődobozban, vagy el akarnak fogadni egy "rendezett folyamot", ami azt jelenti, hogy osztály szerint kell rendezni a papírt (öt osztálytípusok papíron.) bizonyos papírok egyáltalán nem fogadhatók el. Tudja meg, mit és hogyan támogat a gyűjtőiroda a programjában.
- Használt hullámkarton doboz. "Hullámkarton" néven is ismert, ez a fajta papír általában megtalálható a termékdobozokban és a csomagolásban.
- Vegyes papír. Ez a széles körben használt papírfajta olyan termékeket tartalmaz, mint a levelek, katalógusok, telefonkönyvek és magazinok.
- Régi újságpapír. Ennek a papírkategóriának a neve magától értetődő.
- Kiváló minőségű fehér papír. Iskolájában valószínűleg a legtöbb ilyen típusú papír lesz, beleértve a borítékokat, másolópapírt és fejléces papírokat.
- Péppótló. Ez a papír általában a gyárból maradt, így nem kell aggódnia emiatt, bár mindig fennáll annak az esélye, hogy az iskola által vásárolt papírtermék része lehet.
4. lépés: Jól zárja be a gyűjtődobozokat
Tudja meg, hogy a városában található újrahasznosító központ képes -e ellátni gyűjtő dobozokkal; ha nem, vásároljon néhány műanyag kádat a papírok összegyűjtéséhez. Legyen mindegyik azonos színű, és/vagy egyértelműen jelölje meg a dobozokat papírgyűjtő dobozként, hogy senki ne tegyen bele véletlenül szemetet.
Ha papírt kell rendeznie, használjon címkéket vagy képeket arról a típusú papírról, amelyet be kell gyűjteni a különböző dobozokba
5. lépés: Tanácsadás
A program sikeres végrehajtásához nemcsak a fedélzeten tartózkodókra van szüksége, hanem mindenkit megfelelően és világosan tájékoztatni kell a program működéséről. Fontolja meg, hogy kérje meg a környezettudományi vagy társadalomtudományi tanárt, hogy biztosítson órákat az újrahasznosítási program útmutatójának megvitatásához. Vagy tervezzen egy időpontot egy oktatási értekezletre, ahol elmagyarázza a programot, beleértve az elfogadott papírtípusokra (típusokra) és a papírgyűjtő kukák elhelyezésére vonatkozó információkat.
Készítsen referenciakártyákat a programmal kapcsolatos információkról, és ossza meg őket az iskolában. Vagy, hogy papírt takarítson meg, hozzon létre egy webhelyet vagy oldalt iskolája webhelyén, hogy mindenki láthassa a műsorfüzetet
6. lépés Válasszon központi helyet a papírtároláshoz
Szükséged lesz egy helyre, ahol tárolhatod az újrahasznosított papírt, amelyet az elhelyezés vagy a felvétel között gyűjtöttek össze. A fénymásoló hely jó választás lehet, vagy használhat egy nagy tárolószekrény egy részét.
Előzetesen tegye meg a kockázati óvintézkedéseket, és ne engedje, hogy nagy papírhalmok elzárják a kijáratokat, vagy gyúlékony vegyszerek közelében tárolják. Kérdezze meg városának bűnüldözési irodájának munkatársait, hogy megbizonyosodjon arról, hogy nincs -e tűzveszély
Lépés 7. Tartsa magasan a lelkesedését
Miután elkezdődött az újrahasznosítási program, tartsa izgatottan az embereket azzal, hogy beszámol a program előrehaladásáról, valamint az újrahasznosítási és megtakarítási céljairól.
- Hetente vagy havonta tegyen bejelentést az iskola hirdetési rendszerén keresztül, vagy az iskola zárt televíziós közvetítésén keresztül az eddig újrahasznosított papírmennyiségről. Emlékeztessen mindenkit a program folytatásának fontosságára, és ragadja meg az alkalmat, hogy tisztázza az esetleges zavart, és válaszoljon a felmerült kérdésekre vagy aggályokra.
- Tervezzen iskolai látogatást egy helyi újrahasznosító központba, vagy hívjon meg vendégelőadókat, hogy jöjjenek az iskolába, hogy megvitassák az újrahasznosítási programok értékét, valamint a pozitív pénzügyi és környezeti hatásokat.
8. Lépés. Leküzdeni az akadályokat
Ha iskolája nem hajlandó újrafeldolgozási programot létrehozni, kérdezze meg, hogy elvégezhet -e egy egyszerű hulladékpapír -ellenőrzést, hogy megtudja, mit és hol dobnak el. Ha megmutatja iskolájának, hogy mennyi hulladékpapírt termel és ártalmatlanít, akkor a felelősök motiváltabbak lehetnek az újrafeldolgozás megvalósítására.
Tippek
- Használja minden papír hátoldalát. Próbálja meg csökkenteni a papírhasználatot, mert a papírgyártás fák kivágásával jár.
- Ha újrahasznosított papírból készült notebookot kell vásárolnia - és néha az újrahasznosított üres papír nem működik -, akkor vásároljon olyan papírt, amelyben a legnagyobb az újrahasznosított anyagok aránya.
- Ne írjon véletlenszerű papírlapokra, hogy emlékezzen valamire. (Végül is a jegyzeteid túl könnyen elvesznek). Írja le őket a munkafüzetébe, vagy használja a cetlik programját a laptopján. Vagy jegyezze fel egy szöveges üzenetben a telefonján. Vagy használjon vizuális jeleket - például helyezze óráját a "rossz" kézre.
- Ne használjon kötött jegyzetfüzeteket, mint például az iskolában. Miután megtöltötte a jegyzetfüzet több mint felét, nem tudja letépni az üres helyeket anélkül, hogy elszakítaná azokat, amelyeket írt. Ehelyett fontolja meg a 3 ütéses kötőanyag vagy a spirálfüzet használatát.
