Szerezd meg az elégedettséget a változásért, ha oktatóvá válsz. Részese lesz annak a folyamatnak, hogy segítsen valakinek növekedni és olyanná válni, amilyen lenni akar. Szakértelmét és szakértelmét is felhasználhatja jó cél érdekében. Mark Twain egyszer azt mondta: "Egy tanítás egy szakértőből áll a napló egyik végén, és egy diákból a másikban." Megmutatjuk, hogyan lehet elérni ezt a naplót, és végül megváltoztatni a világot - egyik tanulóról a másikra.
Lépés
1/2 módszer: Készülj fel a tanításra
1. lépés. Ismerje meg készségeit
Valószínűleg már tudja, mi a szakértelme, de ha még nem, vagy ha széles körű készségekkel rendelkezik, akkor összpontosítson egy olyan tudományágra vagy témára, amely tetszik.
2. lépés: Nyugtázás
Ha aktívan részt vesz az általad tanított tudásban vagy fegyelemben, diploma vagy más hivatalos dokumentáció, vagy mindkettő alapján, akkor elnyerheti az elismerést.
Vegyen részt online fórumokon, írjon cikkeket folyóiratokhoz vagy más kapcsolódó kiadványokhoz, és önkéntes legyen előadóként szemináriumokon és más szakmai társaságokban
Lépés 3. Forduljon ügyvédhez
Ha iskolások tanára akarsz lenni, akkor erre vonatkozó szabályok és törvények lehetnek az Ön területén.
4. lépés: A tananyag megértése
Győződjön meg arról, hogy ismeri és megérti a tanítani kívánt tantervet vagy tantervet, hogy maximalizálhassa tanítástervezésének hatékonyságát.
Készítse elő a leckéket és gyakorolja. Kezdettől fogva nagyon szervezettnek kell lennie. Jobb túlkészülni, mint ötletekből hiányozni egy tanítás során
5. lépés Tegye érdekessé és interaktívvá tanítási üléseit
A jó tanításban a diákok végzik a legtöbb munkát - csak te irányítod őt, hogy találjon valamit.
6. lépés. Hallgassa meg hallgatóit; válaszoljon arra, amit tud vagy nem ért, és készítse elő a következő leckét, hogy tartalmazza a hiányosságokat
2. módszer a 2 -ből: Szolgáltatásainak hirdetése
1. lépés. Ismertesse nevét
Magántanárrá válás nagy elégedettséget jelenthet, különösen akkor, ha szakértő vagy egy nagyon keresett területen. A személyes tanítás sokkal kielégítőbb és hatékonyabb, mint az online tanítás, de az online tanítás (e -mailben vagy csevegőszobán keresztül) valamivel több pénzt eredményezhet.
2. lépés. Regisztráljon a PayPal szolgáltatásra
Ha egyedül lép be ebbe az üzletbe, nyisson meg egy PayPal -fiókot, hogy ügyfelei a legkényelmesebb módon fizessenek. A hitelkártyás fizetés elfogadása döntő tényező lehet abban, hogy ügyfele lesz -e vagy sem.
Lépés 3. Beszéljen a tanárokkal, akik tanítani fognak azokban a tantárgyakban, amelyeket terveznek
Kérdezd meg, ismernek -e olyan diákokat, akiknek szükségük van a szolgáltatásaidra.
4. Hirdetés a Craigslistben
De legyen óvatos, amikor a Craigslist -en hirdet, nem akarja, hogy csalásba kerüljön.
5. lépés. Beszéljen ismerőseivel
Beszéljen barátaival, szüleivel vagy testvéreivel az oktatási szolgáltatásairól, és adjon kedvezményt, ha elmondják barátaiknak a szolgáltatásaikat, vagy önkéntes oktatóként, hogy tesztelhessenek és segítsenek a hírnév kialakításában.
Tippek
- Olvassa el a különböző tanítási technikákat, és válasszon ki néhányat, amelyeket jól tud alkalmazni és hasznos.
- Sok nonprofit szervezet önkéntes alapon keres valakit tanári pozíció betöltésére (és néha ingyenes vagy olcsó oktatói képzést is kínál), aki segít abban, hogy oktatói tapasztalatokat szerezzen. Ez felépíti tanári önéletrajzát, és segít abban, hogy később fizetett állásokat szerezzen.
- Ne légy unalmas oktató, lehet, hogy a hallgatóid nem figyelnek a mondanivalódra, és ez ronthat a helyzeten.
- Tanuljon szórakoztató módon, rajzoljon képeket magyarázat közben, és olvasás közben adjon ki különböző hangokat, amelyek megnevettetik őket.
- Miután felkészült arra, hogy oktató/tanár legyen, hirdesse szolgáltatásait ott, ahol a szülők láthatják őket. A szülők az ügyfeleid.
- Rendszeresen tartson vizsgákat, hogy a diákok aktívak maradjanak. Ez segíthet a későbbiekben.
- Tudja meg, hogy más tanárok mennyit fizetnek a tanításért, és hasonló árakat számítanak fel.
- Légy kedves tanulóiddal!
- Próbálja meg tájékoztatni a szülőket a fejlődésükről. Soha ne becsülje túl a tanulók képességeit, ugyanakkor bátorítsa őket. "A sebessége most jobb", jobban hangzik, mint a "Úgy játszik, mint egy koncertzongorista", de ez nem igaz.
- Győződjön meg arról, hogy Ön és tanítványa megegyeznek ugyanazon cél elérésében.
Figyelem
- Kerülje azokat a helyzeteket, amelyek veszélyes helyzetbe hozhatják a tanulót vagy önmagát. Nyilvános helyeken vagy a diákok otthonában csak akkor tartson megbeszéléseket, ha szüleik otthon vannak. Mindig győződjön meg arról, hogy vannak más felnőttek is.
- Ha túl alacsony vagy túl magas árat állapít meg, úgy tűnik, mintha nem értené a versenyt, és ezáltal megakadályozza az állás megszerzését.
- Ne kötődjön túlzottan érzelmileg a diákjaihoz azon túl, hogy jól érzi magát tanulmányi eredményeiben.
- A tények okosnak tűnése elsőre jó megoldásnak tűnhet, de végül magától megfordul! Maradj őszinte!
